ехал час назад из-за неразберихи с документами, ты чем слушаешь вообще? - всё-таки она хмурится и протягивает мне ключи, которые я, без всяких сомнений, оставила бы. Забывчивость - форма свободы, но какой в ней смысл, если кратковременная радость не стоит всех угнетающих последствий. Лучше бороться с рассеянностью и забывчивостью вовремя, а не ждать прихода рыбьей памяти. Теперь из-за своей несобранности придётся добираться на маршрутке. Вылетаю из дома, укутываясь на ходу в шарф. - Напиши мне, когда занятия будут заканчиваться. Я заеду в лицей и попрошу вашу учительницу английского позаниматься с тобой! - кричит вслед мама. Приехать-то она приедет, вот только Лилия Анатольевна вряд ли согласится заниматься со мной дополнительно, ведь она всё время преувеличенно жалуется на своё здоровье да и на жизнь в целом. А ведь мне экзамен по английскому сдавать. Ну, ничего, прорвёмся как-нибудь. Второе сентября - день, который действительно трудно принять: только вчера утром прошла последняя линейка, а сегодня уже всех заставляют грызть гранит науки. По привычке нахмурив брови, с пальто в руках влетаю в раздевалку, врезаясь в чью-то широкую спину. Парень поворачивается и удивленно смотрит на меня, а я на секунду застываю на месте. Влад загорел за лето, вытянулся ещё сильнее, а светлые кудряшки лежат на голове как обычно совершенно хаотично. Красивый, но далёкий. После того нашего поцелуя (моего первого поцелуя!) на вечеринке, с Владом я ни разу не разговаривала. Конечно, часто поглядывала на него в школе, но в тот год общение совсем не задалось. А о чём мне с ним говорить-то, собственно? О том, что он три года нравится мне? Да уж, забавный диалог получится. Пусть лучше никто никогда об этом не узнает - моя тайна, мой секрет. - Извини, - тихо говорю я, вешаю куртку и быстро выхожу из раздевалки. Он не отвечает. Урок идёт уже минут десять, так что, перепрыгивая ступеньки, бегу на третий этаж. С нескрываемым удивлением поглядываю на Влада, который не спеша идёт следом. В полном молчании мы подходим к одному кабинету. Я не могу нормально дышать в его присутствии, потому что не понимаю, что он здесь забыл. Влад же в параллельном классе. Да, в техническом, так какого, спрашивается, он забыл рядом со мной? А может он хочет что-нибудь сказать... молча открываю дверь. - Извините за опоздание, - говорю я. - Э-м-м... В который раз за недолгое утро замираю на месте. На краешке учительского стола в расслабленной позе расположился не знакомый мне ранее человек. Это довольно молодой, хорошо сложенный мужчина с тёмными волосами, находящимися в художественном беспорядке. Обтягивающая бордовая рубашка подчёркивает широкие плечи, а светлые глаза с неохотой отрываются от других учеников. Взгляды всех одноклассников обращены на нас с Владом. Невольно немного съеживаюсь от такого внимания, но вспоминаю, что мама в любой ситуации учила оставаться хладнокровной, не показывать своих страхов и слабостей. Стараюсь держаться ровно и собрано. - Опоздавшие, значит. Ну, что делать будем? Вас мамочка не учила, что опаздывать нехорошо? - говорит молодой учитель, лениво поднимаясь со стола. Вальяжно подходит к доске и медленно, неторопливо аккуратным почерком выводит номера параграфов. В первый учебный день? Так жестоко? Когда смотрю на его образ в целом, в голове совершенно не вовремя возникает мысль: "А разве преподаватели могут на работу ходить в джинсах?" Влад встаёт рядом со мной, скрестив руки на груди. Он даже не смотрит на меня, лишь ждёт, что скажет или сделает этот недоучитель. - Ладно, Самойлов, садись, с тобой вообще бесполезно разговаривать, - говорит незнакомец, присаживаясь обратно на край стола и небрежно подбрасывая металлическую ручку, отчего та несколько раз прокручивается в воздухе. Они знакомы? Растерянно моргаю, не до конца понимая, преподаватель это или нет. Влад, проходя мимо, садится со Стасом, мне же остаётся молча ждать разрешения пройти к своей парте. Молодой преподаватель поворачивается в мою сторону и без заинтересованности спрашивает: - Имя? - София, - отвечаю я, стоя ровно, как солдатик. - А у Софии фамилия есть? - усмехается он, отчего на левой щеке появляется еле заметная ямочка. - Мармеладова, - немного неуверенно отвечаю я. Его брови удивлённо взлетают вверх, я же стараюсь не смущаться, ибо реакцию на своё имя вижу уже не в первый раз. Он поворачивается к классу. - Это правда? - спрашивает он, на что ему охотно кивают и кричат, что я не выдумываю, некоторые же вовсе усмехаются. - Хм, интересно, прямо как... - Да, - зло перебиваю его. - Имя