Выбрать главу

— Как крепко спит.

На пристани толпятся пареньки из рыбацкого посёлка. Они в школьных матросках, надетых для торжественного случая. В руках у одних пачки писем, у других — трещотки, свистульки, барабаны.

Мальчики окружили Macao, уговариваются с ним:

— Вы нам подадите знак?

На пристани появляется делегация женщин, не спеша они идут к причалу.

Macao, увидев их, машет рукой. Зазвучала под аккомпанемент трещоток и свистулек песенка:

По дорожке, по бурвару, По всему земному шару…

Окончив петь, мальчики подходят к Митико, кланяются, передают ей перевязанные пачки писем.

Macao тоже церемонно кланяется Митико:

— С моей помощью мальчики ответили почти на полмешка. Просят передать детям в Москве.

Митико торжественно принимает письма и тоже отвешивает традиционные поклоны. Раздаётся гудок парохода. Митико и её спутницы поднимаются на палубу.

А в толпе мальчишек какое-то движение, они показывают в сторону лодок, бегут туда.

— Что там происходит? — заинтересовались женщины на пароходе.

А происходит вот что: из рыбачьей лодки вылезает только что проснувшийся Таро.

Мальчики подбегают, зовут его:

— Идём скорей! Мы провожаем Митико-сан…

Побежавший было за ними Таро услышал имя Митико-сан и остановился.

— Не пойду.

А Митико с парохода увидела Таро, узнала его, кричит:

— Macao, Macao! Он там!..

На лице Митико такое беспокойство, что кто-то из пассажиров спросил:

— Это её сын?

— Может быть, и сын, — отвечает Митико.

— Ваш сын? — недоумевает одна из её спутниц. — Как?! Разве он… нашёлся?

— Мне его нашли, — уже спокойно говорит Митико.

— Кто нашёл?

— Десять тысяч мальчиков, — улыбается Митико.

Пароход медленно отчаливает от берега. Ветер шевелит, подхватывает разноцветные бумажные ленты, протянувшиеся с берега на палубу. Они начинают виться, превращаются в обруч.

Пароход, уходя к горизонту, становится всё меньше и меньше. А обруч становится всё больше, катится по воде, догоняя пароход.

То на одной волне, то на другой, взлетая, катится жёлтый обруч.

1963

ПРО БОЛЬШИХ И ПРО МАЛЕНЬКИХ

ПЕТЯ РОДИЛСЯ

Петя родился В семье педагога. Петю решили Воспитывать строго. Вечером Петя Явился на свет, Утром созвали Семейный совет.
Выступил дедушка — Доктор наук: — Он будет спартанцем, Мой маленький внук!
Мы жёсткий матрасик Положим на доски, Мы будем воспитывать Петю Без соски! Раз он лежит На сухом и на чистом, Он должен молчать И не быть эгоистом.
Петина тётя, Дошкольный работник, Решила в квартире Устроить субботник, А возле кроватки Повесить картинки:
Цветочки на грядке И спелый арбуз — Пусть мальчик любуется, Лёжа на спинке, И пусть у него Развивается вкус.
Но вот проходит десять дней, Во рту у Пети соска, Не расстаётся Петя с ней, И спать ему не жёстко.
Он в одеялах и в платках Ревёт у мамы на руках.
Только Петенька заплачет (Он в кровать не хочет лечь), Вся семья поёт и скачет, Чтобы Петеньку развлечь.
Обе бабушки-старушки Вынимают погремушки. Дед пищит из-под стола: — Мяу, кошечка пришла!
Тётя снимает со стенки арбуз: — А хочешь, посмотрим цветочки?
И, развивая с младенчества вкус, Петя их рвёт на кусочки.
Вот ребёнку скоро год. Петю кормят кашкой. Вот сидит он и ревёт Перед полной чашкой.
Все рассказывают Пете: — К нам придут другие дети, Мы им кашки не дадим, Сами кашку поедим.
Кошке Машке Не дадим, Сами кашку Поедим.
Потом удивляется Доктор наук: — Какой у меня Избалованный внук!
Теперь я на опыте Мог убедиться: Ребёнок всегда Эгоистом родится.