Выбрать главу

Упражнение 1. Оно научит вас концентрировать внимание и удерживать его на объекте.

Сядьте в удобную позу, расслабьтесь. Для выполнения этого упражнения необходимо, чтобы были расслаблены и мышцы глаз, иначе вы будете чувствовать дискомфорт. Сделайте короткую гимнастику для глаз – поморгайте, поводите ими из стороны в сторону.

Когда мышцы глаз расслабятся, выберите любой предмет, который находится рядом с вами. Сконцентрируйте внимание на одной детали этого предмета. Постарайтесь не отрывать взгляд от нее в течение одной минуты. Для этого дышите мягко и произвольно, все глубже, расслабляя тело.

По окончании минуты закройте глаза и позвольте им отдохнуть.

Повторите упражнение три-пять раз.

Практикуйте его три раза в день. Вы ощутите, что ваше внимание начинает обретать силу, вес и плотность.

Упражнение 2. Благодаря ему вы научитесь управлять вниманием.

Когда у вас выработается здоровая привычка концентрировать внимание, можно переходить к следующему этапу – управлению своим вниманием.

Для этого найдите перед собой любой предмет и сконцентрируйте на нем внимание. Теперь, удерживая взгляд на предмете, досчитайте до тридцати и переместите взгляд на другой предмет. Затем точно так же досчитайте до тридцати и снова переместите внимание на следующий предмет.

Сделайте семь таких перемещений.

Затем закройте глаза и позвольте им расслабиться. После снова повторите это упражнение еще два раза.

Упражнение 3. Это практика активного смотрения.

Вы уже умеете концентрировать внимание и перемещать его, сохраняя концентрацию. Теперь перейдем к следующему этапу – активному смотрению.

Сконцентрируйте внимание на любом предмете. А теперь найдите семь особенностей (мелких деталей) на этом предмете. Назовите их вслух.

Затем переместите внимание на следующий предмет и снова сконцентрируйтесь на семи деталях. Сделайте то же самое с третьим предметом.

Затем закройте глаза и вспомните, какие детали были в каждом из трех увиденных предметов.

Это упражнение тренирует память и внимание.

Упражнение 4. Благодаря ему вы научитесь наблюдать за поведением людей.

Сидя в людном месте, начните наблюдать за поведением людей. Возьмите в фокус одного человека и отметьте в его поведении три особенности. Запомните их.

Переведите внимание на следующего и сделайте то же самое.

Упражнение 5. Научитесь распознавать глубинные мотивы поступков людей.

Для этого нужно попробовать предположить причину, по которой наблюдаемый вами человек ведет себя так или иначе.

Предположите, как в том или ином случае человек может скрыть свои истинные мотивы. Как он будет себя вести в таком случае, что говорить?

Упражнение 6. Сформируйте собственное мнение о наблюдаемом человеке.

Опираясь на замеченные вами детали поведения человека, его одежды и выражение лица, сделайте вывод о его характере в целом. Пусть этот вывод будет лаконичным – в два-три коротких предложения. Если вы хорошо делали предыдущие упражнения, выполнять это будет легко.

Глава 2. Второй эннеатип

«И невозможное возможно» – жизненное кредо людей этого эннеатипа

Тип мышления – вариативный

Тип фигуры – треугольник основанием вверх

Тип характера – активный / негативный

Активная железа внутренней секреции – щитовидная железа

Планета – Меркурий

Представители эннеатипа: Фредди Меркьюри, Чарли Чаплин, Одри Тоту, Принс, Джон Гальяно, Одри Хепберн, Джим Кэрри, Адреано Челентано, Джеки Чан, Максим Галкин, Михаил Галустян

Внешность и поведение

Внешний вид этих людей обычно привлекает внимание. Они аккуратны, элегантны, сексуальны.

Тип фигуры «Меркурия» – треугольник основанием вверх. У них обычно широкие плечи и узкие бедра. Рост – средний и ниже среднего. Они стройны и тонкокостны, часто темноволосы и курчавы.

Примечательным является тот факт, что они не склонны к полноте, даже несмотря на зверский аппетит. А едят они довольно часто и много. Это обусловлено быстрым метаболизмом, который обеспечивает активная железа внутренней секреции. У «двоек» активнее других работает щитовидка. Гормоны, которые она вырабатывает, отвечают в том числе и за быстрый обмен веществ в организме человека.