хроническими, а удовольствия – гипертоническими!
***
Вместо резюме:
328
«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – Приложение
П4. Об авторе
П4. Об авторе
Штейнберг Валерий Эмануилович – техник-электромеханик, инженер
электронной техники, кандидат технических наук, кандидат и доктор
педагогических наук, ст. научный сотрудник, профессор; Заслуженный
изобретатель РБ; академик общественных Академий профессионального
образования (АПО) и психологических и социальных наук (АПСН);
заведующий
Научной
лабораторией
дидактического
дизайна
(http://gym1.oprb.ru/template/guest/part-ner/index.php?id=6).
Работал на инженерных и руководящих должностях в НИИ Министерства
авиационной промышленности; преподавал теорию и практику научно-
технического творчества на курсах повышения квалификации инженерно-
технических работников МАП. Руководил Башкирским общественным
институтом патентоведения и технического творчества при Областном Совете
ВОИР, вел преподавательскую и патентно-консультационную работу.
Выполнял поисковые исследования в области инструментальной
дидактики и дидактической многомерной технологии в Отраслевой школе
Министерства авиационной промышленности и Общественной лаборатории
проблем научно-технического творчества Философского общества АН СССР; в
Инновационном
научном
центре
«Майевтика-XXI»;
на
кафедрах
педагогических теорий и технологий Башкирского института развития
образования и Башкирского государственного педагогического университета; в
секции «Инженерное образование» Инженерной Академии Республики
Башкортостан и секции «Дидактический дизайн» Академии профессионального
образования г. Москва.
Автор свыше пятидесяти изобретений и двадцати публикаций в области
автоматики и измерительной техники; опубликовал восемь монографий по
проблеме инструментальной дидактики и более пятидесяти статей в научных
журналах, а также ряд учебно-методических работ.
Разработчик Дидактической многомерной технологии и Дидактических
многомерных инструментов (логико-смысловых моделей). Результаты научно-
исследовательской работы отмечены медалями ВДНХ СССР и ВВЦ РФ,
положительными заключениями НИИ ВО СССР (1991 г.) и Уральского
отделении РАО (2003 г.), Академией профессионального образования (2013).
329
«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – Приложение
П5. Публикации автора
П5. Публикации автора
Книги
1. Штейнберг, В.Э. Дидактическая многомерная технология (монография) -
Уфа: БИРО, 1999 - 86 с. ISBN 5-7159-0174-X
2. Штейнберг, В.Э. Крылья профессии - введение в технологию проектирования
образовательных систем и процессов (монография) - Уфа: 1999. - 214 с. ISBN 5-
7159-0189-8
3. Штейнберг, В.Э. Образование - технологический рубеж инструменты,
проектирование, творчество (монография). - Уфа: БИРО, 1998. - 156 с. ISBN-5-
7159-0077-8
4. Терегулов, Ф.Ш., Штейнберг, В.Э. Образование - новый взгляд: теория,
технология, практика (монография). - Уфа: Изд-во БИРО, 1998 - 232 с.
5. Штейнберг, В.Э.
Дидактические многомерные инструменты: теория,
методика, практика (монография). – М.: Народное образование, 2002. – 304 с.
ISBN 5-87953-160-0
6. Галиев, Р.Г., Штейнберг В.Э. Профессионально-педагогические проблемы
медицинского образования : монография [Текст]. - Уфа: Изд-во БГПУ им. М.
Акмуллы, 2006. – 174 с.
7. Штейнберг, В.Э. Дидактическая многомерная технология + дидактический
дизайн (поисковые исследования): монография [Текст]. – Уфа: Изд-во БГПУ
им. М. Акмуллы, 2007. – 136 с. ISBN 978-5-87978-396-4
8. Штейнберг, В.Э. Дидактическая многомерная технология (поисковые
исследования): монография [Текст]. – Уфа: Изд-во БГПУ им. М. Акмуллы,
2010. – 136 с.
9. Штейнберг, В.Э.,
Калимуллин, Р.Х.,
Манько, Н.Н.,
Галиев, Р.Г.
Изобразительные средства в духовном образовании мусульманской молодёжи
[Текст]. – Уфа: Изд-во БГПУ им. М. Акмуллы, 2011. – 188 с. ISBN 978-5-87978-
712-2
10. Штейнберг, В.Э., Калимуллин, Р.Х., Манько, Н.Н., Галиев, Р.Г. Исламский
дидактический шамаиль как детерминант толерантности: для студентов с
углубленным изучением истории и культуры ислама – Уфа: Изд-во БГПУ,
2012, - 164 с. ISBN 978-5-87978-827-3
330
«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – Приложение
П5. Публикации автора
Статьи