О практических шагах по раскрытию этих возможностей — вся наша Система Гармонизации Личности и Здоровья. Каждое слово или умозаключение, прозвучавшее в ней, не заканчиваются одной лишь констатацией фактов и сотрясанием воздуха.
Абсолютно все теоретические выкладки имеют практическое воплощение в виде конкретных шагов и методик, дающих возможность управлять своим организмом на клеточном уровне при помощи мысли. Несмотря на то, что в предлагаемой вам Системе многие взгляды и подходы выглядят весьма необычно, это не очередная экстравагантная теория или философия. Теории в ней не более 1 %, все остальное — практика. Поэтому, оценивать ее с точки зрения теории, не утруждая себя практикой — значит не понять, о чем идет речь вообще.
Все практические шаги и методики самым тщательным образом подобраны и отработаны людьми, живущими на Земле и работающими в тесном контакте с Людьми из Тонкого Мира. В этом заключается уникальная неповторимость нашей Системы, абсолютный эксклюзив! Опыта подобной практики и сотрудничества Человечество не имело порядка пяти тысяч лет. Этап, который мы проходим, примечательный и знаменательный: человек в его контактах с Высшим Разумом решился-таки перешагнуть невидимую черту, отделяющую голую риторику от чистой практики, наконец-то осмелился попросить помощи в решении своих насущных дел. И, о, чудо, — получил ее!
Рассмотрим их более подробно:
1. Рептильный мозг. В ходе Эволюции человека первым получил развитие ствол мозга, называемый рептильным мозгом. Он у человека самый слабый компонент интеллекта. Эта область мозга отвечает за сенсорно — моторные реакции (работа пяти органов чувств, с помощью которых мы воспринимаем материальный мир.)
Жизнь человека протекает в трехмерном пространстве. На восприятие диапазона этого пространства ориентированы наши органы чувств, а следовательно, и связанное с ними Сознание. Как видите, диапазон этот невелик, если учесть, что пространство многомерно и отнюдь не линейно, как его воспринимаем мы. Значит, реальный мир, в котором мы живем и на который ориентировано наше Сознание — совсем не такой, каким мы его знаем и представляем. Этот неизведанный Мир нам сейчас только ещё предстоит изучить, познать и обжить.
Поведенческие стереотипы, заложенные в рептильном мозге, связаны с инстинктом выживания, со стремлением к продолжению рода. Эта часть мозга руководит такими функциями, как добывание пищи, поиск убежища, защита своей территории. Когда мы чувствуем опасность, этот мозг командует: «защищайся» или «беги».
Когда рептильный мозг проявляет доминирующую активность, человек теряет способность мыслить на всех остальных, несоизмеримо более высоких уровнях. Развитие мозга и мышления идет только через учебу, другого не дано: либо вы его напрягаете, либо теряете! При «потере» своего мозга человек деградирует.
Чтобы этого избежать, для начала будет достаточно согласиться с фактом ограниченности, неполноты нашего восприятия Мира, архаичности нашей «точки отсчета» и «системы мер». Мудрость гласит: «Что будет измерено, то и будет сделано». Живем в веке атомном, а меряем «четвертями». Если задуматься, то восприятие Мира с точки зрения рептилии (ее глазами) человек принимает за Истину в последней инстанции, построив на этом зыбком и весьма ненадежном фундаменте свои миропонимание, мораль, нравственность…
2. Мозг млекопитающего. Рептильный мозг окружен очень сложной лимбовой системой, получившей название: «мозг млекопитающего». Эта область мозга на эволюционной лестнице располагается значительно выше рептильного мозга и имеется у всех млекопитающих. Его функции эмоциональные и познавательные. Эта часть мозга отвечает за ощущения, переживания, память и обучение; управляет биоритмами, проявлением чувства голода, координирует кровяное давление, сон, обмен веществ, ритм сердца, состояние иммунной системы. Он играет важную роль в поддержании жизнедеятельности организма: именно с этим мозгом связано влияние эмоций на здоровье. Лимбовая система воспринимает сигналы, идущие от органов чувств (слух, зрение, осязание) и передает полученную информацию в мыслящую часть мозга — неокортекс.
Люди, у которых доминирует лимбовая часть мозга, эмоциональны и обидчивы. Или впадают в другую крайность: с головой уходят в учебу, работу, в дела, взваливают на себя массу чужих забот и обязанностей, обременительных и зачастую не несущих никому никакой пользы.