прямо как у шлюхи из "Преступления и наказания". Что-то хотите сказать? Чувствую на себе семнадцать пар глаз. Ну, и, собственно, пара зелёных глаз преподавателя тоже смотрит на меня с некоторым удивлением. Он быстро отбрасывает ненужные эмоции и продолжает улыбаться лишь уголками губ. - Да нет, ничего, - говорит он, отворачиваясь от меня и возвращаясь к классу. - Садись. Если бы ты не опоздала, то знала бы, что я ваш новый преподаватель английского языка. Так что, прошу больше не опаздывать, Соня Мармеладова. В его голосе отчаянно проглядываются нотки скрытой насмешки, из-за которой хочется ударить новоявленного учителя. Сажусь за первую парту к Лиз. Не сказать, что мы с ней лучшие подруги, но многим делимся. Из-за ужасно плотного расписания, составленного для меня родителями, у меня даже нет возможности банально прогуляться с кем-то. Но, благо, летом Лиз вытаскивала меня из дома, за что я ей безмерно благодарна. Хоть я и провела каникулы не в одиночестве, но, стыдно признаться, всё ещё скучаю по Рите, которая решительно оборвала все связи с классом, в том числе и со мной. На самом деле, Лиза тоже мне по-настоящему нравится: такая же активная, открытая и жизнерадостностная - прямо как Рита. Только в прошлом они почему-то на дух друг друга не переносили. Жаль, думаю, мы бы втроём поладили. Не хочется признавать, но урок этот "учитель" ведёт довольно понятно, правда - кто бы мог подумать - разбавляет материал плоскими, иногда даже пошлыми шуточками. Вот Лилия Анатольевна себе не могла позволить такое раскрепощённое поведение на занятиях. Что ещё хуже, мои одноклассницы в открытую флиртуют с молодым учителем - от этого и смеяться, и плакать хочется. Звенит заветный звонок, и мы с Лиз спешим в лаборантскую нашей химички, чтобы попить чаёк и поговорить о каких-нибудь глупостях, произошедших за лето. - Сбавьте обороты, - разносится по классу. - Кто староста у вас? Закатываю глаза. Хорошо, что кроме подруги этого никто не замечает. Устало подхожу к нему, стараясь не обращать внимание на головную боль, появившуюся совсем недавно. Молодой преподаватель вплотную окружён заинтересованными одноклассниками и одноклассницами, которые расспрашивают его о всяких мелочах жизни. Оказывается, он здесь только до конца этого учебного года. Повезло так повезло - именно тогда, когда на носу экзамены, нам поставили нового препода, у которого за спиной, я уверена, практики - ноль. - Что? - спрашиваю я, протискиваясь между ребятами. Не знаю, почему я груба с ним, но этот человек не внушает доверия: весь такой из себя интересный и привлекательный - никогда не знала, как общаться с такими людьми. Рита не в счёт. - На, Мармеладова, отнеси на следующий урок - он легонько хлопает меня журналом по лбу. От возмущения начинаю давиться воздухом, но этот нахал совсем ничего не замечает, отвлекаясь на какой-то нелепый вопрос Стаса. - Это... - перебиваю я. - Имя? Молодец, Соня, ты всегда так оригинально пытаешься с людьми познакомиться, только вот обычно это заканчивается нелестными словами в твой адрес. Стас с Максом Робченко начинают в голос смеяться, а одноклассницы смотрят на меня, как на идиотку. - Что? - Я спрашиваю, как вас по имени и батюшке звать. Недоучитель прыскает себе в кулак. Становится почему-то так неловко, что я, кажется, чувствую, как начинают гореть щёки. Надо было просто у кого-нибудь из одноклассников имя его спросить, и всё. - Денис Сергеевич, - говорит он, легко посмеиваясь. - Раз вы все здесь уже взрослые люди, можно просто Денис. А теперь быстро дуй на следующий урок с журналом. Дальнейшие события учебного дня проходят в диком дискомфорте: на нас давят учителя по поводу экзаменов, напоминая про декабрьское сочинение, которое нужно написать, чтобы получить заветный допуск к ЕГЭ. Всё это тяжким грузом давит на психику и, кажется, мне уже сейчас нужно съесть гору успокоительного, чтобы суметь остаться в уравновешенном состоянии. К концу дня мы с Лиз выходим из дверей лицея совершенно измотанные. Только хочу позвать её минут на пятнадцать попить чай в ближайшее кафе, как раздаётся телефонный звонок. Мама. - Да? «Иди быстро на третий этаж в кабинет английского. Ты вообще-то обещала мне позвонить». И... сбрасывает. Винтики в голове начитают усердно крутиться, и что-то подобное действительно припоминается. Я же должна была позвонить маме, когда занятия будут заканчиваться, но благополучно забыла об этом. Убираю телефон в карман и забегаю обратно в здание. По личному опыту знаю, что маму лучше не заставлять ждать. Растрёпанная, в распахнутом пальто и с раз