— Как это? — Удивилась Сашенька.
— Очень просто, — учительница перевернула один из плакатов, и ученики увидели изображение обнаженной женщины. — Сандро Боттичелли «Рождение Венеры». Как вы считаете, богиня на этой картине красива? Вам нравится ее лицо, тело?
В классе повисла неловкая пауза, и учительница продолжила:
— По современным меркам девушка довольно неприглядная — полноватая, с невыразительным лицом и бледной кожей. Не стоит смущаться собственных мыслей — она вам не нравится.
— Ну почему же… — начала было оправдываться Сашенька, но учительница жестом попросила ее замолчать.
— Прошу заметить, что я просила вас обратить внимание исключительно на саму Венеру, но никак не на картину в целом. В то время, когда она была написана, идеал женской красоты выглядел именно так — с объемными женственными формами и пышущий здоровьем.
— Поняла, Кристинка, ты не жирная, а «пышущая здоровьем», — повернувшись в сторону полноватой одноклассницы, загоготал Степа, закадычный друг Артура.
Тим заметил, что губы учительницы сжались в тонкую линию, а глаза она закрыла на пару секунд, будто бы мысленно считая.
«Успокаивается», — понял парень и с еще большим интересом стал смотреть на Злату Игоревну.
— Похоже, нам следует перейти к следующей части — этике. Как ты считаешь, Степан, твое поведение приемлемо?
— А чего бы и нет?
— Хорошо, задам свой вопрос иначе — ты считаешь, что произнесенные тобой слова были продиктованы моралью или нравственностью?
— Че? — парень явно не отличался быстрой смекалкой, и даже сел ровно, считая, что так сможет лучше вникнуть в слова учительницы.
Глаза учительницы сверкнули злостью, но на губах была все та же сдержанная улыбка.
— Для наглядной демонстрации понятия «этика» мы можем рассмотреть этот пример. Итак, Степан попытался нагрубить Кристине, задеть ее и, очевидно, в который раз напомнить классу о некоторых изъянах ее фигуры. Это неэтично. А вот то, как повела себя девушка, напротив, можно взять за основу. — Злата Игоревна неспешно подошла к Степану и продолжила, — возможно, в силу природной скромности, а, может из-за принципов морали, Кристина не стала отвечать молодому человеку. Возможно, про себя она отметила его неидеальный вид — слишком высокий рост, худощавое телосложение, проблемную кожу на лице и даже оттопыренные уши…Но, решила промолчать. Из-за принципов морали, определяющих, что такое добро, зло, плохие и хорошие поступки и многое другое. Ей показалось стыдным и неуместным вслух говорить об этом. Степан ведь и сам прекрасно видит свои недостатки, как, впрочем, и остальные. Зачем же в таком случае, лишний раз напоминать ему об этом?
Одноклассники молчали, ловя каждое слово, а Степа даже вспотел от напряжения. По сути учительница не сказала классу ничего такого — только пустые предположения, каждое из которых достигло своей цели. Он со злостью сжал кулаки, но сделать ничего не мог — в отличие от Артура, у него за плечами не стоял папик-олигарх.
— Главная задача этики для вас — научится жить в обществе с его правилами и устоями и научится различать добро и зло. Пока вы не научитесь этого делать — вам не стать полноценными его членами.
Возможно, Тиму только показалось, но в глазах Златы Игоревны мелькнула какая-то искра самодовольства. Ей удалось поставить зарвавшегося мальчишку на место, и в будущем он еще подумает, стоит ли обижать тихоню-Кристину и ей подобных.
Всех вывел из оцепенения звонок — было удивительно, что урок пробежал так быстро. Тим закинул учебники в сумку и в последний раз бросил взгляд на учительницу. Та случайно поймала его и, как и в прошлый раз, покраснела.
Степан с Артуром выскочили перед самым их носом, и парни услышали, как последний сквозь зубы процедил «С…а» и со всей дури ударил стенку.
— А девчонка-то непростая. Тихоня-тихоней, а как хвост обоим прижала, — улыбнулся Антон.
— Чего скалишься — это ты ей еще на зуб не попадался, — пристраиваясь к их компании, предположила Сашенька.
— Да чего ты? Вроде она нормальная. Видела, вон, как за Кристинку заступилась? — напомнил Тим.
— Ой! Я тебя умоляю! Это она так — хвостом вильнуть захотела, чтобы сразу на место всех поставить! — не унималась девушка.
— Зачем ей это? Она же и так у нас в авторитетах. Учительница — как не крути, — заметил Антон.