- Горка стой! – тормозит меня Таня. Ждёт, пока все отойдут. – У меня к тебе личная просьба.
- Уже интересно. Продолжай, – с Таней у меня отличные отношения, даже не деремся. Почти.
- Одному мальчику нужно помочь. Но это всё равно что мне!
- И что у твоего мальчика? Импотенция?
- Дурак! – Таня отвешивает мне подзатыльник. Легкий, чтобы не обиделся. – Он не мой! А у него со зрением проблема и его к прыжкам не допускают.
- А что я могу? Зрение даже отец не лечит!
- Окулист смотрел - слабость каких-то мышц в глазах, не помню точно. Упражнения делать для глаз сказал. А это долго и не факт что поможет. А ты сможешь быстро укрепить.
- Нет, извини. Ты же не хочешь, чтобы он слепым остался? Я к глазам не полезу, это к отцу, когда вернется, – оставляю расстроенную сестру и бегу в класс.
История. Это еще терпимо, да меня и не спрашивают никогда. Я в прошлом году у дочки исторички астму вылечил, теперь отличник. Но рассказывает она интересно, так что в памяти много остается. У нас, только у самых тупых, тройки по истории. Хм, новенькая, Юля, пересела на другое место. Теперь прямо передо мной сидит. Блондинка. Жаль я как отец не умею - насквозь смотреть.
- Дырку прожжёшь! – толкает в бок Смирнова
- Я профессиональным взглядом смотрю, – шепчу в ответ. – Проверяю здоровье!
- А моё проверить не хочешь? – что это с ней? Ревновать вздумала? Как будто у неё есть какие-то шансы.
- Ты здоровее меня. И сильнее, я не рискну тебя проверять!
- Колесов! Не наговорились? – прекращает пикировку учительница.
Минут за пять до звонка заходит завуч – Ангелина Марковна.
- Я у вас Егора заберу. Егор, пойдем, пожалуйста.
Начинается! Редкий школьный день обходится без пациентов. Пока идем, Ангелина вводит в курс дела.
- Мальчику на уроке стало плохо, Сережа Мережко из четвертого «А». Скорую вызвали, но пока она доедет.
- Плохо? Сознание потерял? А медсестра где?
- Зоя Ивановна еще не пришла. Нет, он в сознании. Тошнит, голова болит, слабость. Отравился, возможно.
Молчу, что сказать. Помочь я вряд ли смогу, но и завуча понять можно. Заходим в учительскую. Сережу привели сюда, сидит на стуле – бледный, вспотевший. Наверное, любой врач с ходу диагноз назвал бы. А я не врач, так, у отца чему-то научился. Подхожу, пробую лоб ладонью. Холодный. И что это значит? Падение давления? Осматриваю голову, на затылке небольшая шишка. И пиджак сзади немного вымазан, хотя по одежде видно, что аккуратный. Брюки наглажены, рубашка беленькая.
- Ты падал? – смотрит на меня, потом кивает. – Головой ударился? Когда?
- Перед уроком, – почти прошептал. У меня на миг темнеет в глазах, проносится картина: Сережу сильно толкают в грудь, он врезается в стенку школьного туалета. В спине и затылке острая боль. Стряхиваю головой, наваждение проходит.
- Сотрясение мозга, – говорю завучу. – Я ничего не сделаю, срочно в больницу. Отец уехал, так что к нам бесполезно. Хотя…. спину, пока скорая приедет, подлечу.
- Спину? – не поняла завуч.
- Да. Его толкнули, и он ударился. Так ведь? – смотрю на Сережу. Не, бесполезно. Надо разобраться потом, кто его. Стаскиваю с него пиджак, Неля Романовна начинает помогать, она, кажется, классная у него. Рубашку, майку, во понадевал, жарко ведь! Ага, синяк приличный. Обо что на гладкой стене так можно?
Пока скорая приехала почти убрал синяк. С головой, надеюсь, разберутся. Уже начался второй урок, алгебра. Постучав захожу в класс. Виктория в курсе, видела в учительской меня, поэтому, не отрываясь от доски машет рукой – садись мол. И что она пишет? С начала учебного года уже контрольная?
- Что это? – шепчу Сидоровой.
- Проверка что мы помним из прошлогоднего.
Да ничего я не помню. По алгебре мне пятерки ставили только за красивые глазки. Точнее за красивую кожу Инны Сергеевны. Ей уже больше тридцати, а все за внешность переживала. А у Вики всё в порядке, как я теперь выкручиваться буду?
- Ирка! – опять Сидоровой. – Тебе ничего полечить не надо?
- Нет, спасибо, я здорова, – издевательским тоном таким. Пересяду от нее нафик.
- Всё, можете приступать. У вас тридцать минут. Горка, тебе что-то непонятно? – выделила меня Вика.
- Понятно. А можно не решать? Я пока не готов, много сил потратил.
- Решай что сможешь. Переключение вида деятельности – лучший отдых, – тоже издевается, все бабы стервы!
Так, что сначала умножать или делить? Кажется, умножать. А квадрат? Сначала извлечь, потом умножить? Кого извлечь, тут Х в квадрате, как его умножить? Бред какой-то! Второй пример не лучше! Да…. Давно у меня двоек не было. В смысле вообще не было, вот первая будет. Нет! Не будет!