Выбрать главу

Марика повернулась к тетради. Пока преподавателя нет, надо написать «легенду». Марика застрочила ручкой. Она писала быстро и с таким пустячным заданием легко справилась до конца первой пары.

- Звонок, - Марика толкнула соседку.

Соседка подняла голову.

- Что, так и не пришел?

- Нет, как видишь…

Соседка поднялась и закинула сумку на плечо. Марика посмотрела на нее.

- У тебя полосатый лоб. Свитер отпечатался.

Соседка ощупала лоб, лицо ее вытянулось. Она начесала пальцами челку на лицо.

- Видно, - качнула головой Марика.

- Как я удивлена! - сообщила громко соседка и хлопнула себя по лбу.

Так, держась за лоб, она и вышла из аудитории. В следующей по расписанию аудитории, она попросила Марику осмотреть лоб.

- Красные полосы, - констатировала та.

- Забыла! Как я могла забыть! - девушка снова схватилась за лоб и просидела так некоторое время.

Пришел преподаватель, студенты расселись.

- Сегодня праздник у самых старательных, - сообщил он без вступления с самым интригующим видом, на который был способен. - Я дал вам задание подготовить редкий миф или легенду. Да?

Студенты закивали, многие прятали глаза.

- Кто выйдет сюда и ознакомит нас с тем, что подготовил, получит зачет автоматом!

Преподаватель, довольный собой, сел. Волна разочарованной тихой ругани пронеслась по аудитории. По довольным среди прочих лиц, преподаватель оценил процент подготовившихся.

- Вижу, опрос не займет много времени, - довольный своей остроумной хитростью, заметил он.

- Рассказать? А прочитать можно? - спросил кто-то.

- Вы аккуратнее. Я же вам за это зачет ставлю! Я дам пять минут перечитать и подготовиться.

Зашелестела бумага, студенты уткнулись в написанное.

- У вас что, голова болит? - участливо спросил преподаватель, увидев, что соседка Марики держится за лоб.

Соседка слегка отвела ладонь.

- Видно, - шепнула ей Марика.

- Да, немного… - согласилась девушка.

- Не держись за него. Быстрее разравняется.

Соседка начесала челку.

- Так уже не видно, - кивнула Марика.

- Это хорошо.

Марика поправила свои волосы и перечитала легенду собственного сочинения. «На легенду не тянет. Миф. Пусть это будет миф,» - подумала она.

- Ну что ж, начнем с тех, кто хочет, - снова заговорил преподаватель.

- Чего хочет? - спросил кто-то с задних рядов.

- Вот с вас и начнем, - кивнул преподаватель.

Парень пожал плечами, встал и вышел к кафедре.

Пока парень рассказывал какую-то вольную интерпретацию какой-то славянской легенды, Марика рассматривала его. Джинсы он заправил в берцы, в руках держал шапочку, которую снял перед тем, как выйти к кафедре. Глядя на него, Марика почувствовала легкий трепет. Ей было страшно. Мороз пробежал по ее спине. Марика знала, что парень малость аморален. Он называл себя «профессиональный кладоискатель». Отчасти это было правдой. Он руководил группой таких же как он, занимались они поиском артефактов (в основном Второй Мировой Войны) и продажей их на черном рынке. Не стеснялись вскрывать курганы и другие древние захоронения, неоднократно находили по-настоящему ценные вещи. Хорошо на этом зарабатывали, но Марика не могла одобрить грабеж могил. Кроме этого, ни для кого не было секретом, что избить или даже покалечить человека для него не было проблемой. А Марика также знала, что он вполне был способен убить. Марика все пыталась вспомнить, как его зовут.

Парень договорил, его стриженная голова с несколькими шрамами, повернулась к преподавателю.

- Спасибо,- кивнул тот. – Сами выдумали?

- Нет.

- А если честно?

- Немного. Ту часть, где про дерево, - кривовато, но вполне честно улыбнулся парень.

- Хорошо придумал, правдоподобно. Давай зачетку.

Да, парень был честный, это прилично придавало ему харизмы. Но сейчас Марика поняла, что почему-то боится его. Так боятся чего-то нового, неизвестного, но неизбежного. Такая боязнь была естественной и простой, однако не побуждала ни бежать, ни прятаться. Это было впервые. Это было странно. Но это можно было принять. Сквозь легкий трепет, девушка услышала голос преподавателя.

- Кто еще желает? - улыбнулся он.

- Я, - Марика встала.

- Я не сомневался.

Марика вышла к кафедре.

- Что вы нам расскажете интересное?

- Легенду…гм, миф. Да, миф.

- Пусть будет миф, - кивнул преподаватель.

- В общем, миф о том, что существует абсолютная смерть. Это артефакт, и он может убить любое живое существо вне зависимости от его рода и происхождения. Не важно, животное ли это, человек, или не человек. То есть, в том числе, может погубить и любую нечисть, - тут на лице преподавателя и некоторых студентов мелькнули улыбки.