Не скрывая всей своей злости, молодой король выскочил из этого здания, раздражённо захлопнув за собой дверь. Как вообще так можно поступать со своим сюзереном, и его просьбами? Этого он просто не понимал. Бридарн знал о том, что молодые и красивые женщины, если того сами захотят, способны на многое. Он слышал о том, как слуги молодой дворянки оббивали пороги Академии магии, пытаясь добраться до дроу, но сейчас посчитал, что сделано было слишком мало. Конечно, кто-нибудь мог бы сказать, что и сам король мог бы проявить больше сочувствия, и попытаться помочь в решении этого вопроса? А он разве не пытался? Разве его секретарь чуть ли не целыми днями не писал эти проклятые письма, в которых король дошел до того, что даже просил прощения за своего вассала, нанесшего оскорбление? Основная проблема была в том, что после случившегося дроу вообще не желал ни с кем разговаривать или как-либо общаться. По информации, которую удалось получить сотрудникам Тайной службы королевства, перед сдачей своих экзаменов дроу прекратил общение даже внутри учебного заведения. Не разговаривал даже со своими товарищами, студентами академии. Хотя раньше не отказывался в случае нужды им помогать. Вот же казус? Оказалось, что даже студенты младших курсов, пришедшие в Академию позже него учиться, именно на кафедру Артефакторики, постоянно приходили к нему за помощью. Просили помочь, поддержать, и даже разъяснить что-то непонятное им. И он не гнушался им объяснять ошибки, которые они совершали. А куда смотрели маги – преподаватели? Разве это не их обязанность – учить?
Тяжело вздохнув, молодой король понял, что и с самой этой Академией придется что-то решать. Надо научить этих разумных понимать своё предназначение в жизни. Они должны сами разобраться в том, кто и для чего существует в этом мире. Если они преподаватели, то должны учить и преподавать. Если же они не хотят этим заниматься, то пусть уходят прочь, на улицу… И там ищут для себя заработки. Только что-то подсказывало молодому благородному, что заработки у них будут очень маленькие? Возможно то, что практического опыта как такового у них не было?
"А что будет если сделать так. чтобы в Академии могли преподавать маги, являющиеся опытными магами в реальной жизни? – Неожиданно промелькнула весьма интересная мысль в голове Бридарна, когда он уже сидел в своей карете, направляющейся обратно в королевский дворец. – А что? Это неплохое решение вопроса! Ведь в таком случае маг – преподаватель будет сам отлично понимать, что и зачем нужно рассказать другим магам, которые должны будут возможно занять его место в жизни? Да… Так и надо сделать. Пусть маги – преподаватели сначала лет десять – пятнадцать работают либо на Гильдию, либо в королевском войске! А потом уже будет видно, можно ли их вообще ставить на эту работу? А то не успели видите ли закончить Академию, а уже преподавателями становятся?"
Раздражённо в очередной раз хмыкнув, молодой король вспомнил о том, что ему рассказывал дроу про Академию. Молчун рассказывал о том, что в последнее время той же самой библиотекой Академии практически никто не пользуются. Даже сами маги – преподаватели ей не интересуются. Что можешь тут сказать про студентов? Студентов обучают нескольким стандартным магическим плетениям, которые потом просто отрабатывают до автоматизма. Интересное слово? Автоматизм… Откуда только дроу брал все эти словечки? Но сейчас не это было важно. Важно было то, что он был прав. По сути, из Академии выходили недоучки, которые впоследствии становились боевыми магами королевства. И какая от них была польза? Да никакой особой пользы в этой ситуации от них не было. Им приходилось заново учиться, когда они попадали в ту же самую Гильдию магов, или в армию королевства. И часто всё это доводило до очень серьёзных конфузов и казусов. А что дальше? Теперь становилось понятно желание дроу как можно быстрее уйти из Академии. И то, что случилось с молодой герцогиней – это был всего лишь дополнительный повод. Повод, который исправить так и не удалось.