К концу первой недели Пилеску предложил Полю:
– Почему бы тебе не показать ребятам Баронию с высоты птичьего полёта? Я сам поведу самолёт.
– Пилеску, мы готовы хоть сейчас! – закричал Майк. – Полетим над горами и лесами!
– Я покажу вам тайный лес, – неожиданно сказал принц Поль.
Остальные уставились на него.
– Что это за тайный лес? – спросил Джек. – В чём его секрет?
– Это странное место, – сказал Поль. – Никто никогда там не был!
– Тогда откуда ты знаешь о нём? – удивился Майк.
– Его видно с самолёта, – ответил Поль. – Мы с вами пролетали над ним.
– Почему никто никогда не был в этом лесу? – спросила Пегги. – Я не верю, что в мире ещё остались неисследованные места.
– Говорю тебе, никто никогда не был в тайном лесу, – упрямо возразил Поль. – И я скажу тебе почему. Дай-ка мне вон ту карту, Майк.
Майк бросил ему свёрнутую карту. Поль разложил её на столе. Он нашёл нужное место и указал на него:
– Это карта Баронии. Сами видите, сколько у нас гор – вот горный хребет, и вот, и вот… А теперь посмотрите внимательней на эти горы.
Дети наклонились над картой. Горы были окрашены в коричневый цвет и имели странное название – Киллимуин.
Смуглый палец Поля указал на них.
– Видите, какой они формы? Горы Киллимуин – замкнутый круг. И посредине, в большой долине, находится тайный лес.
Поль указал на крошечное зелёное пятнышко в середине Киллимуинских гор.
– Вот здесь… Это огромный непроходимый лес, и бог знает какие там дикие животные обитают.
– Но, Поль, почему никто там не бывал? – нетерпеливо спросил Майк. – Почему нельзя просто подняться на горы и спуститься с другой стороны, чтобы исследовать лес?
– По очень веской причине! – сказал Поль. – Горы Киллимуин покорить невозможно!
– Почему? Неужели они такие крутые? – удивилась Нора.
– Ужасно крутые и ужасно опасные, – ответил Поль.
– Кто-нибудь живёт на склонах гор? – спросила Пегги.
– Только пастухи, – сказал Поль. – Но они не поднимаются высоко, человеку там не пройти. Может быть, козы добираются до вершин – но не пастухи!
– Надо же! – Майк был очарован мыслью о таинственном лесе, который никто никогда не исследовал. – Это и впрямь интересно! Ну пожалуйста, давай полетим над ним на твоём самолёте, Поль. Я хочу посмотреть, что это за лес!
– Не так уж много ты там увидишь, – сказал Поль, сворачивая карту. – Лес как лес. А с самолёта – сплошная зелень, и всё – так плотно там растут деревья. Ну ладно, завтра полетим!
Разговор с Полем взбудоражил ребят. Было бы здорово полетать над горами Киллимуин и посмотреть на удивительный лес! Какие животные там водятся? Кто бродит глухими, неторными тропами? Майк и Джек уже мечтали исследовать это неизведанное место!
На следующий день пятеро детей вышли на взлётную полосу рядом с ангаром, где находился самолёт Поля, и с интересом наблюдали, как механики выкатывают его. Вскоре подошли Пилеску и Ранни.
– Ранни! Вы знаете, как долететь до гор Киллимуин? Мы хотим туда попасть!
– А когда мы доберёмся туда, летите как можно ниже, чтобы мы могли подобраться как можно ближе к тайному лесу, – взмолилась Нора.
Ранни и Пилеску только улыбались в ответ.
Наконец все забрались в самолёт.
– Мы облетим всю Баронию, – сказал Пилеску, – и пролетим над областью Киллимуин. Она мало населена, но там есть небольшой замок, построенный королём в прошлом году. Замок стоит на склоне горы, где дуют ветра. Лето в последние годы в Баронии было очень жарким, и это нездорово для детей. Может, даже вам всем придётся перебраться в Киллимуин, если жара не спадёт!
– Да, хорошо бы! – Глаза Поля засияли. – Я никогда там не был, Пилеску. Там интересно?
– По-моему, не так интересно, как в Большом дворце, – ответил Пилеску. – Королевская резиденция в Киллимуине больше похожа на крепость. Кругом нет нормальных дорог. Машина не проедет, а самолёт посадить негде. Вот и приходится трястись на пони.
– А я не против, – сказал Джек.
Он занял своё место в самолёте и наблюдал, как механики заканчивают последнюю проверку. Наконец те отошли в сторону. Двигатель завёлся с таким рёвом, что не было слышно ни слова.
Затем самолёт плавно вырулил на взлётную полосу. Дети не сразу поняли, когда он поднялся в воздух. Но, выглянув из окон, они увидели землю далеко внизу. Дворец казался не больше кукольного домика.
– Ну, понеслось! – Джек выдохнул. – Поль, достань карту. Ты же взял её? Хочу посмотреть, где мы находимся.
Как интересно искать на ней место, над которым они только что пролетали!
– Мы вот здесь! – сказал Джек, указывая на голубое пятнышко на карте. – Видишь? Это озеро – мы прямо над ним, – а в него впадает река. А знаете что? У нас живая география. Жаль, нельзя именно так учить её в школе! Представляете, каждый раз на географии садимся такие в самолёт и летаем над страной, которую сейчас проходим!