Глава 23: Эйвери П. Хорошие новости для тех, кто боится стоматологов // American Health. May 1989. P. 46, 48. Права принадлежат American Health, 1989. Воспроизводится с разрешения American Health.
Глава 24: Макнил Дж., Уоррингтон И. Агнозия на лица: расстройство, связанное с узнаванием // Quarterly Journal of Experimental Psychology (A) Human Experimental Psychology. Vol. 46. P. 1. Права принадлежат Experimental Psychology Society, 1993. Воспроизводится с разрешения Experimental Psychology Society.
Глава 25: Бил Б. Только подумайте – пациенты в коме могут с нами общаться! // The Sydney Morning Herald. 12 сентября 1996. P. 3. Права принадлежат Бобу Билу, 1996. Воспроизводится с разрешения Боба Била.
Глава 26: Трефферт Д. Невероятные люди. Права принадлежат Д. Трефферту, 1989. Воспроизводится с разрешения Harper Collins Publishers Pty Limited.
Глава 27: Иглс Дж. Полиовирусы как причина шизофрении // British Journal of Psychiatry. Vol. 160. P. 598–599. Права принадлежат the Royal College of Psychiatrists, 1992. Воспроизводится с разрешения the Royal College of Psychiatrists.
Глава 28: Шепер-Хьюз Н. Осажденные тела: членовредительство в культуре и психиатрии (А. Фавацца) // Medical Anthropology Quarterly. Vol. 3. № 3. P. 312. Права принадлежат American Anthropological Association, 1989. Воспроизводится с разрешения American Anthropological Association.
Глава 29: Шер М. Коро у индейцев США // International Journal of Social Psychiatry. Vol. 33. P. 43–44. Права принадлежат Avenue Publishing Company, 1987. Воспроизводится с разрешения Avenue Publishing Company.
Глава 31: Дилон К., Гросс-Изерофф Р., Израэли М., Бигон А. Авторадиографический анализ связывающего серотонин 5-НТ1А-рецептора в человеческом мозге после смерти: влияние возраста и алкоголя // Brain Research. Vol. 554. P. 56. Права принадлежат Elsevier Science, 1991. Воспроизводится с разрешения Elsevier Science.
Миллс К. Самоубийства, убийства и их связь с переменами погоды // American Journal of Psychiatry. Vol. 91. P. 669. Права принадлежат American Psychiatric Association, 1934. Воспроизводится с разрешения American Psychiatric Association.
Глава 33: Андрейд Дж. Обучение под анестезией: обзор // British Journal of Psychology. Vol. 86. P. 479. Права принадлежат British Psychological Society, 1995. Воспроизводится с разрешения British Psychological Society.
Глава 34: Рафаэль Б. Когда грянет гром. C. 13. Права принадлежат Basic Books, Inc., 1987. Воспроизводится с разрешения HarperCollins Publishers Pty Limited.
Я хочу поблагодарить студентов моего университета за их вопросы и за то, что они разрешили мне для обсуждения научных открытий отклоняться от установленного плана лекций.
Спасибо библиотекарям Сиднейского университета, а также других университетов и медицинских центров Сиднея. Спасибо всем тем людям, которые выкладывают информацию в Интернете.
Отдельная благодарность создателям и владельцам MEDLINE. Для тех, кто не знает, MEDLINE – это крупнейшая во Всемирной сети база медицинских данных. В ней содержатся статьи из тысяч медицинских журналов. Надо ли говорить о том, что я пристрастился к ней вместе с тридцатью тысячами ежедневных посетителей. Это замечательный ресурс, созданный для повышения образовательного уровня общества в области медицины.
Спасибо Джуд Макги и прекрасным людям из издательства HarperCollinsAustralia: Джефу Армстронгу, Кристине Фармер, Саре Джентл, Анджело Лукакису и Сью Пейдж. Отдельное спасибо моему редактору Белинде Юилль, проделавшей значительную работу. Благодарю художника Рода Клемента за то, что сделал «Странности нашего мозга» такими же привлекательными, как и «Странности нашего тела».
И наконец, спасибо моей жене Баффи и двум нашим дочерям, Алисии и Кесси, за то, что они дают мне возможность читать, писать и делиться с людьми информацией, которая кажется мне край не интересной.
Введение
Наш мозг поразителен!
Вы когда-нибудь задумывались о том, насколько удивителен человеческий мозг? От этого невероятного органа зависит каждая наша мысль, каждое действие, каждый поступок. Мозг воспринимается нами как само собой разумеющееся, но без него мы не смогли бы думать. Мы бы существовали, но были бы неспособны познавать себя.
Международная организация здравоохранения назвала девяностые годы XX в. «Десятилетие мозга». И это неслучайно. В 1990-е мы много узнали о человеческом мозге, о работе сознания, о его связи с телом. По сути, за последнее десятилетие ХХ в. мы поняли о мозге больше, чем за все предыдущие столетия, вместе взятые. И объем знаний постоянно растет. Если говорить об открытиях, связанных с мозгом, то получается, что мы живем в удивительное время. Едва ли не каждую неделю мы узнаем о свойствах этого органа что-нибудь новое и поразительное. Возникает еще одна деталь головоломки, занимая положенное ей место. Общая картина все более проясняется. Теперь мы не только знаем многое о самом мозге, но и о том, как он функционирует и что происходит с человеком, если этот орган работает неправильно.