Выбрать главу

А честно говоря, Володя всегда меня немного недолюбливал. Не знаю почему, но я всегда ему не особо нравился. Он постоянно пытался меня подколоть и чем-то обидеть. Ведь даже когда я ещё не рассказал в школе о том, что я христианин и о том, куда я хожу, я был добрым, никогда ни с кем не спорил и не ссорился и тем более не дрался. Я ко всем относился хорошо и ни над кем никогда не шутил. Всем это сразу стало казаться странным, и никто этого не понимал. Но потом некоторые смогли меня принять, и я с ними подружился. Но Володя меня не смог понять и принять. Я его просто раздражал. Я его отношение ко мне не особо понимал, но и не пытался что-то изменить. Мне это было не нужно!

Володя пару минут досаждал нам, но потом всё же оставил нас в покое, дав нам возможность спокойно пообщаться.

— Не обращай на него внимания, — махнул рукой на Володю, который уже сидел на своём месте, Кирилл.

— Да нужен он мне! — улыбнулся я. — Тебе не стоило препираться с ним. Пусть говорит что хочет. Мне, если честно, абсолютно всё равно.

— Не надо терпеть такое отношение, — укоряюще покачал головой Данила. — Тебе надо просто стоять за себя и тогда он отстанет. Почему ты молчишь? Почему ты ему ничего не отвечаешь?

— Я не хочу, — пожал я плечами. — А какой в этом смысл? Это его не успокоит, а лишь ещё больше раззадорит. Так он быстрее отстанет!

— Ну, не знаю, — цокнул языком Кирилл. — Как по мне он быстрее отстанет, если его хорошенько послать. Так действеннее!

— Для кого как, — снова улыбнулся я. — Я не хочу никого посылать, как ты сказал. Мне итак нормально!

— Ой, Максим, нам тебя не понять, — хлопнул меня по плечу Данила. — Странный ты человек! Как можно быть таким терпеливым и добрым? Нам это не понять!

— Я же говорю, мне всё равно на его слова, — поспешил успокоить я ребят. — Пусть говорит всё, что хочет. Мне без разницы! Меня это никак не волнует.

— А должно, — с изумлением смотрел на меня Данила. — Как тебя это может не волновать? Он же пытается задеть тебя.

— Вот именно, — кивнул я. — Он пытается задеть меня. А я не хочу ему позволять задевать меня. Обойдётся! Он меня так просто не достанет! Пусть поищет кого-нибудь другого!

— Так вот какой он твой план, — с восхищением посмотрел на меня Кирилл. — Ну, ладно! Твоя взяла. Пусть будет по-твоему. Лучше давайте я вам расскажу, чем я занимался на выходных.

— Давай, — заинтересовался я.

Кирилл начал с энтузиазмом нам рассказывать о своих выходных. Мы с Данилой его внимательно слушали. В какой-то момент я отвёл взгляд в сторону и встретился взглядом с Володей, который пристально смотрел на меня.

— Ну, а потом мы устроили хорошую вечеринку, — продолжал свой рассказ Кирилл. — Ну, как вечеринку…. Мы слушали музыку, общались, веселились, играли в разные игры…. Короче говоря, было очень весело!

— Круто! — восхитился Данила. — А у меня были не такие интересные выходные. Просидел все два дня дома и смотрел фильмы. Ничего интересного! Но у тебя…. У тебя было весело!

— Ага, — согласился Кирилл. — Не то слово! Слушайте, ребята, а может, давайте сегодня погуляем? Так не хочется дома сидеть.

— О! Я с радостью! — воскликнул Данила. — Мне тоже не особо хочется сидеть дома. Погулять будет хорошо. Хорошая идея!

— А ты, Максим? — вопросительно посмотрел на меня Кирилл. — Ты с нами?

— Пожалуй, нет, — покачал я головой. — Идея, конечно, и правда, хорошая, но у меня много дел. Заданий много задают. Надо заниматься. Так что я не смогу с вами пойти гулять.

— Ну, ладно, — не стал расстраиваться Кирилл. — Нам и вдвоём будет хорошо. Верно, Данила?

— Ага, — весело улыбнулся Данила.

Прозвенел звонок, зазывая всех учеников на последний урок.

— Ну, всё! — печально вздохнул Кирилл и поднялся со своего места. — Ещё один урок… Я на своё место.

— Я тоже, — Данила направился к своей парте.

Я проводил ребят взглядом. На уроках нам приходилось сидеть по отдельности, потому что наша классная руководительница не желала, чтобы друзья сидели друг с другом. Она сама нас рассадила так, чтобы у нас не было возможности общаться друг с другом. Ведь общение отвлекает от уроков и в этом она была права. Благодаря правильной рассадке на уроках практически всегда была тишина. Лишь на некоторых уроках, которые вели добрые учителя, мы садились по-своему и могли себе позволить пообщаться. Но это было редко.