Человек является микрокосмосом, в своем строении отражая как две капли воды сам макрокосмос или, другими словами, вселенную.
Раннее я предположил, что Тессаракт является сознанием, у которого имеются пространственные тела (смотреть гипотезу Пуанкаре), который руководит всеми законами и закономерностями миров, и измерений.
Но также мы провели аналогию и показали, что человек является образом и подобием вселенной. Соответственно, если мы берем за основу факт, что человек в своем строении отражает строение вселенной, то, как нам стало выше известно, человек имеет пространственное тело (или организм), а также имеет сознание, которое руководит пространственным телом, что дает нам возможность предположить, что сознание может отражать конфигурацию Тессеракта.
Становится очевидным, что мы люди, как трехмерные существа имеем трехмерное сознание, это сознание можно представить по аналогии трехмерного пространства, которое мной описано в главе «топология математики»
Как мной было продемонстрировано в главе «топология математики», каждое пространство фундаментально берет свое развитие от меньшего к большому и каждое последующее пространство это по своей сути копирование предыдущего, и его увеличение в двое, то есть рост пространства происходит на единицу объема предыдущего пространства.
Вот теперь мы подошли к самому интересному. Как я раннее упоминал, согласно моей теории, человеческая цивилизация стоит на пороге эволюционного этапа, согласно которому, человеческое сознание должно увеличиться в двое (как было показано на схемах главы «топология математики»), при этом люди, хоть и будут оставаться трехмерными существами, будут способными благодаря новому четырехмерному сознанию выстраивать четвертую ось координат в пространстве, что приведет к тому, что люди повсеместно будут обладать, как сейчас это называют «Сверх естественными способностями»
Возможности использования четвертой пространственной координаты позволять совершать безумные вещи, которые нам, как обитателям трехмерного мира кажутся чем-то сверхъестественным, но на деле это есть движение объектов в четырехмерном пространстве.
Это можно представить к примеру, что сознанию необходимо получить определенное знание, но это знание находится за пределами трехмерного мира, то есть этого знание в этом мире не существует в принципе, оно находится в четырехмерном пространстве. Тут приводится пример такого знания, которое не способно воспринять трехмерное сознание, к примеру наличие полтергейста.
Но как я уже выше упоминал, трехмерное существо неспособно видеть четырехмерное пространство, так как мы не наблюдатели трехмерного пространства, а являемся его жителями.
Давайте представим человека, стоящего возле стены, которую невозможно обойти, перелезть, совершить подкоп и т. д. А за этой стеной есть знание, но физически его никак не достать!
Но что, если бы этот человек (стоящий у стены), был бы способен воспользоваться четвертой пространственной координатой, чтобы пройти сквозь эту стену. Для того, чтобы человек смог построить четвертую пространственную координату ему необходимо изменить в своем сознании представление о мире, переместиться вдоль четвертой координаты, пройти сквозь стену, найти знание, а затем снова развернуть свое восприятие действительности и готова, знание получено.
Может показаться фантастически, но это только на первый взгляд.
К примеру, что, если принять время за четвертую координату пространственно-временного континуума!? Время — это особое привилегированная координата. Почему мы можем двигаться в пространстве в любом направлении, а во времени мы двигаемся только в будущее!? Если, к примеру перенести эту идею с человеком у стены на пороге четырехмерного пространства, на пространственно-временной континуум, то получается, что такой человек путешествует, благодаря свойствам своего сознания, вдоль пространственно-временного континуума, свободно проходит эту стену и возвращается обратно, невзирая на какое-либо препятствия на своем пути, в том числе и возведенную межпространственную стену.
"Заключение"
Но так, как все-таки я увлекаюсь больше психологией, да и сама статья предназначена для того, чтобы показать читателям структуру, возможности сознания, а также ближайший этап развития сознания, ниже буду описывать сознание с точки зрения психологии, что позволит проще и лучше уловить смысл, так как математика не всем приходиться по вкусу.