— В чем стоит наша задача? — по-деловому осведомился Владимир.
Я внимательно оглядел их и одетого как с иголочки Засекина и, кажется, придумал, как замотировать своего вассала, не слишком заинтересованного в этой тренировке.
— Попробуйте коснуться его пиджака, — кивнул я на мага, отчего тот слегка возмутился, выразив это все взглядом. — Это будет считаться за победу.
— Не слишком ли легко? — недоверчиво смерила меня взглядом Алиса.
— А ты попробуй, — подмигнул я ей.
На этом команда отошла в свою часть тренировочного поля, а Степан, сохраняя невозмутимое выражение на лице, отошел к своей части. Я не стал держать драматическую паузу и вместо этого практически сразу дал сигнал к старту.
Студенты сразу же рассредоточились, чтобы их невозможно было зацепить одной техникой, и стали создавать свои. Вот только Засекин, казалось, этого не замечал, больше рассматривая часы на своей руке, будто подсчитывал, сколько времени он зазря сейчас потратит.
Само собой Алиса, несмотря на то, что я множество раз говорил ей не вестись на провокации, не удержалась и первой ударила в мага. Рядом с ней сформировалось две водные сферы, которые стали словно пулями стрелять в Степана, постепенно уменьшаясь в объеме. Разогнанные снаряды сохраняли свою целостность и могли вполне выбить бетонную крошку из пола — настолько велика была их сила при попадании.
Вот только Засекин, что бы он ни говорил про свое отношение к магии, довольно много времени провел под атаками тех, кто пытался с ним расквитаться или не дать ему добраться до своей цели. Возможно, он не был так уж искусен на магическом поприще, но как защитить себя с помощью магии он прекрасно знал, впрочем, с атакой у него тоже было все впорядке.
Перед Степан по легкому жесту кисти возникла темная пелена, в которую влетели водяные пули Алисы, без остатков растворившись в ней, так и не достигнув цели.
Пускай Нарышкина начала действовать быстрее остальных, но это уже было далеко не в первый раз. Так что команда уже знала, как действовать, и хоть и небольшой задержкой, но поддержала своими техниками ее атаку.
Воздушные серпы так же, как и водяные пули, увязли в пелене тьмы, а вот уже огненные стрелы заставили тьму уплотниться, чтобы удержать огонь от распространения. Тем временем земляная техника Мирослава ударила позади Засекина целой группой каменных копий, которые, к сожалению, увязли в захватах лоскутов тьмы, которые как плащ всколыхнулись в момент атаки за спиной Степана, выскочив из его тени. Они сразу же увели их вверх, не давая достичь своей цели.
Еще несколько атак привели к схожему результату, и только техники Лены заставляли Засекина хоть как-то напрягаться. Все же ее пламя после первых атак стало в том числе содержать демонический огонь, что был в разы разрушительнее обычной стихийной атаки.
И все же, несмотря на его слова, играть только от обороны маг тьмы не был намерен. Все же эта стихия довольно универсальна и, на мой взгляд, в атаке выглядит больше преимуществ, чем в защите.
Лоскуты тьмы поднялись за спиной Засекина, полностью уничтожая каменные копья. На миг они превысили три метра в высоте, а потом как хлысты ударили по студентам, заставляя их создавать стихийные щиты.
В том, что именно использовали мои ученики, была отчасти моя заслуга. Стихийные маги, как правило, во всем используют предпочитаемую стихию как для атаки, так и защиты, так что от огненного мага в первую очередь ждут огненный же щит. В целом он действительно создаст его быстрее, но в некотором роде такой подход ущербен, так как противник тоже будет прекрасно осознавать, что в случае его атаки маг закроется определенной стихией, а значит можно заранее придумать противодействие, чтобы обойти ее.
Так вот вся четверка использовала комплексные щиты. Пускай каждый из них специализировался в определенной стихии, но за время наших тренировок они учились контролировать и другие стихии, которые доступны всем магам в той или иной мере, но их сознательно не используют, концентрируясь на более оптимальном управлении. В чем-то я считал этот подход неверным и в качестве эксперимента решил попробовать настоять на том, чтобы мои ученики умели что-то выше начального уровня и в других стихиях.
В итоге каждый щит студентов содержал в себе не только профильную стихию, но и дополнительные, которые благодаря их навыкам контроля не входили во взаимоуничтожение, а усиливали и поддерживали друг друга. Такой комплексный щит был сложнее в исполнении и требовал хорошей концентраций для воплощения конструкта техники, но он уже не раз доказал на тех же демонах свою эффективность. Особенно важно это было, когда ты заранее не знаешь, чем именно тебя может атаковать противник.