Котрик А.
театр юных актеров.
Преподавателя истории Александра Тимуровича, из-за драки с учеником переводят в другую школу, что находится в новом только что получившим статус городе. Новая тройка хулиганов, учащихся в школе куда устроился Александр, всячески пытается показать ему свое неуважение. Но со временем ученики меняются, и даже заинтересовываются предметом Александра Тимуровича. Но он не знает во что выльется вся эта тяга у его учеников к данному предмету.
Глава 1
Назойливый звонок будильника пробивался сквозь сон молодого учителя истории Александра Тимуровича. Всю ночь его мучили мысли о том, что он может потерять работу. Ведь вчерашний случившийся инцидент в школе, наводил мысли - что ему в скором времени, придется искать для себя новое занятие. На его уроке вспыхнул конфликт, между ним и его учеником десятиклассником, Юрой Бобровым. Юра опоздал на урок, он выглядел не выспавшимся, злым, и у него не было никакого желания объяснять учителю почему он опоздал на целых пятнадцать минут. Он велел ему стоять в углу за опоздание, а после урока пойти с ним в кабинет директора. Потому что честно говоря, он уже устал от выходок неугомонного бунтаря. За все четыре года своей практики в школе, он все никак не мог управиться с Бобровым, отец паренька владел очень прибыльным молочным кооперативом, и регулярно выделял деньги на нужды школы, и многие учителя исходя из всего этого закрывали глаза на Юрины проделки.
Юра в дождливую погоду мог прийти без сменной обуви, оставляя по всем этажам свои следы, на уроках творил все что хотел, то раскинется на последней парте занимаясь своими делами, во время объяснения темы учителем перебьет его какой-нибудь глупой шуткой, а если в столовой была небольшая очередь, то он нагло вех расталкивал и брал то что ему нужно.
Бобров был грозой всей школы, не от того что его отец был богат и имел ценные связи, но и сам Юра имел грозный характер, любил подраться, никогда не позволял к себе плохо относится. Он не был похож на типичных мажоров того времени, которые решали проблемы родительскими руками. Юра всегда сам их всегда решал, и не был тюфяком, но сегодня был совсем другой случай. И отцу Юры следовало вмешаться в дела сына. Как уже было сказано, Юра опоздал на урок, и отказался подчиняться учителю. Проигнорировав его замечания, он просто сказал ему. « Ну что вы так завелись Александр Тимурыч, подумаешь опоздал и что здесь такого, я просто сейчас сяду на последнюю парту, и буду заниматься своими делами, а вы своими, вы же знаете кто мой отец.» В ответ на такую наглость Александр Тимурович ответил, указывая рукой на иллюстрацию с изображением первобытного человека с дубинкой в руках, что висела на стене рядом со школьной доской. «Взять бы сейчас эту дубинку, так как двинуть тебе один раз по мозгам, что бы ты не доставлял проблем, ни мне не другим людям. Ты уже всех достал своими выходками, жди меня в коридоре, прямо сейчас пойдем к директору». Юра без лишних слов направился к своему месту, и проходя мимо преподавателя, сказал вполголоса, «Да засунь свою дубинку себе в задницу, питекантроп недоделанный». Эти слова стали последними в чаше терпения. Схватив Юру за рукав пиджака, Александр Тимурович потерял над собой контроль, и что есть мочи ударил назойливого хулигана. Юра упал на пол, и приложил правую ладонь к своему глазу. Весь класс замер от поступка преподавателя, кто-то произнес шепотом «Наконец-то», потому что Юра реально уже всех достал. Кто-то сказал «Ну все теперь его уволят». Юра поднялся с пола покрытого линолеумом, и вышел из кабинета. Александр Тимурович понял, что он не может больше объяснять новую тему, о начале Нюрнбергского процесса, он приказал ученикам самостоятельно законспектировать параграф новой темы, а сам вышел в коридор. После окончания урока, только ленивый не обсуждал случившееся. Эта новость из уст в уста передавалась от одного к другому. Некоторые восхищались поступком своего учителя, другие серьезно переживали за него. Александр Тимурович был грамотным учителем, в меру добрым и в меру строгим. И преданным ученикам совсем не хотелось терять своего любимого преподавателя. Вскоре новость дошла и до начальства. У директора было много дел, в школу должна была приехать комиссия, шла напряженная подготовка к приезду гостей, а тут еще и драка между учителем и учеником. Нервы директора были и так на пределе, поэтому он отпустил Александра домой, сказав ему что бы он пришел завтра утром для серьезного разговора. Все это неоднократно прокручивалось в голове Александра, он засыпал, но просыпался каждый час. С одной стороны ему казалось что он перегнул палку, а с другой стороны он не жалел о случившемся. Такое противоречие грызло его всю ночь. Не давая ему расслабится и спокойно заснуть. На часах было семь утра, он должен был подойти к восьми часам ровно, понимая что заниматься дремотой уже бесполезно, он встал с кровати и направился в ванную комнату. Холодная вода льющиеся из-под крана, придавала бодрости и на мгновение прогоняла тяжелые мысли, что повисли в голове измученного человека. Закончив водные процедуры, он зашел на кухню и поставил чайник на плиту, что бы залить надоедливые мысли черным кофеем, и настроится позитивно на предстоящий разговор с директором. Он сел за кухонный стол и погрузился в себя, ища в глубине своей души верный ответ который разгонит все надоедливые вопросы, что связаны с его дальнейшей жизнью. Погрузившись так глубоко в себя, он и не заметил как чайник уже закипел. Выключив газ, он налил себе чашку крепкого кофе, и через несколько глотков немного успокоился.
Одевшись, он вышел на улицу и вдохнул полной грудью поток свежего осеннего ветра. Эта осень 88-го года была теплой, и по своей теплоте она по-настоящему отличалась от предыдущей осени, которая с самого первого сентября выдалась дождливой.
Из-за чего школьную линейку пришлось проводить в спортзале школы. Светило солнце, дул легкий ветер, у Саши ( как его называли в нерабочее время) поднялось даже немного настроение. Хоть напряжение что сидело у него в груди, вызывало - некоторое сомнение, что все пройдет не гладко, но он уже был готов ко всему. Он жил в трех километрах от школы и никогда не пользовался маршруткой. Он любил длинные прогулки особенно ранним утром, когда солнце только встает из-за горизонта, и люди с утра спешат по своим делам. Подойдя к воротам школы, он остановился на мгновение и шепотом сказал.