Таблица 3.7
Трехкратное накопление
1 2 3 4 5
a
0 0 1 1 0
b
0 0 1 0 0
c
1 1 1 1 1
d
0 0 1 0 0
e
0 0 1 0 0
Теперь правильно приняты 24 символа из 25 и, таким образом, искомая вероятность равна р = 24/25 = 0.96, что свидетельствует о высокой эффективности передачи мысленных сообщений на расстояния, достигающие нескольких километров [45]. Прокомментируем полученный результат. Прежде всего, что стоит отметить – количество посылаемых индуктором в канал мысленной связи матриц существенно уменьшилось по сравнению с вариантом передачи матрицы “круг”. Это оказалось возможным благодаря правильному использованию цветовых возможностей человеческого глаза в сочетании с учетом психологических факторов. Однако нельзя сказать, что на этом можно поставить точку, вполне возможно достичь лучших результатов при другой комбинации картинок, моделирующих нуль и единицу, например, если одна представляет инверсию (негатив) другой или использовать более сложную раскраску. Одним словом, в этом вопросе уже не обойтись без научного психологического анализа.
Выводы
Проведение экспериментов по передаче мысленной информации на значительные расстояния требует синхронизации всего процесса, а также тщательного учета психологических факторов, влияющих на состояние индуктора и перципиента, их способности к восприятию формы и цвета изображения. С другой стороны, низкая пропускная способность такого канала связи накладывает определенные ограничения на способ передачи, а именно, вместо реальных текстов или картинок предлагается передавать матрицы, составленные из двоичных кодов, а для повышения достоверности использовать известные методы защиты от ошибок, например, метод накопления. В результате учета всех этих условий и, несмотря на, казалось бы, слабый сигнал, поступающий от индуктора, перципиенту удалось идентифицировать изображение карты Зенера крест с таким же качеством, как при расстоянии передачи в несколько метров.
4. ОСОБЕННОСТИ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ
В СОЗНАНИИ ЧЕЛОВЕКА
Рассматривается проблема передачи мысленных сообщений без использования каких-либо технических средств. С целью лучшего понимания процессов и наглядности исследования предлагаются информационные модели, соответствующие индуктору и перципиенту. Раскрыт механизм преобразования простейшего цветного изображения, передаваемого в канал связи, на независимые составляющие, каждая из которых несет информацию об его определенном свойстве. Показано, каким образом перципиентом решается задача идентификации сообщения, которое в этот момент времени посылается ему индуктором. Установлена зависимость между цветом и формой картинок, используемых в качестве нуля и единицы и эффективностью мысленной связи.
Опыты по передаче мысленных сообщений, проведенные на различные расстояния, наводят на мысль о том, что в живой природе действует доселе неизвестный механизм, в соответствии с которым люди и животные в состоянии обмениваться информацией, несмотря на то, что уровень сигнала, генерируемого их мозгом исчезающее мал. Скорее всего, этот механизм в давние времена был всеобщим, помогая человеку выживать в суровых условиях борьбы за существование, однако, прогресс в технике и технологиях постепенно привел к уменьшению его роли в жизни людей, причем до такой степени, что найти подходящих индуктора и перципиента оказалось совсем непростой задачей. Тем не менее, несмотря на кажущийся реликтовый характер, эта страница естествознания требует детального рассмотрения. Прежде всего, определимся с терминологией – будем считать, что мозг и сознание человека, это разные категории.
С точки зрения современной науки, мозг определяется как физическая и биологическая материя, содержащаяся в пределах черепа и ответственная за основные электрохимические нейронные процессы. Он представляет собой нейронную сеть, производящую и обрабатывающую огромное количество логически связанных электрохимических импульсов. Сознание человека – способность отделения себя от других людей и окружающей среды, адекватного отражения действительности. Оно базируется на коммуникации между людьми, развивается по мере приобретения индивидуального жизненного опыта и связано с речью [29]. Таким образом, точка зрения современного научного сообщества о том, что сознание – продукт работы мозга, является главенствующей [30]. Для нас наиболее важно то, что именно сознание ответственно за обработку информации, поступающей извне, а также информации, порожденной самим сознанием.
Попробуем теперь ответить на следующий вопрос, что происходит в канале мысленной связи при передаче простейшей визуальной информации, и в особенности – каким образом перципиент из двух лежащих перед ним картинок, символизирующих нуль и единицу, выбирает именно ту, на которую в данный момент смотрит индуктор. Каков механизм, лежащий в основе такого выбора?
4.1. Информационная модель индуктора
Для лучшего понимания процессов, происходящих в нашем сознании при передаче мысленных сообщений, рассмотрим две информационные модели – индуктора и перципиента. Первая из них – Рис.4.1, дает представление о том, как формируется сигнал индуктора, а также из каких основных частей он состоит.
Рис. 4.1. Информационная модель индуктора
Рассмотрим эту модель более подробно. Находящийся перед глазами индуктора рисунок – будем предполагать, что это зеленый круг, проецируется в его сознание, вследствие чего мозг начинает генерировать сложный узор, состоящий из низкочастотных электромагнитных колебаний, которые, как мы помним, представляют собой бета-волны [24]. На первый взгляд создается впечатление, что этот узор не поддается никакой расшифровке. Опыты, однако, показали – наше сознание обладает способностью выполнять анализ (разложение) сложного изображения, в результате которого появляются независимые составляющие, каждая из которых несет информацию об определенном свойстве картинки. В нашем случае это цвет, форма, размеры, материал и фон. Именно эти параметры в виде бета-волн s(x), p(x), … v(x) поступают в канал мысленной связи, а не изображение в целом, что обусловлено его низкой пропускной способностью. Рассмотрим два эксперимента, подтверждающие независимость параметров изображения с точки зрения их мыслепередачи.
В первом случае организуем передачу последовательности, составленной из нулей и единиц таким образом, чтобы исключить в качестве параметров, несущих информацию – форму, размеры, материал и фон, а переносчиком оставим только цвет. Этого можно добиться, если в качестве 0 и 1 использовать два круга одинакового размера и из одного материала, окрашенных, например, в зеленый и оранжевый цвета. Совершенно очевидно, что фон в обоих случаях будет один и тот же. Здесь заметим, что алгоритм мысленной связи подробно изложен в [27] и здесь не рассматривается. Результаты эксперимента, проведенного на расстоянии двух метров, представлены в Табл. 4.1.