В детстве помимо физического развития занималась духовным (в художественной школе), так как искусство — отрада и возможность погрузиться в свои мысли настолько глубоко, что сам потом, порой, не понимаешь, были ли это грёзы или всё-таки наяву.
Делать что-то руками полезно для моторики, воображения и самовыражения. Благодаря рисованию мы передаём чувства через художественные образы, мастеря браслеты, кукол или же создавая панно, включаем креативность, а также познаём себя. Разве мы знаем, что получится?
В этом деле загадывать трудно, а потому результат твоих действий зависит напрямую от тебя, эмоций и вложенного времени. Кстати, о времени, оно промчалось настолько быстро, что я не заметила, как подошли к концу три мастер-класса.
Возвращалась на командную рефлексию уже с шоппером, кожаными браслетами с логотипом «Летний Кампус Президентской Академии», мозаикой-цветком в татарском стиле и руками в клее, так как последнее творение из керамических плиточек заставило изрядно потрудиться. Именно мозаика стала для меня открытием не только в «техническом» плане, но и коммуникационном: твоя работа отражает тебя, эмоции и привлекает внимание окружающих, сходных по мировоззрению. Так мы познакомились с девочкой из Колумбии, пообщались на испанском и за разговорами не заметили, как уже начали опаздывать на «Свечку».
ГЛАВА 14. ПЕРВЫЙ ЧЕТВЕРГ
По неизвестным мне причинам именно четверги становятся судьбоносными днями жизни. То ли, потому что четыре делится на два (родилась во второй день недели), то ли просто близится пятница и желанные выходные уже маячат на горизонте. Причин может быть множество, но факт остаётся фактом: первый четверг завершил череду первых дней кампуса и положил начало второго круга: второй пятницы, субботы и финального воскресенья.
«Чувствую, что не так должна была начинаться экскурсия», — заметила я, передавая свой рюкзак соседке по номеру.
Пока мы добирались до места назначения, автобус настолько дёргался туда-сюда, будто мы попали на американские горки, остановить которые было невозможно. Вышла из транспортного средства с желанием посидеть, подышать воздухом, и чтобы экскурсия замерла на миг. Однако, увы, таковой функции предусмотрено не было, поэтому коллеги поддержали меня и самочувствие за полчаса вернулось в норму.
Честного говоря, получилось побывать только в некоторых местах города, и то, мы превратились в спринт-участников, пытавшихся успеть запечатлеть моменты и купить сувениры.
По окончании наших нескончаемых перемещений начался ливень, попав под который мы промокли до нитки. Дорога до Свияжских холмов была временем отдыха от спешки и возможностью набраться сил перед лекциями. Незаметно для меня самой глаза закрылись, и автобус «погрузился в сон» под шум дождя.
Этот день запомню надолго благодаря спикерам и темам их лекций, которые в тандеме смогли удерживать внимание зала всё отведённое время, а также количество инсайтов превысило все пределы моих ожиданий. Забегая вперёд, отмечу, что один из спикеров после лекции обратился ко мне с важными словами. Всех карт раскрывать не буду, но было очень приятно осознавать, что человек, наблюдавший за тобой час, отметил выдающиеся когнитивные способности и дал карьерные напутствия.
Инсайт: инклюзивные факторы (единение, расширение сотрудничества, интеграции) позволяют проявляться «эффекту прилива», то есть свободному движению экономических средств. Для его поддержания необходимо налаживать межгосударственное кредитование и инвестирование, обеспечивать условия для осуществления глобальной предпринимательской деятельности, отлаживать и «обкатывать» систему работы экономических процессов, работать над созданием единой системы конвертации валюты.
Инсайт: в основу ценностей положены такие факторы как свобода взаимодействия (как межличностного, так и в рамках государственного уровня), единство правовой и налоговой нормативных баз в рамках осуществления фискальной политики, инклюзивность (включённость граждан и государства в судьбу страны), непрерывность образования, создание системы превентизации и урегулирования конфликтов.
Инсайт: выделяется «3 составляющие начальника» — лидер (ведёт за собой), менеджер (организовывает процессы), эксперт (принимает решения).
Инсайт: лидер — тот, кто способен вести за собой, не опираясь на деньги и полномочия.