Выбрать главу

— И зачем вам, ребятки, дальше учиться? Часовщиками, портными, парикмахерами куда больше заработаете, чем я после пятнадцати лет учебы…

Она даже на доске нарисовала диаграмму заработков — своих и людей из сферы обслуживания…

Оса отговаривала заниматься литературой Рябцеву, которая нацелилась на филологический.

— Скучно тебе там покажется, нервов тратить надо много, мальчиков почти нет и заработки жиденькие…

Потом, правда, она сказала, когда Варька возмутилась ее словами:

— Не хочу зазывать в литературу эгоистов и дураков, их и так хватает, различных дочек и сынков. Пусть пойдет такой, кого ничто не отпугнет…

Кончилось тем, что Оса предложила устроить экскурсию в одну клинику, где ее муж работает в реанимации, для будущих медиков, в количестве пяти человек.

Я не пошел и жалею, хотя мне медицина до лампочки, но наши в восторге. Варька решила идти туда санитаркой сразу после школы, Антошка плавала в благолепии, точно муха в меду, даже Лисицын, которого они взяли для компании, как «мужское начало», хмыкал и говорил: клевое дело, есть над чем мозге шевелиться…

А потом Кирюша посадила меня в учительской составлять ей ведомость успеваемости по третьей четверти. Нинон-Махно привела Бороздкина, пятиклассника. Оказывается, этот простой советский гений, чтоб в дневнике были не видны двойки, натер страницы его воском. Никто ничего вписать не мог. Блеск! А сам — одни веснушки, большущие руки, ноги. И веселый. Его ругали, а он голову опустил, еле от смеха сдерживается. И все с трудом серьезными оставались, Эмилия Игнатьевна сказала:

— Подающий надежды ребенок! Если он еще и по математике успевает…

— Успевает, когда хочет… — буркнула Нинон-Махно, и тут в учительскую вошла Оса с большущим букетом черемухи.

— За что такую прелесть дают? — пропела Таисья Сергеевна, потряхивая своими волосами, они у нее раньше были нормальные, а теперь, как у барана, в мелких колечках.

— За идею. — Оса объяснила, что устроила десятиклассникам посещение клиники.

— Охота себе голову морочить, и без вас не пропадут…

— Да, мадам, а зачем вы этим занялись? — встрепенулась Кирюша, блестя зубами. — Одно дело мы, несчастные классные руководители…

— Думаете, поблагодарят? — Нинон-Махно хмыкнула. — Вот я в прошлом году одного оболтуса на завод устроила, а он попался с пьянчугами, не знала, куда глаза девать, когда меня потом вызывали…

— Но они плохо представляют, что им может быть в жизни интересно…

— А на это специалисты есть. Ходят представители военных училищ, техникумов, ПТУ, а вам зачем? — Таисья Сергеевна удивлялась, забывая, что ей-то всегда до всего есть дело.

— Главное, научить, а что он потом будет с этими знаниями делать, его личное дело, — пробасила Эмилия Игнатьевна. — Голова дана одному, чтоб шляпу носить, а другому — соображать.

— У Марины Владимировны нагрузка маленькая, вот она и тетешкается с этими лодырями…

— Ну какой она учитель, она гость в школе, — вдруг поддакнула Таисья Сергеевна, — вот я вкалываю в школе двадцать пять лет, а она как птичка божия, залетела, прочирикала, написала диссертацию…

— А из школы надо обязательно уходить, на время, — сказала Эмилия Игнатьевна, — чтоб не закиснуть. Под лежачий камень вода не течет…

— Это вы мне? — обиделась Кирюша, ей всегда почему-то казалось, если ругают, то ее.

— А хоть бы и вам? Отзубрили материал пятнадцать лет назад в пединституте — и все?! Ваши ученики сегодня знают больше, тот же Пушкин, Зоткин…

Кирюша зарыдала, она это здорово умела делать, как на сцене, со стонами, охами, но при этом краска на ее ресницах никогда не размазывалась, она их осторожно промокала платочком. Умора!

И тут Таисья Сергеевна сказала, задумчиво и мечтательно:

— А что, идея! У меня в классе не меньше шести родителей с престижными профессиями, можно эксплуатнуть…

Вошедшая в учительскую кошачьей походкой Наталья Георгиевна мгновенно среагировала.

— Великолепный почин! Я доведу до сведения районе, Таисья Сергеевна, составьте списочек. Товарищи, по своим классам прикиньте, кто сколько профессий берется обеспечить для наших десятиклассников?!

Я часто шатаюсь в минералогический музей и думаю о Ефремове, о нем бы мне дали доклад, так Варька, конечно, обскакала. А что она может? Только пережует содержание художественных книг, а я бы рассказал, как он пишет о камнях, о вымерших животных. Его «Дневники» по Гоби интереснее любого романа. С ним рядом я только одного человека сегодня поставить могу — Даррела, которым Антошка мне в прошлом году все уши прожужжала. Писал бы он о камнях — цены бы человеку не было.