Включив свое видение, Геннадий заметил, что чашка разлетелась вдребезги от мощного энергетического удара, нанесенного сверху энергетическими полями остатков сознания Вадима, по какой-то причине не ушедшими навсегда в мир иной вслед за физическим телом. Кстати, это редчайший случай, когда со стороны «потустороннего мира» идет реальное воздействие на материальные творения, в данном случае – на чашку. И голос свыше – это был голос, исходивший от сохранившейся энергетической части сознания Души Вадима.
Как можно спокойнее Геннадий рассказал Елене суть произошедшего и попросил ее больше не ругать ушедшего в мир иной мужа и его Душу, иначе остатки энергетического сознания Вадима долго не смогут успокоиться. Потрясенная всем произошедшим, Елена сказала, что она «отпускает» Вадима и все ему прощает.
Делай вывод, читатель. Умей и ты отпускать и прощать своих близких и друзей. Помни: о покойниках говорят только хорошее, либо – лучше промолчать. Иначе – жди неприятностей. А они нам совсем не нужны.
Глава третья
Совершенствую мастерство
Важным этапом в жизни Геннадия было и остается сегодня желание совершенствоваться. Он хорошо осознает, что любой природный дар человека, если его не развивать, постепенно ослабевает и утрачивает свою силу.
Совершенствование своего мастерства Геннадий ведет по двум основным направлениям: ясновидение и разработка новых способов оздоровление человека естественными методами. Чем больше Геннадий развивает грани своего ясновидения, тем больше осознает, что это только половина его жизненного предназначения. Вторая половина его деятельности на земле заключается в том, чтобы помочь себе и другим людям быть здоровыми и счастливыми, научить их ко всему подходить творчески, уметь радоваться жизни.
Кажется невероятным, но все новые области деятельности, которые Геннадий периодически познает, дают ему возможность постоянного совершенствования. Рассмотрим некоторые пути такого совершенствования.
Специальное обучение
Значительное совершенствование своих знаний Геннадий получил, занимаясь на уникальных двухгодичных курсах по развитию ясновидения. Узнав от друзей, что скоро открываются такие курсы, Геннадий сделал все, чтобы попасть на них. Поначалу на курсах по развитию ясновидения пожелало заниматься несколько сотен человек, каждый из них на предварительном отборе должен был продемонстрировать приемной комиссии свои необычные способности.
Когда очередь дошла до Геннадия, он практически мгновенно по внешнему виду нескольких человек из приемной комиссии описал их жизненные проблемы и характер, что вызвало среди них некоторое замешательство, ибо не все люди желают, чтобы их тайное стало явным. Тем не менее все члены приемной комиссии единогласно допустили Геннадия к занятиям на курсах по развитию ясновидения. Всего на эти курсы было зачислено 76 человек. Несмотря на общие для поступивших на учебу людей способности видеть или понимать невидимое, их жизненные запросы были самые разнообразные. Одни желали максимального самосовершенствования для своего блага и помощи другим людям. Другие пришли, чтобы показать окружающим людям, какие они «классные» и уникальные. Третьи мечтали обрести возможность манипулировать сознанием и поведением других людей в своих интересах, некоторые пришли просто за компанию. Постепенно круг людей, занимающихся на этих курсах, стал сужаться, и на втором году обучения число постоянно занимающихся составляло всего лишь 18 человек.
С занятий ушли все, кто пришел за компанию, кто хотел развить свой талант в корыстных целях, кто хотел постоянно демонстрировать свою внешнюю красоту и некие неординарные способности. Остались только те слушатели, кто желал совершенствовать свои знания в гуманных целях, чтобы помогать себе и другим людям жить в гармонии и радости. Много необычного происходило на этих курсах по совершенствованию ясновидения. Кратко рассмотрим некоторые наиболее интересные и важные примеры из учебных заданий, которые как в зеркале отражают уровень подготовки слушателей на этих курсах.
На первом году обучения много времени уделялось очищению сознания и тела от негативных мыслей и эмоций, глубоко засевших в сознании каждого человека. Слушатели также изучали азы расслабления, в том числе познавали, как быстро отключаться от негативных эмоций на работе и дома.
На втором году обучения на курсах у двух человек проявился талант «слепого» письма. Это когда слушателю задается конкретный вопрос, а ответ на него он автоматически записывает на листе бумаги. Слушатель при этом входит в состояние транса, закрывает глаза и бессознательно пишет на листе бумаги вполне разборчивый текст. При этом его рукой управляет нечто свыше, безо всякого контроля со стороны сознания пишущего человека. Таким образом удавалось получать ответы на сокровенные вопросы, при этом считалось важным, чтобы задающий вопрос или пишущий ответ были лично знакомы с тем, о ком идет речь.