Выбрать главу

На следующем уроке я ещё больше показал себя. Похоже, и по обращению с мечом и некоторыми другими видами оружия редко кто в нашей группе мог противопоставить мне хоть что-то. И из лука отстрелялся я терпимо, лишь чуть похуже эльфов. Нет, было заметно, что и несколько парней из местных очень даже ничего. Потом один из гномов, орк, хоть и шаман, да ещё хитрая вампирша. Вот её точно приходилось сильно остерегаться. Конечно, ещё и эльфов. Всё эти другие разумные расы отличались особо подлыми нравами. Нет, орк и гоблин всё же отпадали. Мне с ними было проще, я их не боялся. Ещё степняку и южанину точно не стоило подставлять спины. Нравы у них такие. Но в прямом и открытом бою я из них мокрого бы места не оставил. Парни это поняли, и мы с ними никак не цеплялись. На этом же уроке, хотя, тоже невольно, я запросто отделал, как его, ага, виконта Армана Бражела. А он явно считался среди местных одним из лучших бойцов на мечах, конечно, посреди только что поступивших. Хотя, с магией, хоть и две стихии только, со мной как бы на равных. Был. Мой огонь тут уж всё и всех на место поставил.

А так, получается, что на ровном месте как бы и врага приобрёл, но пока спокойного. Всё же ущемил я гордость виконту, поневоле с небес спустил. А парень, похоже, оказался немного злопамятным. Ну, ничего, не страшно. А там уж время покажет.

Надо же, вроде и поступил на учёбу просто в магическую академию, а уже начинаю чувствовать себя как с пауками в банке. Ещё и сожрут за милую душу и не подавятся. Имперцы, эсрел их побери. И у меня нет надёжного войска за спиной и неизвестно, появится ли когда-нибудь. А ведь вождём считаюсь.

Вообще-то, до меня уже начало доходить, что несмотря на заявленное равенство всех учеников магической академии, одни тут равнее других. Меня это почти не волновало, но моя соседка вполне себе из простолюдинок, и от нападок учеников-аристократов могла пострадать немало. Всё же она не особо вольна в своём выборе и не так свободна в возможностях.

Хотя, я и сам тут мог попасть на приличные лишние траты, так как у меня имелись, ага, бо-о-ольшие проблемы с древними языкам. Я их просто не знал. Той же Низане было несравнимо легче, так как она, уже давно зная о своих магических способностях, заранее выучила что магоцитский, что аталанский на приемлемом уровне. А вот меня никто не учил. Хотя, ещё не поздно. Потом, может, стоит обратиться и к девушке? Вдруг поможет?

Ну а потом под конец учебных занятий мы с соседкой, раз разговорились, немного обсудили и её дела. Оказалось, что как бы все ученики и равны, но в общежитии их всё же селили согласно тому, какое положение они занимали. Некоторые знатные ученики вообще были поселены одни, и в лучших комнатах. А вот Низану вместе с ещё тремя ученицами-простолюдинками, поселили уже в достаточно скромно обставленной комнатушке. Может, со временем что-то и изменится, тем более, все ученики академии, даже не из Тартарской империи, сразу же после поступления приравнивались к дворянам. Потом, ну и пусть, что Низана из простолюдинок? А где так сразу найдёшь такую Одарённую? Конечно, пока поначалу неизвестно, что из неё получится или из меня. А вдруг мы добьёмся чего-то стоящего? С другой стороны, мне позарез нужны были верные люди. Вот, и как мне их найти, где подбирать и, вообще, как мне жить далее?!

Конечно, Низана даже пригласила меня к себе в гости, само собой, в общежитие. Я отказываться не стал, просто обещался позже. Как дела обустрою, так сразу же по гостям буду и ходить.

* * *

Ещё пара дней прошла просто спокойно и даже замечательно! У нас уже проходило по пять уроков, а потом можно было идти домой и отдыхать. Конечно, основное время у меня уходило на чтение полученных книг. Кстати, и у Ланиты тоже. Мы приходили в разное время: она, как правило, позже и, похоже, оттого, что задерживалась с подружками. У меня пока и с друзьями, и подругами из местных обзавестись не получилось. Конечно, я постепенно налаживал не очень близкие отношения с одногруппниками и уже как бы слегка и покровительствовал Низане, но только во время учёбы. А после шёл домой и читал книжки, пока те, с которыми занимались на уроках.