Незнайка: Сиропчик! Дай покататься на автомобиле!
Сиропчик: А ты разве умеешь водить автомобиль?
Незнайка: А чего тут уметь? Нажимай на педали и крути баранку!
Сиропчик: Это только кажется, что просто, а на самом деле учиться надо, а не то сам убьешься и машину разобьешь!
Незнайка: Ну ладно, Сиропчик, ты у меня тоже что-нибудь попросишь — я тебе тоже не дам! (Отходит в сторону)
Сиропчик уходит в домик, а Незнайка тем временем садится в машину и едет. Из домика выскакивает Сиропчик.
Сиропчик (кричит): Братцы, Незнайка на машине едет!
Сиропчик бежит за автомобилем, на его крики выбегают еще несколько Коротышей и все убегают за Незнайкой, за сценой (залом) раздаются грохот, крики, затем все затихает. Под грустную музыку Незнайку несут на носилках, а Сиропчик выходит с покореженными колесами в руках. Носилки с Незнайкой ставят посередине зала, доктор Пилюлькин склоняется к Незнайке, щупает пульс.
Незнайка (слабым голосом): Доктор, я еще живой?
Пилюлькин: Сейчас проверим...
Доктора Пилюлькин и Медуница осматривают Незнайку, сгибают и разгибают ему руки и ноги, заглядывают в горло и т. д.
Пилюлькин: Придется смазать ссадины йодом.
Медуница: Доктор! У вас неправильные методы лечения!
Ссадины смазывают не йодом, а медом!
Пилюлькин: Это у вас неправильные методы лечения! Незнайку буду мазать йодом! Для него это очень полезно!
Пилюлькин смазывает Незнайке ссадины, тот громко верещит.
Пилюлькин: А теперь нужно сделать прививку от столбняка.
Медуница берет огромный шприц, но тут Незнайка вырывается и убегает. Пилюлькин и Медуница со шприцем бегут за ним.
Сиропчик: Эх, машину жалко... Кто бы ее починил?
Выходят Винтик и Шпунтик. Исполняют песню В. Шаинского «Все мы делим пополам».
Винтик (Сиропчику): Не печалься, мы тебе машину отремонтируем.
Шпунтик: Тащи ее к нам в гараж — через неделю как новая будет!
Сиропчик: Вот спасибо! А вы что, все-все умеете делать?
Винтик: Ну, не все, конечно, но много чего умеем.
Шпунтик: Мы даже ракету построили, скоро на Луну полетим!
Сиропчик: Ой, и я хочу полететь вместе с вами.
Тут выбегают остальные Коротыши.
Со скрежетом выходит Робот.
Робот дает три задания (можно предложить любые шуточные игры-соревнования или тесты):
Задание 1. Построить ракету из плоскостных фигур или детского «Строителя». Кто скорее?
Задание 2. Ориентирование на «лунной» карте (найти выход из лабиринта).
Задание 3. Физкультурная подготовка (комплекс ритмической гимнастики).
Робот (в конце выполнения всех трех заданий):
Все готовы — этот (к Незнайке) нет!
Ты учился или нет?
Незнайка: А зачем мне учиться? Я и без вас на Луну полечу!
(Уходит в сторону).
Коротыши надевают шлемы и строем уходят. Фонограмма — шум мотора и счет: «Пять, четыре, три, два, один, пуск!». Взрыв и гудение.
Свет становится менее ярким. Появляются Коротыши в шлемах, исполняют пантомиму «На Луне» (изображают передвижение в невесомости). После танца — снова фонограмма — полет ракеты.
Под громкий марш Коротыши-космонавты строем заходят в зал и выстраиваются в полукруг. Девочки-Коротышки приветствуют их цветами (дарят каждому по букетику), целуют.