*
Повелитель и я присутствовали на допросах лорда Родни. Шеклбот специально пригласил нас.
Сломленный, терзающийся от боли в руке, он рассказал нам всё. У Молхауса был хитроумный план. Он хотел заавадить меня, чтобы Лиза выпросила у Лорда Воскрешающий камень. Он специально послал ей письмо, чтобы мы заинтересовались артефактом. Так как ритуал воскрешения надо проводить в полном одиночестве, он надеялся напасть на Лизу и забрать камень, а потом попробовать воскресить Дамблдора. Родни пришёл к Хагриду и просто вколол ему нехилую дозу магловских наркотиков. Полувеликан провалялся в отключке около недели. Всё это время Молхаус жил в его хижине, наблюдая за школой. И наконец, увидел, как я один отправился в Запретный лес.
- Пожалуйста, Том, сделай что-нибудь, - ныл он. – Мне очень больно руку.
Чернота распространилась уже на кисть.
- Где кукла вуду? – спросил Лорд.
- Помоги мне, тогда скажу.
- Ты не в том положении, чтобы ставить условия, Молхаус, - холодно произнёс Лорд.
- Ну, хорошо, хорошо. Она под половицей в номере магловской гостиницы «Усталый путник».
Кингсли уточняет номер комнаты и отдаёт приказ. Через полчаса нам приносят небольшого пупса из воска. Кукла сделана со всеми физиологическими подробностями. Обозначены даже ноготочки на пальчиках, не говоря о точном изображении мужских причиндалов.
Знаток темной магии вуду Кингсли напевает какие-то заклинания и кидает куклу в камин.
Лорд направляет на Родни палочку Всевластья. Золотистый туман окутывает почерневшую руку.
Через какое-то время лорд Родни облегченно вздыхает, видно боль прошла.
- Рука останется неподвижной, - заявляет Повелитель. – Извини, ничего не могу сделать.
- Зачем ему рука? Всё равно Визенгамот отправит его к дементорам, - равнодушно говорит Шеклбот.
*
Эпилог. Шесть лет спустя. 31 августа.
- Томас, я что велел тебе сварить?
- Перечное зелье.
- А это что такое, позволь узнать? – я, притворяясь очень рассерженным, разглядываю похожую на жидкое мыло субстанцию в котле.
- Ну, пап, посмотри, как прикольно! – мой шестилетний сын зачерпывает рукой своё варево и дует на руку.
Во все стороны разлетаются разноцветные пузыри, которые постепенно тают в воздухе. В отличие от обычных мыльных пузырей, лопаясь они не оставляют следов на мебели и стенах.
- А теперь, смотри! – он кидает в котёл чей-то волосок, опять зачёрпывает рукой и дует.
Миниатюрные кролики, копия нашего домашнего питомца, разлетаются в разные стороны, постепенно исчезая.
- У меня была только шерсть нашего Длинноуха, - объясняет Томас. – А так можно любых зверей получать.
Действительно, забавно. Надо запатентовать это варево и потом продать его близнецам Уизли для их фабрики магических игрушек.
- Пап, ну хочешь, я сейчас сварю перечное зелье? – мальчишка подлез под мою руку и начинает ластиться, как котёнок.
- Не надо. Вечером я научу тебя, как оформлять заявку на патент. Ты сумеешь записать рецепт своего зелья?
- Конечно, - улыбается юный зельевар.
Обычно, детишки в магических семействах учатся читать и писать в пять лет.
- Кстати, как ты назовёшь своё зелье?
- «Волшебные пузыри». А что, на патенте будет моё имя?
- Конечно. Ведь ты - автор. Так и будет написано: Томас Северус Снейп.
- Вот здорово! – он кидается мне на шею.
- Ребята, мы с Ксаной соскучились! Да и ужинать пора, – Лиза спускается в лабораторию, осторожно ведя за ручку нашу трехлетнюю дочку Роксану. Я в очередной раз радуюсь, что девчушка унаследовала от меня только черные глаза. Всё остальное от Лизы.
- Ксана, смотри, - Томас демонстрирует ей стаю летающих кроликов.
- Ой, зайчики! – она пытается поймать пузыри.
