П е т я. Имя Петр, отчество Иванович, фамилия Фёдоров, девять лет.
А б у. Ваша специальность до прихода в училище?
П е т я. Специальности не имею.
А б у. Может быть от нечего делать пришли в наше училище? Здесь таким нет места.
П е т я. Я хочу стать офицером, как мой дядя (весело). Вот вчера дали одежду, идет? (поворачивается).
А б у. Форма-то идет, а ты к форме не подходишь, дорогой.
П е т я. Ничего, я новичок, подойду еще.
А б у. Ну, значит пойми, что так не полагается. Во-первых, старших нужно приветствовать, во-вторых, не лгать; ложь страшная вещь в жизни воина. Одним словом, здесь порядок, понял?
П е т я. Понял.
А б у. Идите и приветствуйте старших. Чтобы это было в последний раз.
(Маленький Пётр, после замечаний Абу, становится в углу зала и всем проходящим отдает честь. Заметив это, Лёша подходит к нему)
Л ё ш а. Послушайте, товарищ воспитанник, вы приехали сюда развлекаться, или учиться?
П е т я. Откуда я знаю, мне приказали приветствовать.
Л ё ш а. Снимите фуражку, танцуйте и веселитесь. Сегодня у нас гости. (Лёша уходит)
П е т я. (Снимая фуражку) Слушаюсь.
(Входит Людмила, увидела Петю)
Л ю д м и л а. Ой, какой маленький и уже суворовец!
П е т я. Я не маленький, почему маленький?.. Я Пётр Иванович.
Л ю д м и л а. Какой вы хороший, дорогой, честное слово… а я учусь в 64 школе, звать меня Людмила.
П е т я. Я не дорогой… я суворовец… Не говорите так, я обижаюсь.
(Людмила смеется. Входит Абу, Петя заметив ею, отдает честь)
А б у. Простите, Петя на минутку.
Л ю д м и л а. Пожалуйста, пожалуйста.
А б у. (Уводя Петю в сторону) Эх ты, еще зеленый. Много труда нужно, чтобы тебя научить уму разуму. Где видано, чтобы без головного убора отдавали честь. Нехорошо, нехорошо… Люда, пойдемте танцовать. (Взявшись за руки выбегают)
П е т я. (Один) Вот тебе и на, говорит зеленый.
(Входит Кузьма в парадной форме, грудь украшена медалями и георгиевским крестом)
П е т я. Дядя, можно обратиться?
К у з ь м а. (Подтягиваясь) Обращайся, сынок… обращайся.
П е т я. Столько медалей! Наверное, вы знаменитый! По отдельности получили, или все вместе? (Входят ребята и собираются вокруг Кузьмы)
К у з ь м а. Нет, сынок, нет. Вот какая история! (Перечисляет) Эту получил в Харькове, эту в Киеве…
1 - й с у в о р о в е ц. Потом, потом!
К у з ь м а. И ты здесь? Вот какая история! (Указывая пальцем на одну из медалей) Эту, как её, получил в Сталинграде, эту в Белоруссии, а эту, как её, (хочет вспомнить) да, в Харькове, эту в Воронеже, эту, как её, в Варшаве, эту…
1 - й с у в о р о в е ц. Нет, дядя Кузьма, Вы говорили, что вот эту получили в Киеве.
К у з ь м а. Правильно сынок… это как её, путаю… Значит эта в Киеве… но вот какая история. Помню 12 тысяч немцев сдались в плен и идут, идут — и все как его, сдавались.
(Из соседнего зала доносится веселая танцовальная музыка. Ребята срываются с мест и бегут на зов веселой музыки. Входят Светлов, Кораблев и Лебедев)
К о р а б л е в. Сейчас ко мне подошел Размик Габриелян, просил чтобы Лёшу поставили у знамени, говорит: он достоин. Боевые друзья восстановили свою дружбу… (Смеется)
С в е т л о в. А ко мне по этому вопросу приходили Лёша и Вахтанг, просили, чтобы Размик стоял под знаменем.
Л е б е д е в. Вся рота взволнована этим вопросом.
С в е т л о в. Пора, Иван Григорьевич.
К о р а б л е в. Да… (Лебедеву) Трубите.
Л е б е д е в. Слушаюсь (уходит).
С в е т л о в. Чорт возьми, если меня вдруг отсюда перебросят на другое место — уходить будет трудно.
К о р а б л е в. Говорил же я: «поживем — увидим».
(Звуки фанфары. На мгновение все замолкает. Входит Воронов)
В о р о н о в. Товарищ гвардии генерал, прибыл маршал Советского Союза.
С в е т л о в. (В сторону двора) Суворовское училище, смирно! (Слышен торжественный марш. Светлов подходит к выходу. Входит маршал Советского Союза) Краснознаменное Суворовское училище готово к принятию знамени.
М а р ш а л. Вольно, продолжайте веселье.
С в е т л о в. Вольно. (Кораблеву) Продолжайте веселье.
К о р а б л е в. Есть. (Уходит. Маршал жмет Светлову руку)
М а р ш а л. Как поживаете, Антон Афанасьевич?
С в е т л о в. Благодарю, товарищ маршал, хорошо. Доволен.