дефиниции: сб. науч. тр. / Под науч. Ред. Г.Д. Бухаровой и О.Н. Арефьева.
Екатеринбург, 2011. Вып. 6. 570 с. / С. 254-267.
336
«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – Приложение
П5. Публикации автора
83. Штейнберг, В.Э.,
Вахидова, Л.В.,
Давлетов, О.Б.
Концептуально-
детерминированные
информационно-образовательные
среды
и
их
реализационная основа. Сборник «Профессиональная педагогика: категории,
понятия, дефиниции: Сб. науч. Тр. / Под ред. Г.Д. Бухаровой, О.Н. Арефьева и
Г.Н. Жукова. Екатеринбург: ООО «УИПЦ», 2013, Вып. 7. С. 271 - 278.
84. Асадуллин, Р.М.,
Сытина, Н.С.,
Штейнберг, В.Э.,
Манько, Н.Н.,
Бахтиярова, В.Ф. Технология макро- и микронавигации в содержании
образования. Сборник «Профессиональная педагогика: категории, понятия,
дефиниции: Сб. науч. Тр. / Под ред. Г.Д. Бухаровой, О.Н. Арефьева и
Г.Н. Жукова. Екатеринбург: ООО «УИПЦ», 2013, Вып. 7. С. 33-43.
85. Штейнберг, В.Э. Теория и практика поиска новых технических идей и
решений (учеб. пос.). М.: Изд-во ИПК МАП, 1988. 123 с.
86. Штейнберг, В.Э.
Самоучитель
по
технологии
проектирования
образовательных систем и процессов. Уфа: БИПКРО, 1996. 60 с. ISBN 5-7159-
0057-3
87. Штейнберг, В.Э. Самоучитель дидактической многомерной технологии
(учеб. пос.). - Екатеринбург: Уральское отделение РАО, 2001, 95 с. ISBN 5-
7159-0330-0
88. Штейнберг, В.Э. Технологические основы педагогической профессии
(учеб.-мет. пос.). Уфа: Изд-во БГПУ-БГНОЦ УРО РАО, 2005, 86 с.
89. Штейнберг, В.Э., Манько, Н.Н. Учебно-методический комплект «Сетевая
кейс-технология ДМТ». – Уфа: МОРБ-БГПУ им. М. Акмуллы-УрО РАО, 2009.
90. Штейнберг, В.Э., Манько, Н.Н. Электронная база данных: Совместный
проект МО РБ, ГОУ ВПО БГПУ им. М. Акмуллы, УрО РАО «Сетевые кейс-
технологии обучения и воспитания в образовательных учреждениях
Республики Башкортостан» // Учебно-методический комплект – Уфа, 2009.
91. Штейнберг, В.Э.
Дидактическая многомерная технология (сборник
дидактических материалов). – Уфа : Изд-во БГПУ, 2010. – 60 с.
92. Штейнберг, В.Э., Манько, Н.Н. Кейс-технология ДМТ: учеб. пособие /
В.Э. Штейнберг, Н.Н. Манько. – Уфа: Изд-во БГПУ им. М. Акмуллы, 2012. – 42
с.
Публикации опытно-экспериментальных площадок
(разработки выполнялись под научным руководством автора)
93. Гимназия № 93. Сборник научно-экспериментальных разработок учителей
/Библиотечка
инноватики
и
технологизации
образования
(Серия
337
«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – Приложение
П5. Публикации автора
«Инновационные школы - технология становления». Вып. 2). - Уфа: БИРО,
1999.
94. Городская экспериментальная площадка ГУНО г. Агидель / Библиотечка
теории и практики инноватики образования. Серия «Инновационные школы -
технология становления», Вып. 4. - Уфа: БИРО - БГПУ, 2000.
95. Уфимский лицей № 62 / Библиотечка инноватики и технологизации
образования (Серия «Инновационные школы - технология становления», Вып.
3). - Уфа: БИРО - БГПУ, 2000.
96. Михеева, Г.Е.
Конструкторско-технологическая
деятельность
в
преподавании истории (Гимназия № 1, г. Стерлитамак) / Библиотечка
инноватики и технологизации образования (Серия «Образовательные
технологии – проектирование и реализация» Вып. 1). - Уфа: БИРО, 1999.
97. Петрушкова, В.Ю.
Конструкторско-технологическая
деятельность
в
преподавании химии (Краснохолмская СШ № 3 Калтасинского района) /
Библиотечка
инноватики
и
технологизации
образования
(Серия
«Образовательные технологии – проектирование и реализация» Вып. 2). - Уфа:
БИРО - БГПУ, 2000.
98. Конструкторско-технологическая деятельность в преподавании математики
(Опыт работы кафедры математики уфимского лицея № 62) / Библиотечка
инноватики и технологизации образования (Серия «Образовательные
технологии – проектирование и реализация» Вып. 3). - Уфа: БИРО-БГПУ, 2000.
99. Конструкторско-технологическая
деятельность
в
преподавании
иностранного языка (Инновационный проект «Окно в будущее» - опыт работы
методического объединения иностранных языков уфимской гимназии № 93) /
Библиотечка
инноватики
и
технологизации
образования
(Серия
«Образовательные технологии – проектирование и реализация» Вып. 4). - Уфа:
БИРО-БГПУ, 2000.
100.
Семенова, М.А. Конструкторско-технологическая деятельность в
преподавании физики (Опыт работы экспериментальной лаборатории СШ №