Для удобства запоминания мы представили символы и числовые данные в определенном порядке: слева порядковый номер, посередине — символ химического элемента, справа - относительная атомная масса, а под ними соответствующие слова (образы):
потом представляете относительную атомную массу (в виде образа)
и снизу «накладываете» ее на название.
Желательно удержать эту «картинку» в воображении несколько секунд и вслух назвать сначала порядковый номер (число), а потом относительную атомную массу (число). Видим «картинку» и одновременно называем 19,39. А потом записываем на карточку с одной стороны символ элемента, а с другой числовые данные вот так: 19 39. Желательно, чтобы
числа стояли на расстоянии друг от друга, в этом случае они будут лучше запоминаться зрительно.
Как видите все очень просто, только нужно немножко потренироваться.
Мы предлагаем вам несколько подсказок, т.е. «картинок парочек».
Молибден 42. Mo 96
чулок — мольберт — душ
А теперь потренируйтесь в умении запоминать «парочки» самостоятельно. Чтобы вам помочь, мы рядом с каждым элементом поместили его образ или «картинку». И еще одно напоминание: записывайте «парочки» на карточках.
Церий 58. Се 140
павлин - Цербер — кочан (капусты)
|
| Празеодим 59. Рг 141подсолнух — президент - крючок |
После того, как вы запомнили щ;е «парочки», нужно сделать контрольное припоминание. Закройте листом бумаги левую часть страницы, чтобы не было видно символа и числовых данных, атеперь, смотря на рисунки справа, вспомните название элемента, его символ и числовые данные. Желательно, чтобы вы все это записали на бумаге, а потом сравнили с оригиналом.
Обратите внимание, что эти «парочки» сложнее, т. к. содержат и названия, и символы, и числа. А поэтому предлагаем вам перемешать карточки и повторить вразброс, т.е. сначала по названию (символу) вспомнить числа. А потом по числам вспомнить название (символ). Как мы уже говорили выше, тренируясь с карточками, вы станете легче и быстрее вспоминать.
Остался без ответа всего один вопрос: «Как запоминать трехзначные числа?». Мы не случайно оставили его напоследок. Теперь, когда вы уже умеете запоминать любые числа, мы подробнее рассмотрим теоретическую часть.
Мы уже достаточно хорошо знаем ЦБК и умеем подбирать к любому однозначному или двузначному числу соответствующие слова. А вот с трехзначными числами дела обстоят хуже. Дело в том, что к некоторым буквосочетаниям нельзя подобрать слово. Например, 667 - ШШС или 558 — ППВ. Как быть в этих случаях?
Перевод трехзначных чисел в образы осуществляется двумя разными подходами и системами. Первая система строится на мнемотехнике, основой которой является прием ЦБК. Вторая система строится на эйдетике, основой которой является прием «Форма». Обе системы хороши по-своему. Преимуществами первой системы является то, что она 1) способствует развитию образного мышления для начинающих, и ей могут овладеть все желающие, 2) активизирует словарный запас и 3) не требует художественных способностей. Не^ достатком этой системы является то, что она включает в себя несколько приемов, дополняющих друг друга. Это создает трудности при запоминании списка от 100 до 1000 и требует много времени. Если же вы будете усваивать эту систему постепенно, т.е. для запоминания только отдельных нужных чисел, то вышеописанных трудностей у вас не возникнет. Преимуществом второй системы является то, что она 1) не включает в себя других приемов, 2) является высшим этапом развития образного мышления, 3) развивает художественные способности. Недостатком этой системы является то, что она требует гораздо больше времени на усвоение, чем первая система и не все желающие могут ей овладеть. Мы рекомендуем вам на первом этапе развития образного мышления воспользоваться первой системой, а потом освоить вторую.
Мы предлагаем вам воспользоваться следующей первой системой запоминания трехзначных чисел.
Система запоминания трехзначных чисел
1. Подбираем слово к буквосочетанию, например, 571 — ПСК — песок.
2. Если не получается подобрать слово, то воспользуемся следующими приемами:
— «Прилагательное»,
— «Цвет»,
— «Устойчивое словосочетание».
Рассмотрим подробнее каждый из этих пунктов.
При подборе слова в буквосочетанию используют ЦБК, но не придерживаются никаких ограничений, т.е. можно подбирать слова, в которых могут быть не только буквы Р, Г, но и другие согласные, не входящие в ЦБК, например, Ф, 3, Ц и т.д. Если и это не помогает, то тогда используют дополнительные приемы.
Прием «Прилагательное»
Этот прием основан на ЦБК, но имеет свои особенности. Как вы уже догадались, цифры можно переводить в соответствующие буквы, а потом подобрать прилагательные, начинающиеся с этой буквы. Причем к прилагательным в данном случае относятся и качественные, и эмоциональные прилагательные и т.п. Этот прием используют для перевода только однозначных цифр в образы и применяют в комбинации с число-буквенной системой. Посмотрите на наш список, в который входят не только прилагательные, но и причастия.
Список «Прилагательное»
О — н — новый, нежный, нарядный, низкий, неприятный, невесомый, необъятный, нервный, новогодний, ноский, ночной, нужный, неуклюжий;
1 — к—колючий, круглый, кирпичный, кислый, кожаный, карманный, каменный, каучуковый, карликовый, квадратный, китайский, корявый, косой, кривой, крошечный, крупный, куцый;
2 — л — ледяной, липкий, легкий, ловкий, лаковый, ласковый, лесной, летучий, лунный, лучистый, льняной, любимый, лютый, ложный, оловянный;
3 - т - толстый, треугольный, тонкий, твердый, теплый, тигровый, треснутый, тупой, тяжелый;
4 - ч — черствый, чистый, чешуйчатый, червивый, чахлый, черепаховый, чокнутый, чувственный, чужой, чудной, чумазый;
5 — п - плоский, пахучий, приятный, прочный, пестрый, паленый, парадный, паршивый, пассивный, певучий, пенистый, перевернутый, переплетенный, печальный, пластмассовый, полный, полосатый, пятнистый, потускнелый, пресный, пригорелый, пузатый, пыльный, пустой, пышный, пьяный;
6 - ш - шероховатый, шерстяной, штопаный, шелковистый, шершавый, шипованный, шипучий, шипящий, широкий, шаловливый, шаровидный, шепелявый, шикарный, шиферный, шоколадный, шлифованный, штопаный, штриховой, шустрый, шумный;