Музыка Б
Такт 1: сделать полуприседание с наклоном корпуса вправо.
Такт 2: сделать полуприседание с наклоном корпуса влево.
Такт 3: повторить движение такта 1.
Такт 4: повторить движение такта 2.
Такты 5—6: опустив руки в исходное положение, мелкими шагами на полупальцах сделать поворот вокруг своей оси.
Такты 7—8: легко перестроиться в большой круг.
Фигура 2
Музыка А
Такты 1—4: хороводным шагом легко идти по кругу против часовой стрелки, взявшись за руки. Такты 5—8: каждая девочка, отведя правую руку вперед в сторону, делает один маленький круг (рис. 1) по часовой стрелке.
Музыка Б
Такты 1—7: повторить движения фигуры 1.
Такт 8: встать на правое колено.
Фигура 3
Музыка А
Такт 1: два раза плавно приподнять и опустить присогнутые в локте руки справа от корпуса (падают снежинки).
Такт 2: то же движение слева.
Такты 3—4: сделать наклон вперед, опуская руки; выпрямляя корпус, поднять перед собой руки и развести их в стороны (разбрасывание снега).
Такты 5—8: повторить движения тактов 1—4. С окончанием музыки встать.
Музыка Б
Такты 1—6: повторить движения фигуры 1.
Такты 7—8: встать в "снежинку” (рис. 2), слегка прикасаясь левыми руками в центре, правые руки отвести в сторону.
Фигура 4
Музыка А
Такты 1—8: хороводным шагом идти по кругу.
Музыка Б
Такты 1—4: темп музыки ускорить, шаги перевести в легкий бег.
Такты 5—7: перестроиться в заключительную позу (рис. 3).
Такт 8: поднять руки вверх (или придумать красивую фигуру).
Пояснения:
1. Такты 7—8 музыки Б играть с замедлением, чтобы дети почувствовали окончание музыки и выполнили нужные перестроения.
2. Разучивать перестроения желательно сначала без музыкального сопровождения.
А. ВАРЛАМОВ Обработка И. Каплуновой
РУССКИЙ ЛИРИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ
Для детей 6—7 лет.
Музыкальное сопровождение: "У реки". Музыка Б. Карамышева.
Музыкальный размер — 2/₄
Темп умеренный.
Не более 4 пар детей.
Исходное положение: девочка стоит справа от мальчика; соединенные левые руки подняты вперед; мальчик правой рукой придерживает девочку за талию; девочка свободную правую руку ставит на пояс; ноги в подготовительной позиции.
Вступление: дети встают парами в исходное положение.
Музыка А
Такты 1—2: сделать два тройных шага с правой ноги.
Такт 3: мальчики, поворачиваясь вправо на 180°, делают с правой ноги тройной шаг назад (спиной по линии танца); правую руку отводят в сторону; девочки, делая тройной шаг, продолжают идти вперед по линии танца.
Такт 4: мальчики, поворачиваясь влево на 180°, делают с левой ноги тройной шаг вперед по линии танца, правую руку кладут девочке на талию; девочки одновременно делают тройной шаг вперед с левой ноги.
Такты 5—8: повторить движения тактов 1—4.
Сделав последний тройной шаг, дети поворачиваются лицом друг к другу, берутся за руки.
Такты 9—12: делая тройные шаги, пары кружатся; с окончанием музыки останавливаются боком по линии танца (мальчик спиной в круг, девочка — лицом).
Такты 13—14: пары делают четыре шага с припаданием по кругу против часовой стрелки.
Такты 15—16: мальчик и девочка поднимают соединенные левую и правую руки; мальчик правую руку ставит на пояс, девочка простыми шагами делает поворот под рукой против часовой стрелки (свободной рукой придерживая край юбочки). Встают в исходное положение.
Музыка Б: все движения повторяются.
Музыка А: все движения повторяются.
Таким образом, танец повторяется 3 раза.
Пояснения:
1. Композиция танца повторяет известный бальный русский лирический танец. Но движения упрощены с учетом двигательных возможностей и навыков детей данной возрастной группы.