-- Хорошо, один балл Геройфиндору, - кивнула Синистра. - Начнем!
Историю кейпов вела Джесс Бинс, женщина средних лет, с грустными глазами, сидящая в инвалидной коляске.
-- Я думала, кейпы могут вылечить все, - растерянно сказала Тейлор Лизе.
Та задумчиво почесала нос, привычная ухмылка пока не появлялась.
Инвалидная коляска, не может ходить. Не может ходить, не могла ходить еще до получения суперсилы. Получение силы связано с ногами, не могла ходить до получения сил, пыталась вылечить ноги, получив силу. Насильственное получение силы, попытка вылечиться, что-то пошло не так. Искусственное получение силы, незаконное, сила оказалась привязана к состоянию тела. Попытки вылечиться не удались, излечение ног убирает суперсилу. Отказалась от попыток излечиться, дорожит силой больше, чем ногами. Привыкла к коляске, не хочет терять силу. Коляска -- Технарская, может летать, ноги не нужны, хочет стать танцовщицей балета.
Лиза помотала головой, приложила руки к вискам. Так бывало, когда она чересчур подталкивала силу, пытаясь найти ответы. Мало того, что начинались головные боли -- извечный бич всех Умников, так еще и сила начинала временами выдавать ложную информацию, основываясь на догадках и неверных предположениях.
-- Может быть, ты ей поможешь, Эми? - тем временем спросила Тейлор.
-- Раз она до сих пор не излечилась и не заменила ноги на Технарские протезы, - ответила Эми, разглядывая профессора Бинс, - то это что-то психологическое или, как минимум, завязанное на мозги, а я не лечу то, что в голове. Так что можешь не тереть так демонстративно виски, Лиза, я не буду лечить твои головные боли!
-- Не буду?
-- Не буду, потому что не могу, - отвернулась Эми с рассерженным видом.
Лиза, прищурившись и закусив губу, посмотрела в спину Уизли, но ничего не сказала.
-- Начнем урок, - сказала Бинс, выпуская проекцию.
Сияющая женщина пролетела по классу, сквозь кафедру, даже не заметив ее, и подлетела к интерактивной доске.
-- История Кейпов началась сто тринадцать лет назад, - заговорила Джесс приятным, спокойным голосом, а проекция тыкала пальцами в доску, выводя картинки и текст, - тридцатого июня тысяча девятьсот восьмого года, когда так называемый Тунгусский метеорит обрушился на Землю. Что именно произошло тогда, неизвестно, так как ни один Технарь еще не построил машину для путешествий во времени, и кейпа с аналогичными силами так и не появилось. Существует три основные гипотезы событий, более или менее коррелирующие с теорией зарождения шардов. Давайте рассмотрим их по порядку.
Класс склонился над планшетами, Лиза покусывала губу, пытаясь унять боль в голове.
Уроки с оружием вела уже знакомая юным ученикам Ханна МакГонагалл, декан Геройфиндора. Урок она начала с лекции о том, что каждый кейп обязан владеть оружием, и владеть хорошо.
-- Но у нас же есть суперсилы, зачем нам оружие? - крикнул Дин Томас.
Тейлор, обернувшаяся на его крик, увидела, как он начал превращаться в нечто вроде тумана, но все равно не успел. Резиновая пуля ударила его в грудь, откинув к стене. Ханна МакГонагалл невозмутимо опустила ружье и сказала.
-- Хорошая реакция, мистер Томас, один балл Геройфиндору! - после чего обратилась к остальным. - Будь у Дина чуть больше опыта, он успел бы измениться и моя пуля не причинила бы ему вреда. Поэтому, когда имеете дело с Изломами, всегда атакуйте со спины и по возможности тогда, когда они находятся в неизмененном состоянии.
Она достала из стола огромную сумку с изображенным на ней красным крестом.
-- Итак, вот это стандартный набор полевого медика! Подойдите ближе, не толкайтесь, сейчас я расскажу вам об основах первичного осмотра ранений и оказании первой помощи!
Закончив осмотр (небольшое покраснение в месте удара), продемонстрировав содержимое аптечки и как делать перевязку, МакГонагалл заявила внимательно слушающим ученикам.
-- Оружие способно справиться с любым кейпом, и если пули, допустим, не берут высокорейтингового Бугая, то надо всего лишь сменить калибр! - в руках Ханны появился устрашающего вида гранатомет, с такой широкой трубой, что туда можно было засунуть голову.
Под конец занятия, когда все твердо усвоили, чем пистолет отличается от пистолет-пулемета, профессор МакГонагалл сообщила, что теория -- это еще не все, и будет много-много практики.
-- Рукопашный бой и умение драться подручными предметами, первая помощь, основы ухода за оружием, классификация оружия, умение с ним обращаться, стрельба по мишеням и применение огнестрельного оружия в бою! А также, сразу сообщу вам ваш проект на год по моему предмету -- индивидуализация стандартного костюма! Раскраска, броня, оружие, приспособленность к вашей силе!
Расспрашивать МакГонагалл, восторженно потрясающей автоматом, не рискнул никто, даже Лиза.
Занятий по самообороне в четверг Тейлор ждала с нетерпением, ежедневно упражняясь в спортзале башни Геройфиндора с дубинкой. Она пыталась вовлечь в это дело подруг, но те отнекивались. Лиза заявляла с важным видом, что как Умник, она понимает превосходство огнестрельного оружия над холодным и деревянным. Эми ежилась и говорила, что не хочет драться, потому что это напоминает ей о доме, и тогда Тейлор прибегала к утешающим обнимашкам.