- Наш сын самостоятельно изобрёл зелье, - торжественно говорю я.
- При таком отце это не удивительно, - смеётся Лиза.
Я сажаю малышку на плечи, и мы поднимаемся в столовую. Уже пять лет мы живём в одном из коттеджей на опушке Запретного леса, так же как и другие семейные преподаватели. Я официально усыновил Томаса сразу после нашей с Лизой свадьбы.
После ужина веду Томми в свой кабинет и усаживаю за стол. Вынимаю бланки заявок, объясняю, как заполнять. И внимательно смотрю, как мой озорник, высунув язык, старательно пишет свою первую заявку на новое зелье в департамент изобретений. Завтра я отошлю её с совой и попрошу начальника департамента Винсента Крэбба протолкнуть её поскорее.
- Так, а теперь спать!
- Пап, ещё рано…
- Ты забыл, какой завтра день?
- Я помню. Но я не засну так рано. Можно, я поиграю с Ксаной?
Ну, что с ним сделаешь! Мальчишка играет с сестрёнкой, строя ей из магловского «Лего» дом для игрушечного медведя. Потом он помогает её купать и с удовольствием слушает детскую сказку, которую читает Лиза дочке на ночь. Потом он просит, чтобы я уложил его в кровать и рассказал какую-нибудь историю. Я пересказываю ему русскую сказку о мертвой царевне и семи богатырях. Паршивец сразу начинает обсуждать со мной, какой зелье было впрыснуто в яблоко, которым отравилась царевна. Наконец, я замечаю, что уже двенадцать часов.
- Спать немедленно, а то проспишь завтра! Нокс.
Я тихо вхожу в нашу спальню, раздеваюсь и залезаю в кровать. Шаловливые ручонки ощупывают меня.
- А почему вы одеты, господин директор? – возмущенно спрашивает моя жена, стягивает с меня трусы и начинает гладить меня по внутренней поверхности бёдер…
- Пап, мам, вставайте, а то я в школу опоздаю, - будит нас возмущенный голос.
- Ещё только восемь часов. Том, до школы два шага, - бормочу я.
- Пап, Малфои уже пришли, я видел, как они заходили в школу с тетей Гермионой.
Да, сегодня знаменательный день. Я, посоветовавшись с Лордом, решил открыть экспериментальный класс для шестилеток. Уроки будут по тридцать минут. Учиться они будут до полудня. Пока в классе будут учиться детишки Малфоев, мой оболтус и сынишка Грегори Гойла. Когда мы с Томом заходим в класс, все уже расселись за парты. Гермиона пытается забрать у Ленарда Сороку, которая занимает половину парты. Мальчишка сопит и не отдаёт.
- Оставь его, Гермиона, - говорю я. – Пусть змея привыкает к школе.
- Здравствуйте, профессор Снейп. Привет, Томас. Всё, я побежала! Детишки, не шалите.
Наша начальница департамента по чистоте крови выскакивает за дверь. В дверях появляется мой белобрысый крестник.
- Так, дети. Сейчас профессор Малфой проведёт с вами первое занятие по зельеварению. Потом у вас будут занятия по чарам и по трансфигурации. Запомните, в школе всех преподавателей называют профессорами, а меня надо называть господин директор. Итак, это не «папа» и не «дядя Драко», это профессор Малфой. Понятно?
- Да, дядя Сев! - хором отвечают мне первоклашки.
Драко фыркает и начинает урок. А я, улыбаясь, выхожу из класса. Сегодня вечером в школу прибудут студенты. Кто через порталы, которые по всей стране строит Поттер, кто по старинке Хогвартс-экспрессом. Распределением по факультетам теперь занимается дипломированный маг, который закончил магловские курсы психологии. Все первокурсники заранее прошли тесты на тип личности.
Я смотрю на результаты. В этом году большинство пойдёт на Райвенкло и Слизерин. Будущие учёные и политики. Это будет интересный год. Впрочем, как и предыдущие.
У меня давно всё готово к приезду студентов. Поэтому я захожу домой, беру у домовика Роксану, и мы идём во двор лепить песочные куличи.
Повелитель получил то, что хотел: Хогвартсом руководит счастливый человек.