- Вот почему ты говорил: чем сильнее, тем счастливее? – вставил Станислав.
- Да, человек с таким сильным облагороженным садом начинает наслаждаться плодами тех деревьев, которые раньше были просто недоступны ему. - Он отпил воды из стакана и продолжил: - Вот поэтому я и хочу довести наших учащихся до того уровня, на котором они начнут получать удовольствие от роста этого великого дерева. После этого их уже очень трудно будет сломить или как-то сбить с правильной дороги.
Станислав обдумывал услышанное. Наконец, проговорил с улыбкой:
- А для чего тебе это, Рус. Вот станут они всё развитыми - ты же сам можешь оказаться слабым среди сильных. И тебя уже не будут так уважать. Об этом ты не думал?
Руслан усмехнулся:
- Эх, Станис. Во-первых, не так-то легко обойти меня в развитии, и ты знаешь, что я не хвастаюсь. А, во-вторых, если все ученики этой школы, все жители этого города, все земляне обойдут меня в развитии - при том, что я буду не ниже того уровня, на котором нахожусь сейчас - я буду только рад. У такого человечества я готов работать хоть дворником, хоть уборщиком. К вопросу о том, для чего это: ну не одному же мне, потом в будущем, во взрослой жизни, думать и решать разные проблемы. Мы будем соединять энергию, мысли наших мозгов и думать коллективным разумом. Лучше, чтобы коллективный разум состоял из мудрых голов, не правда ли?
- Твоя взяла, - рассмеялся Стас. - Если мы хотим сделать один большой коллективный мозг - пусть лучше он состоит из множества качественных, чем тупых.
- Да и вообще – это моя любимая и родная раса. Чем она развитее - тем она лучше, правильнее может реагировать на различные угрозы ее существованию. А значит, чем быстрее человечество уйдет дальше в своем развитии, тем больше у нас шансов прожить дольше и в итоге стать вечной цивилизацией - развитие ведь ускоряется.
- Ты тоже думаешь, что ускоряется? Мне приходила в голову эта мысль.
- Я абсолютно уверен в этом. Чем развитее мы становимся, тем сложнее становятся объекты, развивающие нас. Сравним себя с вечно растущей волшебной рыбкой, которая становится больше от размеров тех объектов, которые она ест. Сначала она проглатывает маленькие крохи, потом, по мере ее роста, этого становится недостаточно – она начинает поглощать более крупные. В пропорциях к ее телу они остаются одинаковые – по крайней мере должны, если она не хочет подавиться. В процентах она растет с одинаковой скоростью, но в сантиметрах, метрах, а если повезет и в километрах - ее рост, понимаешь сам, постоянно ускоряется.
- Согласен с тобой. Именно поэтому этапы развития человечества становятся короче. Когда я размышлял об этом я представлял не рыбку, а снежный ком, катящийся с горы. В процентах он, на своем пути, растет с одинаковой скоростью, но в конкретных мерах длины и площади его рост, конечно, ускоряется – своей возрастающей поверхностью он захватывает все больше снега.
- Твое объяснение даже проще. Буду его иногда использовать, – улыбнулся Руслан.
*****
Из домашних об этой уникальной работе, проводимой Русланом, знал только отец и то - не в деталях. Остальным нарочно не было ничего поведано – маленький гений не хотел лишать своих близких себя: в лице сына, внука. Взрослые, ведь, любят давать детям советы, наставления. Он не хотел отнимать у них этого удовольствия и всегда спокойно, без споров, выслушивал советы, какими бы детскими и тривиальными они ему не казались.
*****
Алексей с самого начала учебного года мечтал о встрече с Русланом, но постоянные гулянки, разруливания всяких проблем после уроков заставляли его откладывать это дело. Шутка ли - вся школа лежала на плечах пятерых. Кто-то подерётся в первой смене - во второй уже не дрались - кто-то кинет кого-то на деньги, кто-то тайно попытается сорвать хороший куш - бесконечные ежедневные, еженедельные события отнимали уйму времени. Вдобавок к этому, временами вспыхивали непонятки между школами. Кто-то что-то сказал, кто-то что-то сделал не по понятиям. Благо их пятёрка была сильнейшей группировкой среди всех соседних школ и проблемы такого рода решались быстро. Им всегда удавалось отстоять и не дать в обиду своих, даже если их сторона была неправа. Вот только потом косячнику приходилось несладко - из его защитников на межшкольном уровне, они становились его карателями на внутришкольном.