— Ага.
— Смотри, в этот раз, в субботу, — ткнув пальцем в таблицу, продолжал терапевт, — когда тебе не нравилось, знаешь, ты же попросту время терял. Ты же мог чем-нибудь другим заняться. Я думаю, это просто нечестно по отношению к тебе. Понимаешь меня?
— Ага.
— Если я увижу, что ты делаешь это в субботу и при этом не получаешь удовольствия, я скажу тебе об этом, ладно? Я скажу: «Слушай, Джордж, ты просто время теряешь по субботам. Делай это в воскресенье», — он поднял листок и показал на него карандашом. — Знаешь, что я тебе скажу? Сейчас мы с тобой оба решили, что воскресенье — самый лучший день, правильно?
— Ага.
— Отлично. Я думаю, так будет лучше, да?
— Ага.
— Да, мне кажется, это самое лучшее время. -Да.
— Но я кое-что еще тебе скажу, чтоб ты еще больше удовольствия получал, ладно?
— Ага.
— Ты должен делать это чаще. Хорошо? Ты должен делать это чаще, чтобы больше получать удовольствия. Не имеет смысла делать это в другие дни, кайфа-то никакого, правильно?
— Ага.
— Хочешь больше кайфа, делай чаще. Сидишь, делать нечего, почему бы не пойти и не поделать это почаще в воскресенье, верно?
— Ага.
— Хорошо, так, я пририсую тут еще квадратиков, — сказал терапевт, дорисовывая таблицу. — Мне только воскресенье нужно удлинить, ведь в другие дни ты это делать не собираешься, правильно?
— Правильно.
— Вот так. А теперь я скажу, что сделать. Зачеркни понедельник, вторник, среду, четверг и пятницу. Зачеркни их, потому что они нам больше не нужны. Хочу, чтобы ты мне сказал, в какой день ты будешь делать это.
— В воскресенье, — сказал Джордж.
— А другие дни?
— Да ну их.
— Все, да?
— Ага.
— Слово даешь? -Да.
— Наш человек, — пожав мальчику руку, сказал терапевт. — Итак, вот что ты сделаешь. Ты это четыре раза делал в прошлое воскресенье, да?
—Да.
— Раз ты собрался получить больше кайфа, знаешь, ты можешь и побольше сделать в следующий раз. Верно?
— Ага.
— А теперь, в следующее воскресенье, я хочу, чтобы ты сделал вот что. Я хочу, чтобы ты это сделал восемь раз. Восемь раз, вот так, — терапевт откинулся и задумчиво посмотрел на мальчика. — А ведь тебе придется встать пораньше, как ты думаешь?
— Ага.
— Ладно, а когда ты встаешь?
— В восемь-девять-десять, — отвечал мальчик рассеянно.
— Встаешь в полдесятого?
— В десять-одиннадцать.
— Парень, надо встать пораньше!
— В двенадцать, — сказал Джордж.
— Ты готов в любое время, а? — рассмеялся терапевт.
Было важно, чтобы мальчик сказал, что ему нравится мастурбировать в воскресенье. Это сделало возможным сконцентрировать мастурбацию на этот единственный день и помочь мальчику получать от нее удовольствие. Привязав мастурбацию к определенному дню недели, можно было усилить ее так, чтобы она стала тяжелым испытанием, но сделать это в доброжелательной манере, как бы для того, чтобы научить молодого человека наслаждаться ею. Когда был зафиксирован разрешенный день, стало возможным установить для парня наказание за мастурбацию в остальные дни — больше мастурбировать в воскресенье.
Хотя в центре внимания стояла, конечно же, эта проблема, важно было, чтобы терапевт поговорил с мальчиком и о других материях для установления более близких отношений.
— А в какие игры вы играете после школы? — спросил терапевт.
— Ну, сейчас… в вышибалу, — ответил Джордж.
— Быстро бегаешь? -Да.
— Кто у вас самый быстрый бегун? -Я.
— Правда? — восхитился терапевт. — Могу поспорить, ты их всех в беге сделаешь. У тебя нога длинные, как у меня. Так я ничего себе бегаю, довольно быстро. В футбол играешь?
— Ага.
— Серьезно? А в бейсбол?
— Ага.
— А какой спорт тебе больше всего нравится?
— Баскетбол.
— Баскетбол. А подружка у тебя есть? -Да.
— Как зовут?
— Салли, — мальчик смущенно сполз на краешек стула.
— Салли. Хорошенькая?
— Ага.
— Когда-нибудь играл в «догони-и-поцелуй»?
