Следующая пара дней прошла тихо…
Но на третий день тот же старшеклассник снова плюнул мне в лицо с возгласом «грязная чурка!»
После неудачной погони за обидчиком (а «травители» любили – плюнуть, ударить и сбежать, дабы я за ними погонялся) я побежал с отвращением смывать плевок с лица и одежды, рвотные рефлексы сопровождали мои попытки вымыть запах слюны.
Оставшийся день закончился без проблем. Да и следующая неделя была спокойной.
Как будто судьба насытилась и отстала от меня, но мне казалось, совсем ненадолго.
Дома по телевизору показали новость о том, что скинхеды убили таджикскую девочку. Она пыталась спрятаться под машиной отца, но ей это не удалось. В итоге ее отца избили до полусмерти, а девочку забили до смерти.
Я своей детской головой никак не мог понять, что она могла им сделать. Этим взрослым людям. Что, она у них последний кусок хлеба забрала? – не понимал я совсем…
Они и так несчастны – скорее всего, бедны. Сейчас они будут хоронить свою маленькую дочку.
Объяснил бы кто, зачем…
Примерно так и прошла вся начальная школа. В такой жизни – в издевательствах, равнодушии и непонимании происходящего.
*
Пятый класс. Уроки труда. У меня неплохо получались поделки. Делали много разных вырезок из фанеры. Дон Кихот, Д’Артаньян. Я хорошо выпиливал. Как надо. Одни маленькие сантиметровые усики Д’Артаньяна чего стоили. На уроках труда меня по-прежнему называли грязной чуркой. Заводилой и «предводителем» всего этого был Олег – на вид спортивный, высокий, с модной прической. Всегда при больших деньгах. Говорят, он подворовывал их у своего отца из сейфа. От постоянного давления и насмешек, иногда, когда я выпиливал лобзиком, параллельно c работой, из моих глаз текли непокорные слезы.
Учитель трудов, пятидесятилетний седой мужик с усами, особо не реагировал на издевательства во время занятий.
– ГНИДА ТЫ ЧЕРНОЖОПАЯ! – крикнул в мою сторону Олег.
– Зачем? Не надо, – тихо, скривив лицо, сказал трудовик.
Это единственная реакция на сотню издевательств. Не понимаю, почему он не пытался объяснить Олегу и всем этим уродам, что это неправильно – постоянно травить человека, называть его грязной чуркой, хачом и гнидой. «Зачем? Не надо» – высший уровень реакции преподавателя, для которого я был лучшим учеником, посещающим его кружки три раза в неделю.
*
– Ты грязный хач, черный! – крикнул один из одноклассников.
– Рот закрой, сука! – вырвалось у меня.
Историчка, уже пожилая женщина, крепко схватила меня за шкирку и потащила в туалет вымывать грязное слово изо рта.
Сильной ладонью она упорно пыталась вымыть изо рта грязное слово – сука.
– Почему за черного хача вы не ругаете их?! – захлебываясь в воде, через сдавливающую лицо ладонь протестовал я.
– Хач – это вообще крест! – громко бросила мне в лицо уже уставшая работать рукой историчка.
– Так объясните им!
Она молодец, конечно, лучший учитель, все им объяснила, вернув меня в класс, держа за шкирку как псину.
– Ребята, запомните хач – это крест, – объясняла спокойно учительница.
Гениальное объяснение… Лучший способ успокоить травлю…
Таким он мне запомнился, образ учителя – равнодушный, несправедливый… Благодаря этому я начал понимать: справедливость – вещь редкая, и положиться можно только на себя.
*
Не понимал я взрослых, эту их неприязнь к нацменьшинствам. Ведь нет же разницы, какая нация – есть просто плохие и хорошие люди.…Так я думал всегда. Но взрослым виднее…
Был у меня друг Коля – мальчик из совершенно простой семьи. Общались мы много, но в один день перестали. Почему? Он пригласил меня на день рождения.
– Придешь ко мне на день рождения? – смотря карим взглядом, с улыбкой спросил Коля.
– Конечно! – радовался я что было мочи.
Долгое время я думал над подарком, советовался с родителями. Долгое время я готовил для праздника свой малиновый пиджачок и белую рубашечку. Я красиво причесался и пришел вечером к дому Коли. Позвонил в дверь, за которой играла музыка и шумел народ. Но за дверь, на праздник, меня тогда не пустили…
– Мама и бабушка против, чтобы к нам заходил нерусский, – отворив дверь, спокойно сказал Коля.
Я ушел… Молча… Коля научил меня одному: «не все друзья, что называются ими».
*
– Ты черная гнида! – кинул в мою сторону Андрей, три раза остававшийся на второй год мой новый одноклассник.
– Пошел в жопу! – крикнул я в ответ.
Он подошел ко мне в упор. Я подпрыгнул и дотянулся головой до носа Андрея. Удар оказался слабым. В ответ сильным движением он бросил меня на пол, схватил за голову и ударил тяжелым коленом три раза в нос. Лицо было размозжено. Голова закружилась, в глазах потемнело. Я упал, лежал на полу и чувствовал щекой теплую лужу крови…