По-прежнему ловила на себе любопытные и презрительные взгляды. Не успела угодить в другой мир, как стала звездой академии. Прекрасно.
В класс вошел симпатичный мужчина в классическом костюме. С утра я имела счастье видеть точно такой же на Саймоне.
Он написал на доске тему занятия и стал монотонно рассказывать о магии драконов. Вел он себя так, как типичный препод из моего универа, который я недавно окончила. После настоящего огромного летающего ящера я ожидала увидеть что-то выдающееся и магическое на занятиях! А не обычного преподавателя, который даже тему написал простым мелом! Я полночи не спала, представляла себе сегодняшний день. А он проходит обыкновенно. Даже растерялась.
В аудитории царила тишина. Все записывали за преподавателем.
— Советую конспектировать. Долирэо крайне придирчив на экзаменах. Спрашивает все детали, о которых упоминает на лекциях, — шепотом сказал Ростин. — Подслушал старшекурсников, — пояснил он после моего вопросительного взгляда.
Я кивнула и, чтобы не выделяться из общей массы, принялась кое-что помечать. У вас когда-нибудь случался когнитивный диссонанс? У меня — да. Это когда ты хочешь что-то написать на своем языке, а на бумаге появляются замысловатые символы, которых ты даже не учила, но откуда-то знаешь! Как это вообще получается?!
Между тем профессор рассказывал о силе драконов. Точнее о том, как устроена их магия. Многие вещи он упоминал лишь вскользь как сами собой разумеющиеся. Оно и понятно, он же рассказывал драконам о драконах. Однако я сделала для себя множество открытий. Первым для меня стало то, что драконы живут не одну сотню лет, некоторые доживают и до тысячи. Тысяча лет! Все они черного окраса, пока не раскроют свои силы в ипостаси ящера. В вот драконицы обычно серебристые. Их вторые ипостаси магией не владеют.
— Что ты делаешь? — все так же шепотом спросил староста, когда я писала и параллельно размышляла о том, сколько же живут здесь ведьмы.
— Пишу, — зыркнула на него.
— Ты же ведьма! — прошипел он.
— И что с того? — не поняла я.
Ведьмы должны по-особенному писать? Я уставилась на своего нового знакомого. И только через несколько секунд сообразила, что его перо движется само по себе. Ростин лишь держит руку вблизи него и иногда постукивает указательным пальцем по листку бумаги.
Ух ты! Я осторожно повертела головой по сторонам. Все остальные учащиеся, во всяком случае те, которые сидели недалеко, писали сами.
— Я не знаю, как это сделать, — призналась, выводя самостоятельно следующие слова.
— Ты шутишь? — не поверил Ростин. — Это же элементарное умение!
— Как видишь, не для всех оно элементарное, — хмыкнула я.
Парень покачал головой.
— Просто заставь перо воспроизводить то, что ты слышишь. Это все ведьмы чуть ли не с рождения умеют делать.
Я фыркнула. Легко сказать! Заставить перо писать услышанное! Как? Я положила орудие письма на лист и попыталась представить, как оно само пишет. Но оно даже не думало меня слушаться, так и лежало без дела. На всякий случай постучала указательным пальцем по листу, как это сделал Ростин. Но чудо не произошло. Видимо, душа настоящей хозяйки унесла магию, когда покидала тело. А жаль. Полезное умение — писать, не прилагая физических усилий. Попробовав еще пару секунд, обреченно взяла перо в руку и продолжила конспектировать. Ростин скривился, но больше не стал мне ничего говорить, видимо, поняв, что я безнадежна.
Я узнавала об этом мире и народе драконов все больше. Оказывается, все обладатели драконьей крови в человеческой ипостаси имели магию с самого рождения. Ясное дело, что у всех она развивалась по-разному, а у женщин магический потенциал обычно был очень слаб.
Дальше рассказ напомнил сказку о Кощее, смерть которого хранилась в яйце. Тут яйцо было у каждого дракона мужской особи. Оно появлялось рядом с драконом в день его рождения. В нем хранилась магия ящера. И тут начиналось самое интересное. Яйцо не так просто открыть. Это должна сделать истинная дракона вместе с хозяином яйца. Как найти истинную, профессор не рассказал. Он лишь упомянул, что для дракона после открытия начинается новый этап жизни.
Судя по скучающим лицам адептов, эту информацию они хорошо знали. Ни для кого не стало это открытием. Помимо общей информации, Долирэо упоминал фамилии разных драконов и называл множество дат, которые стали важны для развития магии драконов в целом.
К концу лекции рука ужасно болела, а преподаватель обещал продолжить на следующем занятии. Вот за что я не любила обучение в институте: за бесконечную писанину.