// Профессиональное образование. Столица – Прил. Научные исследования в
образовании – 2013 – №2, С. 53 – 55.
64. Штейнберг, В.Э., Давлетов, 0.Б. Концепция компьютерной обучающей
системы «DMT_DESIGN(SA). 1» // Образовательные технологии – 2013 - №1,
С. 55-62.
65. Штейнберг, В.Э.
Квадратура дуализма: перипетии судьбы одной
интеллектуальной собственности, или Антитыринг вместо Антидюринга //
Образовательные технологии – 2013 - №1, С. 75-79.
66. Штейнберг, В.Э. От логико-смыслового моделирования – к микронавигации
в содержании учебного материала // Педагогический журнал Башкортостана –
2013 - № 2(45), С. 108-117.
67. Штейнберг, В.Э., Гурина, Р.В. Системный портрет новых педагогических
решений в исследовательских проектах (диссертациях) // Педагогический
журнал Башкортостана – 2014 - № 1(50), С. 110-116.
68. Штейнберг, В.Э.,
Вахидова, Л.В.,
Давлетов, О.Б.
Дидактическое
моделирование:
дидактическая
многомерная
технология
и
персонифицированная информационно-образовательная среда // Образование и
наука, 2014 – №3(104), С. 57-64.
69. Штейнберг, В.Э. Логико-смысловое моделирование в диссертационных
исследованиях // Гуманитарные науки и образование в Сибири. 2014. № 3 (15).
С. 65-73.
70. Штейнберг, В.Э., Гурина, Р.В. Исследовательские проекты (диссертации):
логико-эвристические модели новых педагогических решений // Сибирский
педагогический журнал. – 2014 - № 4. – С. 15 – 23.
Научные и учебные материалы
71. Штейнберг, В.Э. Методические рекомендации по проведению практических
занятий по курсу «Основы профессионального творчества». – М. : ГК РСФСР
ПТО-РУМК, 1987. – 43 с.
72. Штейнберг, В.Э. Учебно-методический комплекс «Основы технического
творчества». Ч.1 «Теория и практика поиска новых технических решений». –
Уфа: Инновационный научный центр «Майевтика –XXI», Башоблсовет ВОИР,
1991. – 24 с.
73. Штейнберг, В.Э.,
Семенов, С.Н.
Технология
логико-эвристического
проектирования профессионального образования на функционально-модульной
335
«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – Приложение
П5. Публикации автора
основе / Под ред. В.С. Кагерманьяна - М.- 1993 (Содержание формы и методы
обучения в высшей школе) Обзор. информ. /НИИВО Вып. № 3 - 39 с.
74. Штейнберг, В.Э.
Инструментальные
технологии
обучения:
терминологические и дидактические аспекты. В сб. науч. труд.: Понятийный
аппарат педагогики и образования / Отв. ред. М.А. Галагузова. – Вып.4 -
Екатеринбург: Изд-во «СВ-96», 2001. – С. 77 – 91.
75. Штейнберг, В.Э. "Дидактическая многомерная технология": понятийно-
инструментальный базис. В сб. науч. труд.: Профессиональная педагогика:
категории, понятия, дефиниции / Отв. ред. Г.Д. Бухарова. Вып. 1.
Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2003. – С. 207-220 с.
76. Штейнберг, В.Э. Этнокультурные основания современных дидактических
инструментов. В сб. науч. труд.: Профессиональная педагогика: категории,
понятия, дефиниции / Отв. ред. Г.Д. Бухарова. Вып. 2. Екатеринбург: Изд-во
Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2003. – С. 385 – 399.
77. Штейнберг, В.Э., Манько, Н.Н. Этнокультурные основания современных
дидактических
инструментов//Известия
Академии
педагогических
и
социальных наук. Вып. IIIV – 2003. – С. 242-247.
78. Штейнберг, В.Э., Манько, Н.Н. Интеграционная функция инструментальной
дидактики в педагогической эстафете этногенеза// Известия Академии
педагогических и социальных наук. – 2005. IX. – С. 43-45.
79. Штейнберг, В.Э. Инструментальная дидактика и дизайн-образование. В
науч.-мет. сб.: Образование и наука. Будущее в ретроспективе: Научно-
методический сборник / Авт.-сост. Е.В. Ткаченко. — Екатеринбург: Изд-во УрО
РАО, 2005.— С. 234-249.
80. Штейнберг, В.Э. Инструментальная дидактика и дизайн-образование.
Вестник
Учебно-методического
объединения
по
профессионально-
педагогическому образованию: специализированный выпуск. Екатеринбург:
Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2007. Вып. 2(41). С. 105-119.
81. Штейнберг, В.Э. Дидактический дизайн как творческая деятельность
педагога. Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-
педагогическому образованию: специализированный выпуск. Екатеринбург:
Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2007. Вып. 2(41). С. 217-223.
82. Штейнберг, В.Э.
Дидактический дизайн: методология, технология,
перспективы. В сб. Профессиональная педагогика: категории, понятия,