Выбрать главу

Владимир Довгань, Брайан Димлер

SUPER JUMP. Бесконечная энергия успеха

Vladimir Dovgan

Владимир Довгань

Brian Dimler

Брайан Димлер

SUPER JUMP

Super Jumpэто энергия успеха на каждый день.

Super Jumpэто сильнейший генератор позитивной энергии на всю жизнь.

ПОСВЯЩЕНИЕ

Книга посвящается первым в мире Интеллект-тренерам — бесстрашным героям, энтузиастам, не побоявшимся спасти человечество от самоуничтожения.

КОРОТКО, О ЧЕМ КНИГА

Эта книга о том, как обычный человек может включить внутри себя сильнейший генератор позитивной энергии и при помощи доброй светлой энергии подарить себе новую счастливую жизнь.

СЧАСТЬЕ

Человек сам является генератором счастья. Наша задача не искать, не добиваться счастья, а генерировать его каждый день и щедро наполнять им себя, свой дом, весь мир. Как это сделать? Бери ключ зажигания - Super Jump и запускай генератор счастья.

Глава 1. Моя история Золушки

Я родился в бедной рабочей семье в маленьком таежном поселке Ерофей Павлович. Это маленькая железнодорожная станция, весь смысл существования которой сводился к тому, что паровозы нужно заправить водой и углем. В нашем посёлке жили около 2000 человек, точнее, не жили, а выживали.

Моё появление на свет сопровождалось первым испытанием: при родах вокруг моей шеи запуталась пуповина — когда я появился из утробы мамы, я не дышал. Практически я родился мертвым. Пока акушерка пыталась меня оживить, шлепала по заднице, опускала в холодную ледяную воду, наверное, Бог принимал решение, стоит ли появляться на свет этому раздолбаю или нет. Но, слава Богу, я ожил. Наверное, для этого была какая-то важная причина.

К моему глубокому сожалению, родился я очень болезненным ребенком. У меня была врожденная дислексия — это такое заболевание, при котором человек не может запомнить элементарные вещи. Например: если сегодня я буду писать текст, то на одной странице я реально сделаю около сотни ошибок, просто мой мозг не запоминает какие-то вещи. Но в наше время уже все знают, что есть такое заболевание, дислексия, и с этим надо просто жить.

В советское время в школах не было психологов. Я каждый день получал двойки, мои школьные годы можно назвать только одним словом — ад. Многие учителя не только ставили мне двойки, но и постоянно внушали, что я недочеловек, идиот, имбецил. Особенно преуспела учительница математики. Огромная, толстая как гусеница женщина, протискиваясь между рядами парт, постоянно, с особым усердием, внушала мне и всему классу: «Довгань, ты идиот, ты позоришь класс, ты позоришь школу! Тебя надо гнать из школы, ты недостоин сидеть в этом классе».

Самое страшное было то, что любящие меня родители, очень хорошие, добрые и простые люди, как и большинство жителей СССР свято верили учителям. Естественно, мой папа не мог знать, что есть такое заболевание — дислексия. Он не понимал, что проблема не в том, что я мало занимаюсь, проблема не в том, что я лентяй, а просто я не могу запомнить элементарную информацию.

Так как мой папа вырос в деревне, единственным известным ему способом воспитания детей было избиение. До того как погибнуть, мой дед, как и многие поколения родителей по всему миру, воспитывал отца только при помощи палки, подзатыльников, ремня. Эта садистская, ужасная традиция перешла и к моему отцу. После окончания занятий в школе я, униженный, многократно оскорбленный за день мальчишка, с опущенной головой и поникшими плечами с неохотой шел домой. Внутренне содрогаясь, я ждал момента, когда отец придет с работы и посмотрит мой дневник, в котором красными чернилами поставлены двойки и единицы. Я знал, что отец в бешенстве схватит ремень и будет меня избивать так, что весь девятиэтажный подъезд будет слышать мои крики. И так каждый день: приходишь в школу — унижения и оскорбления, приходишь домой — побои.

Я рос затравленным волчонком, всё моё детство прошло между молотом и наковальней: с одной стороны — боль, душевные шрамы, которыми каждый день меня награждала школа, с другой стороны — оскорбления и избиение дома. Если бы учителя и мои родители знали, что есть такая болезнь — дислексия, что проблемы с оценками вызваны не тем, что я хронический лентяй, а лишь тем, что я действительно не могу запомнить, наверное, мое детство прошло бы совершенно по-другому.

Мы часто познаём всё в сравнении. В то время ещё был жив мой старший брат Валентин. В отличии от меня он был отличником, одареннейшим человеком, правильным, дисциплинированным. Уже в школьные годы у него были патенты на изобретения. На фоне моего трудолюбивого, светлого, честного, гениального брата мои двойки смотрелись ещё более унизительно. Мои родители и учителя гордились и восхищались моим старшим братом, а я был сплошным разочарованием. Отец часто любил повторять: «Вот смотрю я на тебя и не могу понять, ты не идиот, не дурак, в тебе есть что-то хорошее, ты полудурок».