-- Случайно не с "р" из слова "чорная"? - спросила "п".
-- Да! - оживилась "о". - Откуда ты знаешь?
-- Я с той же страницы, несколькими строками ниже. Знаешь, "р" очень по тебе скучает.
-- Правда?! Она меня помнит?
-- Ещё как, - ответила "п".
Буквы замолчали. Каждая погрузилась в воспоминания о прошлом. Там они были частью текста, не то что здесь -- никому не нужные, разрозненные, заброшенные на самую дальнюю страницу, которую никто никогда не открывает. "п" внимательно посмотрела на своих товарищей по несчастью. Как бы хорошо смотрелась "л" в слове "количество", если бы оно было сразу написано правильно. "е" могла бы стать частью "леса", по которому бегает сейчас тот самый "лис". "о"? Ну, пусть и не украсила она бы слово "чорный", зато вполне могла бы устроиться в соседней с ним "коробке", причём даже вместе со своей подругой "р".
И тут "п" в верхнюю перекладину пришла идея.
-- Я, кажется, придумала! - воскликнула она.
-- Что ты придумала? - спросила "л".
-- Сейчас покажу! "о", встань, пожалуйста, вот здесь, - "п" указала на место слево от себя.
"о" недоверчиво подкатилась.
-- А теперь ты, "л", подойди к "о"!
"л" протопала к указанному месту.
-- А ты, "е", встань около "л"!
"е", прихрамывая, покатилась и остановилась слева от "л".
-- Видите, что получилось? - спросила "п". - Получилось слово! Мы образовали нормальное слово!
-- "по-ле", - прочитали буквы. - Ура! Мы образовали слово!
-- Значит мы сами можем образовывать слова? - обрадовалась "л". - Надо срочно рассказать другим буквам!
"п", "о", "л" и "е" пошли по странице все вместе, как единое слово "поле". Они подходили к другим буквам и рассказывали, как у них так получилось. Всем такая идея понравилась, все начали искать себе товарищей. Забегали резвые "н", "м", "х", "ж", бодро запрыгали в разных направлениях "г", "р", "т", "у", засеменили коротконогие "д". Тут и там стали появляться "вот", "вместе", "немного", "неужели". Затем слова стали выстраиваться во фразы. У кого-то получалось составить фразу самим, кому-то помогали другие. Некоторым пришлось поменяться местами. Буквы стали бродить по странице целыми фразами и складываться в предложения, а предложения начали формировать текст. Некоторые так и оставались вне слов, но текст составляли так, чтобы и такие буквы нашли в нём своё место. А потом одна буква "ю", которая была когда-то напечатана в черновике для компьютерного журнала, сказала, что знает, как разместить страницу в сети.
-- Ур-ра! - закричали другие буквы и, под руководством "ю", отправились в сеть.
С тех пор и находится в интернете эта страница.