Выбрать главу

–Смотри, собачка! – крикнула одна из девочек – она будет ходить против Олега!

Ребята играли в игру, которую они сами же и придумали пол часа назад: два человека должны были ходить по борту песочницы друг за другом; проигрывал тот, кого догнал другой или тот, кто упал или сошел с борта песочницы. Олег уже несколько раз выиграл у обеих девочек, и они решили, что собачка сможет его победить, но сам мальчик был против того, чтобы играть в песочницу с собакой.

–Мы придумали эту игру и никому больше о ней рассказывать не будем, мы так не договаривались! – выразив своё недовольство мальчик всё же шагнул на борт песочницы и встал в позу показывая, что готов начинать.

Бор уже хотел было убежать от детей, но его успела схватить за поводок девочка, которой пришла в голову эта замечательная идея.

–Я поведу его по песочнице и если он тебя догонит, то ты проиграл. – сказала девочка и потянула Бора в сторону песочницы. Бор встал на борт, идущий параллельно с тем, на котором стоял мальчик, не прекращая озираться и тяжело дышать. Олег, глядя на всё это, решил не дожидаться команды или разрешения и побежал по борту в сторону пса, стоявшего на месте. Приблизившись к Бору, он пнул его сбоку по заднице так, что пёс слетел с борта и пришел в себя ощутив боль. Девочки накинулись на Олега с криками и кулаками, а тот убежал от них на другую сторону площадки, сел на качель и остался там до самого отхода домой, изредка перекрикиваясь с девочками ругательствами. Бор же быстро забыл о нанесенной ему обиде, так как боль отошла, а паника от неопределенности осталась

Вдоволь нагулявшись со своей новой собачкой вокруг песочницы, девочки сняли с него поводок, он бегал рядом с ними, нюхал их и даже пару раз принес им палку набрав себе попутно песка в пасть, но минут через тридцать дети разошлись по домам и Бор остался совершенно один в тёмном дворе за стихийным рынком.

1.4. Утро понедельника.

Первая ночь на воле шла очень долго, Бор еще не мерз, но и не прочь был прилечь на ковер или свою коридорную подстилку. В мешке рядом с мусорным контейнером он отрыл себе колбасных шкурок, а в луже у одного из подъездов удалось попить воды почти без песка. После того как Бор вдоволь напился, у него появились силы исследовать еще несколько дворов в округе; пёс обнаружил ещё две детские площадки, огороженный забором детский сад и тёплый канализационный люк. Его возбуждённое состояние не позволило ему лечь на крышку люка и поспать, а ближе к утру, когда его стали покидать силы он уже не смог этот люк найти, поэтому он вернулся на детскую площадку и лёг спать сбоку от песочницы.

Не прошло и двух часов, как Бора разбудил шум открывающихся и закрывающихся дверей во всех подъездах, окружающих двор. Утро понедельника. Детишки, игравшие вчера с псом, вышли из своих домов и, собравшись втроём на выходе из двора, вместе пошли в школу со смехом и криками. Их родители и соседи спешно разбегались по автомобилям и автобусным остановкам, но молча и даже без улыбок. Проснувшись, Бор тут же вскочил на лапы и даже пару раз гавкнул оглядываясь в стороны из которых доносился шум, лапы его затряслись, он не смог долго стоять на месте и побежал по тем же маршрутам, которые он исследовал ночью, неустанно вынюхивая, но уже не хозяина и уж тем более не того пса, за которым он вчера так воодушевленно гнался. Этим утром Бор искал пищу. Обнюхав мешок, в котором недавно были найдены колбасные шкурки он понял, что мешок этот никто и ничем не пополнил. Из контейнера доносился запах съестного, но забраться туда не представлялось возможным. Бор некоторым усилием заставил себя убежать от контейнера на поиски более доступной еды и нашел её спустя пару часов на другой мусорке. Контейнер там был забит до отказа и люди сваливали свои мешки на землю рядом. Две куриные кости, сгусток куриной кожи и недоеденный фаршированный перец – силы вернулись к Бору и он, за неимением целей, побрел обратно на своё лежбище. Вечером, когда дети вышли играть на площадку он скрылся в кустах у одного из подъездов, а ночью отправился на канализационный люк попив по пути из уже почти иссякшей лужи. По такому сценарию с небольшими поправками прошли следующие десять, а может быть и двенадцать дней.

1.5. Скрипт.

Алина и Катя познакомились на первом курсе техникума, по началу они даже не обратили друг на друга внимания, но, когда однажды после занятий они встретились на кухне общежития и поняли, что соседки – они разговорились. Выяснилось, что обе девочки – сироты, обе они поступили на социальные места и обе они к своим семнадцати годам накопили внушительный багаж тяжелого опыта и уникальных знаний об этой жизни, а именно – прошли через изнасилования и систематические избиения, прежде чем им повезло с адекватными «родителями», которые и отправили их учиться. Вообще, девочки вызывали некоторое смущение и дискомфорт у каждого своего сверстника, когда называли родителями людей, которых они знали всего год или два. Но это была их реальность и найдя понимающего человека со схожей судьбой обе девочки обрадовались и почувствовали облегчение. Став родственными душами, они начали вместе прогуливать пары оставаясь в комнате у Алины, так как там было теплее, да и туалет был ближе, но эти посиделки им быстро наскучили. Девочки начали знакомиться с мужчинами в социальных сетях и выбираться из общежития по гостям. Пособий, которые они получали от государства, хватало даже на то, чтобы временами этих мужчин угощать алкоголем, когда те не особо спешили раскошеливаться. И вот в одну из таких посиделок глубокой ночью в гостях у некоего С. произошел конфликт, в ходе которого девочки приняли лучшее решение – поскорее сбежать в общежитие ухватив с собой по баночке пива. Общежитие открывалось для входа и выхода в шесть часов утра, а девочки оказались на улице в половину пятого, поэтому они решили зайти в один из дворов, сесть на скамейку и дождаться нужного времени допивая свой алкоголь и беседуя о том стоит ли продолжать общение с С.