После пары все разбились группками и начали делиться своими мыслями по поводу нового предмета. О моем ответе про Кирилла все временно забыли, я довольно улыбнулась, хоть какая-то польза от этой навязанной пары. Мы же с Аней не стали перетирать эту тему, у нас нет толком никакой информации. Тогда какой смысл обсуждать то, на что все равно нет ответов. Дождемся вечера, и там уже будем делать выводы. Может, нам еще понравится музицировать.
Остаток дня прошел без происшествий, Кирилла я видела только мельком в столовой и была этому рада. Ну, не хочу я ворошить прошлое, а он обязательно станет это делать.
После последней пары мы дружною толпой направились в аудиторию номер шесть. Интересно, чем нас будет заинтересовывать новый преподаватель? А что ему придется нас как-то стимулировать - это точно, ведь иначе мы будем методично срывать пары. А что, на пары ходим? - Ходим! Значит, внешне приказ выполняем, а остальное - уже не наши проблемы.
Войдя в кабинет одной из первых, я усмехнулась. Теперь наши девочки точно передерутся, голосуя за то, кто же из преподов симпатичнее: по языкам или же по гитаре. Преподаватель оказался высоким, зеленоглазым блондином, с приятной добродушной улыбкой. И самое важное - он был примерно одного возраста с Кириллом, то есть, как раз идеально подходил для охоты наших, и не только, девочек. Только в противовес строгому костюму Кира на гитаристе были черные джинсы и зеленая кофта-поло, выгодно подчеркивающие его подтянутую фигуру.
Рассевшись по местам, наши леди-вамп пристально уставились на свою жертву, мужчина еле видно поежился, но больше ничем не показал своего смущения. Зато теперь он точно не останется без учеников, они сами за ним бегать будут, чтобы выклянчить дополнительное занятие, желательно «тет-а-тет». Мужчина улыбнулся и начал процедуру знакомства:
- Уважаемые студенты, меня зовут Андрей Павлович, я буду обучать вас игре на гитаре и пению под нее. Если же все у нас пойдет хорошо, то будем сами сочинять и музыку, и слова к ней. Наверное, многим из вас любопытно, зачем вообще ввели этот предмет. Попробую до вас кратко донести ответ на этот вопрос. Как вы, думаю, знаете, после зимней сессии у вторых курсов и выше начинается практика. У всех групп она проходит по-разному, но смысл один - все отправляются на места раскопок, зимой их не так много, но поучиться хватает. Конечно, вам никто не доверит самим копать, но на личном примере будут показывать, как это правильно делать. Сами понимаете, теория и практика совершенно разные вещи, а археологи, как и саперы, не имеют право на ошибку, разница лишь в том, что они теряют не жизнь, а часть истории, что тоже немаловажно. Без истории нет будущего, а значит, и нет нас. Но я несколько отвлекся, - потер переносицу преподаватель. - Как показала многолетняя практика, после трудового дня полные энергии студенты начинают скучать, а скучающая, с очень богатой фантазией молодежь - это страшно. К сожалению, кураторы не всегда успевают нейтрализовать изощренные шутки своих подопечных, и это выливается в не очень хорошие последствия для института. Поэтому, в надежде хоть чем-то занять хотя бы часть учеников, было принято решение обучить вас игре на гитаре, чтобы вечерами у костра можно было вместе попеть и весело провести время, - закончил свою речь Андрей Павлович. - Вопросы есть?
Тут же поднялся лес рук.
- Ну, давайте начнем с вас, - показал на нашу старосту он.
- А если у меня не будет получаться, можно будет отдельно позаниматься с вами? - в своем репертуаре спросила она, не откладывая завоевание бедолаги в долгий ящик.
Тут же несколько поднятых рук опустились, видимо, вопросы были такого же характера.
- Что же вы так сразу себя принижаете? Мы еще не начали занятия, а вы уже настроились на поражение. С таким настроем заниматься нельзя, - ушел от ответа Андрей, поднявшись в моих глазах. - Какой у вас вопрос?
- А если я уже умею играть, мне тоже обязательно посещать пары? - спросил Вася, который действительно здорово владеет инструментом.
- Сначала я проверю всех на обладание слухом и голосом, а там уже решим, что и как, - ответил преподаватель. - Давайте, именно этим сейчас и займемся, а на оставшиеся вопросы я отвечу по ходу дела. И да, во время факультатива разрешаю называть меня по имени и на «ты», так будет удобнее и мне, и вам.
Распевка прошла весело, заодно выяснилось, что у нескольких студентов слон на ушах не просто потоптался, а еще весело попрыгал, как после их выступлений стекла остались на месте, огромный вопрос. А вот у нашей старосты Вики помимо замечательного слуха, оказался еще и великолепный голос. Баллады в ее исполнении будут просто чудесны. Заслуженно получив похвалу, она порозовела и так до конца пары и летала в облаках.