Выбрать главу

применение технологии дидактического дизайна. Координаты

эффективности кейс-технологии ДМТ показаны на рис. 4.75.

Рис. 4.75. Эффективность кейс-технологии ДМТ

Разработка кейс-технологии ДМТ отмечена Сертификатом

качества, Дипломом и призом «Инноватика в образовании» на

266

«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – IV. ПРАКТИКА И ПРИЛОЖЕНИЯ ДМТ

4.3. Экспериментальные площадки ДМТ

Всероссийском профессиональном конкурсе

«Инноватика в

образовании»

(04.2008);

участники

проекта

«Сетевая

экспериментальная площадка БГПУ им. М. Акмуллы – СОШ

№52/СОШ №58/СОШ №68 (г. Уфа)» отмечены дипломом (№525868)

и золотой медалью ВВЦ РФ. Далее приведены разработки ДМТ,

выполненные в ходе опытно-экспериментальной работы.

Рис. 4.76. ЛСМ «Социогенетический код профессии учителя» (Р.М. Асадуллин)

267

«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – IV. ПРАКТИКА И ПРИЛОЖЕНИЯ ДМТ

4.3. Экспериментальные площадки ДМТ

Рис. 4.77. ЛСМ «Тема войны в литературе» (О.И. Нуштакина)

268

«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – IV. ПРАКТИКА И ПРИЛОЖЕНИЯ ДМТ

4.3. Экспериментальные площадки ДМТ

Рис. 4.78. ЛСМ «Проектирование образовательного процесса

в колледже №10, г. Москва»

269

«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – IV. ПРАКТИКА И ПРИЛОЖЕНИЯ ДМТ

4.3. Экспериментальные площадки ДМТ

Рис. 4.79. ЛСМ «Деловая игра «Семейный бюджет» (Ф.В. Проценко)

270

«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – IV. ПРАКТИКА И ПРИЛОЖЕНИЯ ДМТ

4.3. Экспериментальные площадки ДМТ

Рис. 4.80. ЛСМ «Структура методической работы СОШ 68»

(Г.А. Валькова, Ф.Ф. Файзуллина)

271

«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – IV. ПРАКТИКА И ПРИЛОЖЕНИЯ ДМТ

4.3. Экспериментальные площадки ДМТ

Рис. 4.81. ЛСМ «Образное мышление» (Н.Н. Манько)

272

«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – IV. ПРАКТИКА И ПРИЛОЖЕНИЯ ДМТ

4.3. Экспериментальные площадки ДМТ

Рис. 4.82. ЛСМ «Науковедческое занятие»

273

«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – IV. ПРАКТИКА И ПРИЛОЖЕНИЯ ДМТ

4.3. Экспериментальные площадки ДМТ

Рис. 4.83. ЛСМ «Портрет МОУ СОШ №37» (Т.А. Андреева, Н.Н. Манько)

274

«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – IV. ПРАКТИКА И ПРИЛОЖЕНИЯ ДМТ

4.3. Экспериментальные площадки ДМТ

Рис. 4.84. ЛСМ «Автономная некоммерческая организация

«Школа свободного развития»» (Л.И. Гареева)

275

«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – IV. ПРАКТИКА И ПРИЛОЖЕНИЯ ДМТ

4.3. Экспериментальные площадки ДМТ

Рис. 4.85. ЛСМ «Анализ рассказа» (Л.М. Бочарова)

276

«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – IV. ПРАКТИКА И ПРИЛОЖЕНИЯ ДМТ

4.3. Экспериментальные площадки ДМТ

Рис. 4.86. ЛСМ «Показательная функция» (О.Н. Васильева)

277

«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – IV. ПРАКТИКА И ПРИЛОЖЕНИЯ ДМТ

4.3. Экспериментальные площадки ДМТ

Рис. 4.87. ЛСМ «Формирование УУД» (В.А. Ахметшина)

278

«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – IV. ПРАКТИКА И ПРИЛОЖЕНИЯ ДМТ

4.3. Экспериментальные площадки ДМТ

Рис. 4.88. ЛСМ «Портрет современного ремесленника-предпринимателя»

(А.В. Ефанов, Е.Д. Тельманова)

279

«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – IV. ПРАКТИКА И ПРИЛОЖЕНИЯ ДМТ

4.3. Экспериментальные площадки ДМТ

Рис. 4.89. ЛСМ «Управление в вузе» (Е.Н. Григорьев)

280

«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – IV. ПРАКТИКА И ПРИЛОЖЕНИЯ ДМТ

4.3. Экспериментальные площадки ДМТ

Рис. 4.90. ЛСМ «Стихосложение ХАЙКУ/ТАНКА»

(Н.Н. Манько)

281

«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – IV. ПРАКТИКА И ПРИЛОЖЕНИЯ ДМТ

4.3. Экспериментальные площадки ДМТ

Рис. 4.91. ЛСМ «Аналитико-диагностическая компетенция»

(Н.Н. Манько)

282

«ДИДАКТЕРРА ДМТ» – IV. ПРАКТИКА И ПРИЛОЖЕНИЯ ДМТ

4.3. Экспериментальные площадки ДМТ

Рис 4.92. Схема «Система образования» для Образовательного портала

Республики Башкортостан (И.В. Кудинов)

Итоги

раздела.

Длительная