— Не-а.
— Не играл? А мы раньше играли.
Через неделю, на третьей встрече, терапевт поговорил наедине с мамой, чтобы получить отчет о поведении мальчика. Побеседовав с женщиной о ее болячках, терапевт спросил:
— На прошлой неделе Джордж мастурбировал перед вами или в гостиной?
—Да.
— Да? Часто?
— Да, как обычно. Но я ему ничего не сказала. Сделала вид, что не вижу.
Терапевт откинулся на спинку стула в разочаровании. Он думал, что проблема будет решена с большей легкостью, так как у них с мальчиком установились хорошие отношения и договор они разработали вместе.
— Не могли бы вы мне описать, когда и где он это делал? — спросил терапевт.
— Так как он был дома эту неделю (шли школьные каникулы), я заметила это днем. Когда телевизор смотрел. Он гулял не слишком-то много. Вчера он впервые по-настоящему вышел погулять. Сестра взяла его с собой. По-моему, все выходные он сидел дома.
Получив информацию от мамы, терапевт поговорил один на один с мальчиком.
— Так, а теперь объясни мне, что отмечено здесь, — спросил терапевт, глядя на график.
— Сколько раз я делал. Восемь.
— Ты делал это восемь раз?
— Ага, — сказал мальчик, застенчиво прикрывая рот рукой.
— Я не слышу, когда ты рот закрываешь.
— Восемь.
— Восемь раз. Когда ты встал в воскресенье?
— В девять. Сестра разбудила.
— Она разбудила тебя в девять? А почему ты встал так рано?
— Не знаю.
— Ты просил ее разбудить тебя рано? -Ага.
— Чтобы ты успел все сделать? — терапевт пожал мальчику руку. — Молодец.
Позже терапевт спросил, что происходило в остальные дни.
— Ты делал это?
— Ага.
— И когда же?
— В понедельник.
— А в другие дни? -Нет.
— А почему ты делал это в понедельник?
— Не знаю, — заныл Джордж как обычно, когда кто-то пытался запретить ему мастурбировать, — я не смог сдержаться.
— Я понимаю. Ладно, — успокоил его терапевт.
Очень удачно, что мальчик нарушил инструкции, так как это было необходимо, чтобы превратить мастурбацию в тяжелое задание. Он мастурбировал в запрещенный день, поэтому должен наказать себя большим количеством мастурбаций в воскресенье. По мере увеличения числа мастурбаций по воскресеньям мальчик начнет воевать против мастурбации — а не за мастурбацию, как обычно.
— Говоришь, делал это в понедельник, да? — спросил терапевт.
— Ага, — мрачно пробормотал мальчик.
— А мы заключили соглашение, что делать это можно только по… — терапевт замолчал.
— По воскресениям, — продолжил мальчик.
— Ну, раз ты делал это в понедельник, — заключил терапевт, — я хочу, чтобы в следующее воскресенье ты сделал это на четыре раза больше, чем в это воскресенье. Понял?
— Ага.
— Так, теперь после того, как я заполню таблицу, я хочу объяснить тебе — потому что мне кажется, что ты делаешь это неправильно. Мне хочется, чтобы ты попробовал моим способом, понимаешь. Похоже на твой, но немного лучше, ладно?
— Ладно, — согласился мальчик.
Изменяя, а на самом деле усложняя процесс мастурбации, терапевт сделал ее более трудной, а значит более тяжелым заданием, против которого мальчик будет восставать.
— Сколько раз ты делал это в воскресенье? — спросил терапевт, надписывая таблицу вместе с мальчиком.
— Восемь.
— Так. А сколько раз ты должен делать это в следующее воскресенье?
— Двенадцать.
— Так, а почему в следующее воскресенье надо делать двенадцать раз? — Мальчик удивленно выпрямился, и терапевт сказал: — Забыл. Так вот, чтобы ты не забыл — потому что ты делал это в понедельник. Да?
— Ладно.
— Так, чтобы ты не забыл, я запишу это здесь. Так, теперь скажи, почему ты в следующее воскресенье должен делать это двенадцать раз?
— Потому что я делал это в понедельник.
— Правильно. Хорошо, сколько раз ты должен делать это в воскресенье?
— Двенадцать. -Где?
— В своей комнате.
— Хорошо, — сказал терапевт, кладя на стол таблицу и откидываясь на спинку. — Теперь, давай оставим это на минутку, и позволь я тебе расскажу, что у меня на уме. Ты говорил, что, когда мастурбируешь, то расстегиваешь молнию и просовываешь руку внутрь.