Следующий шаг — простить своего родителя за всю ту боль, страдание и несправедливость, сознательно или неосознанно нанесенные родителем тому, кто ищет освобождения. Для большинства людей это представляется гораздо более тяжелым заданием, а в некоторых случаях кто-то и вовсе не в состоянии даже попытаться сделать это.
Тогда я предлагаю следующее: даже если человек не находит в себе сил для чистосердечного прощения своего родителя, он всегда может попросить свое Высшее «Я» или свое Божественное Присутствие послать ему силы прощения с вершины Треугольника, который в начале занятия был мысленно выстроен между нами, пропустив эти силы прощения через себя и направив их на своего родителя. Почти всегда это предложение принимается, и на него положительно реагируют даже те, кто не в состоянии заставить себя выполнить эту трудную для них задачу, несмотря на то что они знают, что это необходимо сделать. И здесь я опять советую им постараться припомнить конкретные эпизоды их жизни, связанные с необходимостью простить своего родителя, так как именно прощение обладает силой, которая может окончательно освободить их обоих от негативных эмоций, связывающих людей так же крепко, как и положительные.
В заключение следует попросить родителя покинуть сцену этой внутренней реальности и продолжать свой жизненный путь самостоятельно, так как теперь они свободны и их больше не связывают узы эмоциональной зависимости, которые то и дело вызывали натяжение отношений. Эта просьба вовсе не означает, что между ними прекратятся дальнейшие контакты, на самом деле многие с чувством удовлетворения отмечали, что, наоборот, их отношения становились намного более уравновешенными, лишенными эмоциональных претензий, а также более легкими и приятными.
Мы всегда советуем, чтобы эмоциональный настрой этого расставания был подобающим, по возможности с выражением чувства благодарности, с чистосердечным благословением и пожеланием добра и счастья» Иногда между родителем и ребенком целесообразно визуализировать связь, соединяющую их по Треугольнику с точкой Высшего «Я». Не раз нам давали понять в этой работе, что такая визуализация - самая лучшая помощь, которую можно оказать другому человеку, и между собой мы называем это «спроектировать Треугольник». Мы очень часто делаем это, когда к нам обращаются за помощью (даже до того, как человеку будет объяснено значение этого символа), так как чрезвычайно важно соединить его с Высшим «Я» как можно скорее.
Для завершения процесса растождествления необходимо предпринять еще один шаг и пройти ритуал очищения, который предназначен для того, чтобы окончательно смыть с себя наслоения старых стереотипов и шаблоны старых привычек. Этот ритуал фактически является подготовкой «следующей фазе процесса растождествления - работе над своими привычками, которой будет посвящена следующая глава. В некоторых случаях эффект освобождения может быть мгновенным, но иногда процесс растождествления может затянуться на более длительный период времени, прежде чем результат станет заметно ощутимым в повседневной жизни человека.
Обычно я предлагаю, чтобы человек осмотрелся в своей внутренней реальности и поискал там что-то вроде водоема, это может быть также ручей, бассейн, океан или водопад. Потом ему дается указание, мысленно снять всю одежду, оставить ее на берегу и войти в воду, захватив, с собой какой-нибудь подходящий предмет — большой лист с дерева или гладкую гальку, для того чтобы тщательно отмыться с их помощью. Эта процедура предназначена для того, чтобы снять с себя все наслоения нежелательных привычек и негативных стереотипов поведения, которые были заимствованы у родителей, а припомнить их поможет список отрицательных черт характера родителей, который был составлен заранее. Когда он будет в полной мере удовлетворен, что очистился от них, ему предлагается выйти из воды, пробежаться по воздуху, чтобы обсохнуть; или Попрыгать, не стесняя себя в движениях и выразив Таким образом свою радость по поводу только что обретенной свободы. После всего этого я вручаю ему в этой внутренней сцене совершенно новую одежду, типа рубахи свободного покроя и нейтрального цвета, которую он может носить до тех пор, пока не выработает в себе новые, свои собственные индивидуальные черты и качества характера, или, в том случае, если он получил на то внутреннее руководство, я помогаю ему самому найти свою новую одежду. После этого я спрашиваю, каким образом он собирается уничтожить свою старую одежду, которая символизирует его связь с детскими реакциями. В большинстве случаев принимается решение сжечь эту одежду, и, также как на всех других этапах работы, Меня не перестает удивлять разнообразие некоторых детально продуманных и совершенно неожиданных решений, которые выбирают люди для того, чтобы ее уничтожить.