- Дура ты, Леська! Лариска ваша свалила, как только смогла, и след простыл, о вас и думать забыла. Вот и ты так делай: уезжай отсюда куда подальше, только закончишь школу, и забудь о своей семейке... Леська, Леська, смотри!!! Леська, это - он! Это - он!!! - Мира, как ненормальная дергала подругу за рукав, а по сумасшедшему блеску в глазах можно было и диагноз поставить. Олеся посмотрела в сторону, куда рыжуха беззастенчиво тыкала пальцем и стала свидетелем события не менее значимого, чем явление Христа народу.
Пространство школьного коридора рассекал он. Нет, рассекал ОН. Сам Ростовцев собственной персоной. В темных очках (о том, что их не надевают в помещении, особенно в помещении в пасмурный день, он, очевидно, не знал), бейсболке, надвинутой на лоб (о том, что в помещении головные уборы мужчины тоже не носят, можно и не напоминать), в джинсах, чудом держащихся на ... (вообще непонятно, на чем они там держатся), и в ядовито-зеленой футболке с желтой глубокомысленной надписью 'Fuck off!'. И это - идеал мужской красоты? Звезда подворотен!
Парень вышагивал четко посередине коридора, засунув руки в карманы и пренебрежительно разглядывая простых смертных, случайно оказавшихся на его пути. Впереди него шел мужчина, вполне приличного вида: галстук, дорогой костюм и так далее. 'Отец, наверное', подумала Олеся и посочувствовала родителю этого чуда. Иллюстрация к пословице 'В семье не без урода'.
Напротив двух подружек звезда вдруг затормозила (хотя, никаких вдруг, просто приличный дядечка, назначенный на сегодня родителем, открывал дверь в кабинет директора), приподняла очки и нагло подмигнула непосредственно Леське ярко-зеленым глазом.
Начинается! Впрочем, как же без этого, в школе все парни давно привыкли, что общаться с шатенкой можно, сколько влезет, а вот оказывать знаки внимания - ни-ни. Можно и калекой остаться. А вот те, кто не был о ней наслышан, часто вели себя необдуманно.
Леська изобразила безумное смущение, опустила глаза долу (то есть полу), поковыряла пальцем подоконник, немного подумав, даже присела в книксене. Звезда наблюдала за всеми манипуляциями с явным чувством глубокого удовлетворения и легким любопытством... Но девушке быстро надоело кривляться и наблюдать за смазливой физиономией. Она снова привалилась к подоконнику и вскинула руку с выставленным средним пальцем. Ростовцев моргнул, наверное, не поверил своим глазам, глубоко вздохнул, и только начал движение в ее сторону, как был перехвачен дядечкой в костюме, и мигом исчез в кабинете директора.
- Леська! Ты совсем больная! На всю голову! Что он теперь обо мне подумает?!
- Мира, не волнуйся, не будет он о тебе думать. Его голова занята великим и возвышенным. Искусством, короче. Как ты думаешь, сериалы можно искусством считать?
- С тобой бесполезно разговаривать!
- Яга! Живо в четыреста двадцатый! И прекращай о глупостях думать, прошу тебя!
Глава 2
Урок химии никогда не отличался особенной информативностью: вела его совсем молоденькая и какая-то ужасно вялая, как лежалый огурец, Ирина Леонидовна (Инертный Ленивец). Ленивца никто не слушал, и вообще обращали мало внимания на то, что она тихо бормочет у доски, каждый занимался своим делом. Правда, изредка она просыпалась, впадала в гнев и всем ставила двояки, но на эти закидоны ученики смотрели снисходительно, ее не любили и не ненавидели, просто не замечали. А уж сегодня есть тема для более интересного обсуждения, чем теория Бутлерова - данные Ростовцева Даниила Витальевича. Не актерские, конечно, кому интересно наличие или полное отсутствие таланта? Талант для сериала - вовсе не главное, главное - смазливая морда. Вот ее и обсуждали с азартом, достойным лучшего применения.
- Да что вы в нем нашли такого хорошего? Если бы он не был звездой, - Леся показала пальцами кавычки, - никто бы и не подумал, что он чем-то лучше вон, хотя бы, Ксанкина.
Ксанкин выпрямил спину и обвел всех вокруг взглядом горного орла. Пожалуй, не лучший пример, парень, может и был бы не так плох, если бы прыщи не покрывали все лицо. Леська вздохнула: если честно, заезжий гость был симпатичнее одноклассника, намного симпатичнее. Может, даже симпатичнее всех одноклассников, а может, к ним уже привыкли все.
- Ладно, давайте проведем анализ всех составляющих. Что именно хорошего вы нашли в этом малолетнем зазнайке?
- Зачем его разбирать на составляющие? Он целиком хорош! Ну, признайся честно, что он тебе самой нравится! - Юлька была далеко не глупой, но и на нее подействовало очарование популярной личности.