-Так кем она была раньше?
-Эта девочка была инвалидом. У нее после аварии отнялись и руки и ноги, а родители умерли в той же аварии.
-Стоп, стоп, стоп. Я все понял.
-Ты уходишь?
-Нет, конечно. Я остаюсь здесь. Я хочу по ближе познакомится с твоей приемной дочкой. Моей племянницей.
-Правда! Спасибо тебе, Денис.
-Я буду только рад. И.. я должен извиниться за мои слова раньше.
-Я очень рада! Алиса так хотела познакомиться.
-Диана, можно тебя на счет нее спросить?
-Эмм, конечно.- Неуверенно ответила Диана.
-Зачем столько физической силы?
Диана немного собралась с мыслями. И потом с уверенностью ответила.
-Когда я увидела эту девочку в детдоме. Во мне тогда что-то щелкнуло. Что-то изменилось. Мне так хочется ей помочь. Наверное, из-за этого я и постаралась над созданием ее нового тела. Я хотела, чтобы она была способна постоять за себя.
-Я надеюсь, что оружие ты не установила. Верно?
-Конечно, нет. Я знаю, что это не легально. От этого у нее могли бы начать проблемы.
-Верно. Мне надо что-то еще знать о ее конструкции?
-Из опасного больше ничего нет. Пара сканеров несколько модификаций для облегчения ряда задач.
-Каких, например?
-Я, конечно, могу перечислить все что есть включая систему тактильного восприятия, искусственные слезные железы.
-Ладно, я понял. Ты сделала все возможное, чтобы она была человеком.
-Да. Я хотела, чтобы у нее не было проблем с людьми.
-Должен признаться, я не сразу догадался. Но приложила она меня с силой какого-нибудь боксера.
Дверь в соседнюю комнату открылась, и из неё показалось детское личико.
-Вы еще не закончили?- Спросила Алиса.
Двое взрослых замешкались. Первым отозвался Денис. Он сказал, что они с ее мамой уже закончили и теперь он может с ней поиграть. Девочка была очень рада, и они пошли к ней в комнату.
-Заходи дядя. Здесь моя комната.- Девочка коснулась панели на стене и дверь открылась.
-Давай, заходи.- Пригласила девочка.
Денис зашел в комнату. Обычная комната обычной девочки. Примерно такая же и была у его сестры в детстве. Правда, небольшой беспорядок чувствовался. Он уже собирался присесть, но девочка явно хотела чего-то.
-Что-то не так?- Настороженно спросил Денис.
-Я бы хотела показать тебе кое-что. Можно?
-Конечно, давай.- Согласился Денис.- А что это?
-Сейчас покажу. - Алиса подошла к книжному шкафу. Она вдавила одну из книг внутрь. Послышался механический шум и шкаф отодвинулся. За ним находилась еще одна дверь. Она была без замка, и Алиса сразу открыла ее. Зайдя внутрь, она поманила Дениса рукой.
-Я думал, что такое только в старых фильмах есть.- Шутливо заметил Шекил.
-Мама специально ее сделала. Это как мастерская. Посмотри! - Девочка отошла в сторону, показывая заполненную приборами, комнату.
-Я не думал что девочкам такое интересно.
-Так и есть. Поэтому в детском доме у меня почти друзей не было. Девочки считали что «ковыряться в железяках- дело парней». А мальчиков нормальных там не было. Все были жутко вредными и неряшливыми.
Шекил почувствовал себя неловко. Из-за него ей пришлось вспомнить не самый приятный период в жизни. Он попытался отойти от той темы. Но как это сделать, он не знал. Единственным подходящим способом для него было (так как он и сам занимался починкой старых механизмов) обсудить ее поделки.
-Это там телевизор «Горизонт»?- Заметил Шекил.
Алиса обернулась.
-Да, это он. Я вроде бы все починила, но он все равно не работает. Не посмотришь в чем дело?
-Кажется, я уже догадываюсь.
-Да!? И в чем же дело?- Удивилась Алиса.
-У тебя ведь остался пустой разъём?
-Да.
-И когда ты его включаешь, то экран ребит?
-Да, точно.
-Тогда ты его действительно починила.
-Но..
-Просто тот разъем подсоединят телевизор к антенне, а она в свою очередь, должна ловить сигнал поданный с телевизионной станции. А они уже такой аппаратурой давно не пользуются.
-Эх. Обидно.
-Вот, лучше посмотри на это.- Шекил достал из кармана небольшую коробочку. Он недавно собрал этот плеер по стареньким чертежам.
-Что это?- Спросила девочка, осматривая коробочку в руках.
-Это плеер. Если положить в него эту кассету и нажать вот эти вот кнопки, то заиграет музыка.
-Можно попробовать?
-Конечно.
Девочка с интересом занялась новой игрушкой. У нее не сразу получалось, но это только подогревало ее интерес. Пара минут, и она уже с удовольствием слушала музыку. Девочка в такт покачивала головой, а потом и вовсе начала танцевать под музыку.