Птичка: Дети, вы слышите, как шелестят листочки? А почему они такие желтые? Ведь они раньше были зеленые.
Дети (хором): Потому что уже осень!
Ведущая: Да, дети, уже наступила осень. (Мамы исполняют песню “Осень” - любую, по выбору музыкального руководителя).
Птичка: Стало холодно на улице, мне надо торопиться в теплые края. Да свиданья, дети!
Дети отвечают: До свиданья (машут птичке руками на прощание).
Ведущая: В лесу теперь не жарко, и часто идут осенние дожди.
Ой, кажется, и в нашем лесу тоже пошел дождик. (Под мелодию “Дождик” дети поют “кап-кап”. По окончании мелодии воспитатель раскрывает большой зонт, и все дети усаживаются под него). Ну, что, никого не намочил дождик? Да он уже, кажется, заканчивается. Правда, вот и солнышко снова выглянуло из-за туч! (Звучит веселая музыка).
В зал въезжает на велосипеде Заяц с корзинкой.
Ведущая: Куда ты, серенький, так спешишь?
Заяц: Как это, куда. Осень на дворе, пора желтые листочки запасать на зиму, чтобы было в домике моем и теплее и красивее!
Ведущая: Дети, давайте поедем все на велосипедах и поможем зайчику собирать листочки!
(Дети выполняют движения, имитирующие вращение педалей велосипеда, лежа на ковре, под мелодию “Велосипед” - с. 52)
В это время воспитатель разбрасывает по полу желтые листья по два на каждого ребенка.
Ведущая:
Дети берут листочки в руки, встают и бегут к воспитателю, в конце песни собирают листики в букет.
Дети кладут листья Зайчику в корзину, он благодарит всех, говорит: “Ай, да детки!”. Мамы тоже хвалят детей и танцуют вместе с ними танец “Ай, да!” - с. 28.
Под музыку на ширме появляется Белочка, она суетится, бегает взад-вперед.
Ведущая: Смотрите, дети, вот Белочка, она очень волнуется. Белочка, почему ты так волнуешься?
Белочка: Как же мне не беспокоиться? Наступила осень, пора на зиму грибочки запасать, надо в лес идти, а впереди — смотрите, какая широкая река! Я ведь плавать не умею.
(На полу к этому времени расстилают полосу материи синего цвета - “реку”).
Ведущая: Ребята, поможем Белочке собрать грибочки?
Дети (хором): Поможем!
Ведущая: А чтобы речку переплыть, садитесь вместе с мамами в лодки!
Дети вместе с мамами выполняют упражнение “Лодочка” - см. с. 65. После упражнения мамы надевают на головы своим детям шапочки “грибочков”, и в них дети танцуют танец “Грибочки” (по показу взрослого).
