Очень коварная тактика. Но она работает. И работает уже не одно столетие.
Поэтому многие отличники сами не списывают. Зато спокойно и даже охотно дают списать своим товарищам. Ведь тот, кто сегодня списывает, завтра не перейдет отличнику дорогу в конкурентной борьбе, у него просто не будет нужных знаний и умений. Списывальщик – вне конкуренции.
Вы не списываете? Нет? Очень хорошо. Но если вдруг захотите списать что-нибудь у отличника, вспомните о том, что я только что рассказал.
Теперь, уважаемый читатель, пора от мифов переходить к реалиям. Ведь вы полны желания стать отличником, иначе не держали бы эту книгу в руках. Тогда вперед! Узнаем, наконец, кто такие отличники и что именно делает их отличниками.
Глава четвертая
Откуда берутся отличники?
Необразованный человек может разве что обчистить товарный вагон, выпускник университета может украсть всю железную дорогу.
В этой главе мы должны ответить на два вопроса: кто такие отличники и откуда они берутся?
Ни на тот, ни на другой с ходу не ответишь. Но мы попробуем разобраться.
Когда я интересуюсь каким-либо новым явлением, то первым делом открываю словарь или энциклопедию. Давайте же покопаемся в этих мудрых книгах и посмотрим, что означает слово «отличник».
Первое значение этого слова мы находим в «Толковом словаре живого великорусского языка» Владимира Даля:
«Отличник, отличница – шуточное прозвище учеников, кои в заведениях на отличном счету, любимцев начальства, получающих награды и пр.».
Вот вам и первое доказательство того, что я утверждал в предыдущей главе, говоря о мифах и стереотипах. Шуточное прозвище, только подумать! Любимцы начальства, надо же! А ведь сам-то Владимир Иванович – отличник, окончил философский факультет Дерптского университета с серебряной медалью. Так вот кто первым подхватил миф о занудах и подлизах!
Теперь откроем «Толковый словарь русского языка» Ушакова. Здесь есть куда более знакомые нам значения слова «отличник»:
«1. Учащийся, имеющий высшую оценку знаний, отметку «отлично». Отличник учебы – тот, кто получил аттестат об окончании средней школы с отметкой «отлично» по главным предметам и не ниже «хорошо» по остальным, дающий ему право на поступление в высшую школу без экзаменов.
2. Учитель, высоким качеством преподавания добившийся отличных успехов учащихся и ликвидации второгодничества.
3. Тот, кто отлично выполняет свою работу, свои обязанности».
И напоследок откроем «Малый академический словарь»:
«Отличник – учащийся, получивший отличные оценки по всем предметам, а также тот, кто отлично выполняет свою работу».
Если мы сделаем лингвистический анализ этого слова, то сразу увидим, что существительное «отличник» образовано от прилагательного «отличный». А прилагательное «отличный» в свою очередь образовалось от глагола «отличаться», то есть выделиться среди остальных каким-либо качеством: храбростью, умением, честностью, талантом и т. д.
Слово «отличник» образовано от прилагательного «отличный». А прилагательное «отличный» – от глагола «отличаться». Получается, что быть отличником – это значит выделяться особыми качествами: храбростью, умением, честностью, талантом.
Однако встречается в словарях и другое значение слова «отличиться» с пометкой «разговорное»: совершить что-либо, вызывающее удивление, осуждение и пр. Получается, что и слово «отличник» может приобретать негативные смысловые оттенки. То есть отличник – это тот, кто выделяется на фоне других, к кому люди испытывают разные чувства – от удивления и гордости до осуждения и зависти. А кому обычно завидуют? Тому, кто добился успеха!
Так вот для нас с вами основное значение слова «отличник» такое:
Отличник – это человек, который добился успеха в учебе и в жизни.
А теперь давайте вновь заглянем на сайт «Любовь и ненависть» и посмотрим, что говорят об отличниках доброжелатели:
«Это люди, более развитые духовно и философски подкованные, нежели большинство окружающих их людей. Поэтому они способны глубже проникать в суть вещей и явлений окружающего мира. Неудивительно, что многие из них оказываются социально обособлены от своих сверстников, окружающих их в школе или университете. Так же неудивительно, что взрослые интеллигентные люди (учителя, преподаватели) испытывают к ним ярко выраженную симпатию. Дело тут не в том, что они, как говорят, «подлизываются, выполняя все домашние задания, упражнения», а в том, что они имеют более осмысленный, по-настоящему взрослый взгляд на жизнь».