Мы вернулись в аудиторию, как ни в чём не бывало. Себастьян схватил из своего шкафа какие-то бумажки и, встав за преподавательский стол, торжественно разложил их перед собой.
Села на прежнее место, на сокурсников смотреть боялась.
– Я буду вести у вас курс целительской магии для некромантов. Проще говоря – это курс о том, как подлатать себя и других, если у вас что-то пошло не по плану. —Адепты радостно засмеялись, а Себастян продолжил, не дожидаясь тишины: – На моих занятиях вы можете ржать, входить и выходить из аудитории, перебивать меня. Не беспокойтесь, такие мелочи мне безразличны. Я не отмечаю присутствие на лекциях и практических занятиях, и не провожу промежуточных срезов знаний.
В аудитории стало шумно, но, думаю, звучный голос Себастьяна можно было хорошо расслышать даже на галёрке.
– Как вы понимаете, не всё так гладко с моим курсом, и на нём отсеивается примерно половина первокурсников. У других же преподавателей не более одного процента.
Теперь в аудитории повисла прямо-таки гробовая тишина.
– Я, как ерх-целитель, знаю цену жизни, будь то неодарённый человек, некромант или стихийный маг, – Себастьян посмотрел прямо на меня. – Поэтому вы либо научитесь сохранять жизнь, – Себастьян оторвал от меня взгляд и по ощущениям сделал это с большой неохотой, – либо не закончите академию. Какой толк другим преподавателям тратить на вас ценные знания, если они в итоге окажутся в мёртвой башке.
– Вопросы?
Вопросов то ли не было, то ли адепты так прониклись словами Края, что боялись даже пикнуть.
– Тогда приступим к первой лекции, она называется: “Основы взаимодействия разных видов магии”.
Адепты заскрипели перьями, я тоже принялась тщательно конспектировать за преподавателем.
Оказалось, что помимо привычных девяти видов магии, есть ещё и десятая – магия контроля. О ней я никогда прежде не слышала. Это магия тратилась на то, чтобы управлять всей остальной магией, а копилась за счёт отпускания контроля там, где хотелось его применить. На этом моменте возник лес рук и море уточняющих вопросов. Край, хитро улыбаясь, сообщил, что овладение умением копить десятую магию – это самое сложное, что нам предстоит изучить на его курсе, затем останутся только целительские приёмы.
Из объяснений Себастьяна, я смогла понять совсем немногое. Например, то, что мы постоянно принимаем сигналы из окружающего мира, но, к счастью, далеко не все из них проходят через обработку нашего мозга осознанно. Так поддержание вертикального положения тела, осуществляется множеством мышц, но мы не думаем, каких именно. Это происходит автоматически, также как и многое другое. Но что-то мы всё-таки делаем с пониманием того, что и зачем.
Так, адепт, сидя за партой, и вроде бы как смотрящий только в свою тетрадь, тем не менее прислушивается не только к лектору, но и к другим сидящим в аудитории.
Если менталист просмотрит воспоминания любого из нас, то узнает такие мелочи, которые мы сами ни за что бы не вспомнили.
Дальше Себастьян предложил нам попробовать отключить весь необязательный контроль и сосредоточиться только на биение собственного сердца. Мы все по его команде положили руки на место биение пульса в области запястья. Дальше следовало думать только об ощущении под пальцами на своей руке. И никто не справился с этим простеньким заданием.
Говорить, что получилось не контролировать другие помехи, никто не стал. А смысл? Всё равно, пока не сумеем отбрасывать лишний контроль, преобразовывать магию не научимся.
Адепты все разные и промахи у всех были свои, но нас объединяло то, что в момент выполнения задания ерх-целителя, мы все думали о чём угодно, но только не о пульсе.
Лекция прошла для меня как одна минута. Раз – и уже звонок на перемену. Я совсем не устала и хотела бы поскорее разобраться в предмете, но кто мне позволит. Пришлось собираться и тащиться на следующее занятие.
Аудитория оказалась закрыта, и ждать преподавателя по основам безопасности жизнедеятельности некромантов пришлось в тесном коридорчике. Мне ничего не оставалось, как встать рядом с двадцатью адептами, что были в моей третьей группе.
Златокудрая девушка выспрашивала у всех, какого цвета они себе возьмут фифа. Насколько я знала, сегодня мы должны забрать себе по одному магическому зверьку вида фиф. Эти пушистые комочки помогали своему владельцу расслабиться, успокоиться и уснуть.
– Я хочу фиолетового.
– А я посветлее сиреневого.
– Мне кажется, розово-лиловый – самый приятный цвет.
– Не. Лучше сине-фиолетовый. Тёмный оттенок больше подойдёт парню.
Они так активно выбирали цвета будущих питомцев, что скоро я единственная осталась безучастной. Да что же это такое! Почему у них в этой академии все преподаватели опаздывают?! И ведь не уйти никуда. Надо ждать. Только бы меня никто не трогал.