Выбрать главу

Тати мысленно уже представляла, как она разрисует абажур.

— А теперь уходи, — сказал Тато. — Тебе здесь больше нечего делать. Встань завтра пораньше и делай все в своей комнате. Но смотри, чтобы мама не узнала об этом. Ты наверняка все провалишь.

— То, а ты уже давно так рано встаешь? Для меня это почти невозможно.

— Ну, это уж твое дело, — сердито сказал Тато. — Да, приготовь завтрак.

Тати хотела было запротестовать, потому что очередь готовить завтрак была Тато. Но ей важна была помощь брата, и она подчинилась.

Тати медленно возвращалась к себе в комнату. Мать лежала в постели, но уже давно не спала.

— Помечтай еще, ма, а я приготовлю завтрак.

— Тати, зачем ты вмешалась в работу брата, вместо того чтобы самой что-нибудь придумать? — спросила госпожа Юсуф.

Мать всегда знала, что делали ее дети. Тато даже как-то сказал ей, что у нее, наверное, не два глаза, а больше.

— Тати, что с тобой будет? Ведь ты всегда так…

— Только в этот раз, ма.

— Как я устала от твоих обещаний! И завтра ты скажешь то же самое.

— Ма, — жалобно просила Тати. — Не сердись только на меня. Побереги свой гнев и для твоих любимчиков в школе. Пусть и им тоже достанется.

И Тати тотчас улизнула из комнаты. Она боялась, что мать еще будет пробирать ее. Она быстро выполнила утренние обязанности Тато, состоявшие, между прочим, и в приготовлении завтрака. Тато и Тати поделили домашнюю работу между собой и выполняли ее через день. Тот, кто был свободен, мог подольше поспать.

Тати быстро сварила кофе, нарезала тонкими ломтиками хлеб. Особенно тщательно она приготовила кофе для матери, не желая вызвать ее неудовольствие еще раз. Она завернула несколько ломтиков хлеба, чтобы взять их с собой. Потом она сказала, что уходит, так как ей нужно кое-что сделать в школе. На самом же деле она хотела избежать продолжения неприятного разговора с матерью.

Госпожа Юсуф часто бранила Тати за небрежность. Но говорила ли она с ней серьезно или шутливо — Тати не менялась. И почему только Тати так не похожа на своего брата? Почему Тато совсем другой?

ВЕЛЕНО ОСТАТЬСЯ ДОМА

Вот уже несколько дней, как на ребят лавиной нахлынули контрольные. Скоро должны были выставить отметки за семестр. Особенно трудно приходилось третьеклассникам. Ведь, помимо выполнения письменных работ, они готовились и к устным контрольным, которые внезапно мог устроить любой из учителей. Учителя хотели хорошо подготовить своих учеников к предстоящим экзаменам.

Для прилежных ребят контрольные не представляли трудности. А вот тем, кто раньше ленился, кто спохватился только сейчас, приходилось ох как тяжело!

Можно ли представить, как обрадовались ребята из 3-го «Б», когда в класс вошел директор и объявил, что учительница истории заболела и контрольной не будет! Послышались вздохи облегчения, кое-кто из ребят открыто выражал свой восторг.

Пак Сулейман строго взглянул на класс. Ребята сразу же умолкли. К счастью, пак Сулейман относился к детям справедливо. Он помнил, что когда-то тоже был школьником. И в его школьные годы ученики радовались, когда не приходил учитель.

Пак Сулейман велел ребятам в свободный час заняться историей самостоятельно.

— Хорошо используйте это время! — сказал директор и вышел.

Один из учеников — его звали Ваха́б — быстро вскочил на парту и предложил:

— Друзья, теперь послушайте мое объявление. У кого нет работы, тот может удалиться. — Вахаб посмотрел на старосту. — Хас, ведь это последний урок!

— Сядь, Вахаб! Ты слышал, что сказал пак Сул?

Но Вахаб уже успел взбудоражить класс. Его предложение удрать из школы подхватили несколько озорных ребят. Вахаб и Хади заговорщицки переглянулись. Они-то знали мысли друг друга. Оба быстро собрали свои книги:

— Счастливо оставаться, ребята! Желаем успеха!

Староста крикнул им вслед:

— Мне из-за вас влетит!

— Не бойся, — ответил Хади. — Вон видишь, второй «А» уходит, так мы прошмыгнем вместе с ними. Знаешь, Хас, нам очень нужно.

— Осторожнее! Не попадитесь!

Вахаб и Хади ничего не ответили. Они выскочили из класса, спеша к велосипедам. Оба были очень довольны собой, считая себя первыми храбрецами в классе.

Во дворе ребята с шумом, позванивая звонками, разбирали велосипеды. Вот уж не думали Вахаб и Хади, что получат урок, который будет посерьезнее контрольной: в дверях школы стоял директор.

Он сердито приказал:

— Отправляйтесь все ко мне. Да, все, все без исключения.