В апреле стояла прекрасная солнечная погода, Мария оделась соответствующим весне образом, а на уроке вызвала Рыбаченко отвечать домашнее задание.
Первый красавец класса Павел стоял у доски. Мария пожирала его глазами, а он с интересом смотрел на свою учительницу, которая в тот день была в довольно короткой юбке, с красивым макияжем и шикарной прической.
С улыбкой Павел произнес:
— Закон Киркорова гласит…
В классе раздался смех. Павлик слегка смутился и едва заметно покраснел. Учительница вежливо поправила:
— Киргофа… Так о чем этот закон?
Мария слышала, что Рыбаченко подсказывает девочка на первой парте, но сделала вид, что ничего не замечает.
Ее любимчик, глядя учительнице в глаза, ответил:
— Сумма токов в цепи на входе равна сумме токов в цепи на выходе…
Мария согласно кивнула и сказала:
— Садись, Павел, пятерка!
Ученики присвистнули. Мальчишка сел и принялся откровенно разглядывать учительницу.
Потом Павлик признался Марии, что именно в тот день в нем закипели чувства. Мария нравилась ему и раньше, но как учительница. А тогда он изучал эту взрослую женщину, ее красивое аристократическое лицо, светлые вьющиеся волосы, соблазнительные ноги. Разглядывал и чувствовал, как его мужское достоинство предательски набухает, становится горячим и даже пульсирует.
Он нравился девочкам, общался с ними, а с красавицей Верой даже целовался пару раз. Но сексом ни с кем еще не занимался, Паша видел процесс только на видео, которое нашел в Интернете. От такого видео он возбуждался так же, как и на том уроке от одного лишь вида учительницы, ее незаслуженной пятерки.
И Павлику захотелось заняться с физичкой любовью. Как на видео. Но он понимал, что это невозможно, по крайней мере, в ближайшее время. Однако мучительное состояние требовало выхода. Павлик ощущал сильное содрогание, перед глазами запрыгали звездочки. Жар в паху у школьника становился невыносимым. Мальчишка поднял руку и спросил, заливаясь краской:
— В туалет можно?
Мария снисходительно разрешила:
— Иди!
Павлик припустил со всех ног. Только в школьной уборной он смог снять напряжение и унять свое все еще торчащее достоинство.
Потом он со смехом рассказывал Марии о своем неожиданно возникшем возбуждении. А тогда он вернулся в класс как раз к звонку. Пришлось идти на следующий урок.
Но образ учительницы физики стоял перед глазами. Она смогла разжечь в пареньке огонь сильных чувств. Ему снова хотелось увидеть Марию Александровну.
Павлик с трудом досидел до конца уроков. Ноги сами привели его к кабинету физики.
С сильно бьющимся сердцем Павлик остановился у двери, набираясь смелости. Он не знал, что скажет, как будет вести себя с учительницей, но все же открыл дверь.
Учительница объясняла что-то ребятам из выпускного класса, урок закончился, но не все еще ушли. Мария обернулась к вставшему в дверях Павлу, ожидая, что он пояснит причину своего визита. Она доброжелательно улыбнулась, но даже эта приветливая искренняя улыбка не смогла снять смущение Павлика, он словно растерял словарный запас и лишь тупо смотрел на учительницу. А Мария Александровна смотрела на любимого ученика, прямо ему в глаза.
Пауза затягивалась, Мария ласково спросила:
— Ты что пришел, Павел? Какие-то проблемы?
У Павла наконец-то прорезался голос:
— Я… я хочу реферат написать по физике. Законам этим…как его? В общем, тока…
— Подожди немного, сейчас я с ребятами закончу, и все обсудим с тобой, — сказала учительница и улыбнулась опять.
И Павлик почувствовал, что от ее вида, ее доброжелательной улыбки его мужское достоинство опять невольно зашевелилось в штанах.
Он вышел в коридор, постарался отвлечься от сладострастных мыслей и успокоиться.
Конечно, ему было бы проще общаться со сверстницей, но сейчас паренька сильно возбуждала эта взрослая женщина. Видимо, ее влечение на интуитивном уровне передалось Павлу, и он не выдержал, поддался ответной страсти, хотя и не знал, как вести себя с учительницей.
Павлик чувствовал, что его достоинство опять сильно выросло и заметно оттопырило штаны. Мальчишка впервые столкнулся с такой страстью. Это было что-то новое и необычное. Никогда еще юный Павлик так не заводился. Ему вдруг захотелось увидеть учительницу голой, потрогать ее стройные ноги, обнаженную грудь.
А Мария? Она была рада, что Павел зашел, постаралась поскорее отослать остальных ребят и позвать любимого паренька. Она мечтала общаться с этим красивым мальчиком, смотреть в его нежные выразительные глаза. Мария понимала, что это — всего лишь подросток. И с ним нужно будет вести себя соответствующим образом. Она не планировала соблазнять школьника, ей хотелось просто поговорить с ним. Так, о жизни, об учебе.