— А сколько у меня времени? — уточнил я, наблюдая за приготовлениями профессора.
— Хоть до вечера, я никуда не спешу, — отмахнулся тот и указал на пробирки: — Прошу! Если понадобятся лабораторные приборы, то не стесняйтесь, берите и пользуйтесь. Но только никаких дополнительных ингредиентов.
— Понял, — кивнул я и поставив рюкзачок рядом с вешалкой, направился к столу.
Честно говоря, не представляю за что взяться. Нет, что такое структура и связи артефактов знаю не понаслышке. Вот только, с каменным порошком и золотым песком никогда не работал. Запускаю диагностику и еще больше впадаю в недоумение, магический отклик настолько слаб, что связать эти два вещества почти невозможно. Впрочем, каменную крошку могу скатать в шарик, а песчинки золота в него закатать и всего делов. Надеюсь, профессора такое удовлетворит. Хм, а что, если и золото расплавить, сделав его податливым? По идее посылы и алгоритмы примерно одинаковы. Кстати, перспективы открываются большие, для создания артефактов. На этом направлении необходимо действовать и в том числе с деревом такие вещи повторить. Уж для моей основной специализации, любые растения, даже мертвые, дадут отклик чуть ли не мгновенно. Поразмыслил и не стал перед господином Дворновым раскрывать свои способности. Не хочу на вопросы отвечать.
Каменный порошок, изготовленный из гранита, оказался упорным и потребовалось выплеснуть десять процентов энергии. Тем не менее, под пальцами ощутил, как он стал податлив. Без промедления высыпаю в чашку золотые песчинки и перемешиваю, а потом скатываю. Задуманный шарик не получился, скорее это похоже на овал, размером с бусинку, но меня устраивает. Посмотрел на препода, тот что-то быстро пишет, время от времени заглядывая в старый фолиант, обитый железом. Интересная книжечка! От нее прямо-таки фонит магией и энергией. Диагностические посылы продолжают собирать информацию того, что происходит в лаборатории. Уже знаю про установленные тут щиты и мысленно удивляюсь некоторым вещам. Почему услышали звуки, находясь в коридоре? Как так получилось, что магически принудительная вентиляция не сразу справилась с дымом? Но на главный вопрос, чем тут занят профессор — нет даже предположительного ответа. Впрочем, у меня других дел и забот полно.
— Илья Дементьевич, могу вас отвлечь? — поинтересовался у препода.
— Давайте, почитаю, — не глядя на меня, протянул он руку.
— Гм, я практическое задание выполнил, — ответил профессору.
— Да? — удивился тот и посмотрел на меня. — Очень любопытно. И каков результат? — ехидно спросил он.
— В чашке Петри, — пожал я плечами.
Господин Дворнов с сожалением закрыл фолиант и скорым шагом подошел ко мне. Он не скрывает эмоции и недоверие. Вроде бы уловил в его ауре даже нотку раздражения.
— Это что? — нахмурился профессор, склонив голову к плечу, рассматривая мое творение.
— Как заказывали, — спокойно отвечаю, а потом поясняю: — Каменная структура собралась воедино и захватила частицы золотой пыли. Получилась бусинка с золотым отливом.
— И каковы ее свойства? — поинтересовался Илья Дементьевич.
Черт! Посылов-то не делал, для придания получившемуся артефакту каких-либо свойств. Мало того, даже не уверен, что есть отклик от овального шарика, с золотыми вкраплениями. Перенаправляю диагностику на результат своего труда. Магический отклик присутствует, он стал чуточку сильнее, чем когда изучал золотой песок и каменную крошку.
— А разве следовало еще что-то сделать? — спрашиваю, а сам ищу ответ, что же создал.
— Господин Жергов, экзамен вам поставлю, если ответите и продемонстрируете для чего эта горошинка, — профессор хмыкнул, — то отлично.
— А если не получится? — потер я переносицу.
— Без единого слова теории и, — господин Дворнов взял в руки девственно чистый лист бумаги, — определений. Ну да ладно, памятуя о том, что за вас просили, так и быть, удовлетворительно выставлю. Но учтите, это только из-за неизвестных мне заслуг перед университетом и ректором.
— Накопитель и поддержание жизненных сил, — медленно говорю, прикинув, что ошибиться в этих двух пунктах невозможно.
Давно заметил, отправляя посылы магии, непроизвольно вплетаю пожелание поддержание здоровья. Конечно, рассматривая конкретный случай, то сила бусины ничтожна. Она не сможет служить заявленным функциям в должной мере.
— Эм, я спрашивал про главенствующую роль, а не второстепенные, совершенно не действующие. Кто сможет подпитать свой резерв? Как ничтожная сила повлияет на одаренного или простого человека? Господин Жергов, соберитесь и подумайте! В «Артефакторике» основной принцип основан на знании. Создавая артефакты, наши студенты обязаны понимать их функционал и возможности, — нудно произнес профессор.