Выбрать главу

непосредственного опыта.

Так как убеждения являют собой систему усваиваемого

опыта, происходят непрерывное опущение и искажение некото-

рых аспектов переживаний, на основе которых они сформиро-

ваны. В результате этого убеждения могут как ограничивать,

так и расширять личностные возможности человека.

Существует отдельная категория ограничивающих убеж-

дений, которые специалисты по НЛП (нейролингвистическое

программирование) называют "мысль-вирус". Они представ-

ляют собой запрограммированную в подсознание мысль о не-

возможности чего-либо (ограничивающее убеждение), которое

может превратиться в "самоисполняющееся пророчество".

В психологии существует такой феномен, как эффект

Пигмалиона (Розенталя). Это психологический феномен, за-

ключающийся в том, что ожидания личностью реализации

пророчества во многом определяют характер действий и интер-

претацию реакций окружающих. Это и провоцирует самоосу-

ществление пророчества. Он относится к защитным механиз-

мам психики. (Хочу также поведать вам, что именно на этом

феномене в сочетании с другими защитными механизмами

базируются все предсказания гадалок) Подобных механизмов

психики существует великое множество. Я настоятельно реко-

мендую прочитать книгу выдающегося русского невропатоло-

га, физиолога и психолога Владимира Михайловича Бехтерева

"Гипноз. Внушение. Телепатия". Понимание информации,

содержащейся в книге, многое прояснит в вопросе внушения

и действий, совершаемых человеком, а также сбросит ореол

тайны с феномена предсказаний гадалок, порчи и прочих про-

явлений человеческого невежества.

Все мы стремимся к психическому комфорту. И, испытав

определенное состояние, оцениваем его с позиции удовлетво-

рения или недовольства. Если мы испытали дискомфорт, то

впредь пытаемся избежать подобного опыта через описание его

себе как негативного посредством системы внутренних кодов.

Включаются механизмы обобщения. И формируется "мысль-

вирус". Также она может запечатлеться в подсознании благо-

даря внесению корректив в систему постижения определенного

человека посредством повторения на этапе его формирования.

Мысли-вирусы служат огромным препятствием в реали-

зации заложенного в человеке потенциала и могут сделать

ничтожными любые попытки саморазвития и личностной

реализации. Ограничивающие убеждения зачастую оформ-

лены определенной целью - ощущением индивидуальной

малой или большой значимости, самозащитой, личностным

разграничением. Например: "Успех дается только тяжелым

трудом"; "Если у меня нет диплома об образовании, то я об-

речен на прозябание в нищете"; "Я не создан для предприни-

мательства"; "У меня это никогда не получится"; "Я не создан

для того, чтобы быть успешным и богатым"; "Я снова и снова

терплю поражения"; "Это невозможно"; "Такова моя судьба".

Заметьте, что во всех этих фразах присутствует концентра-

ция на неудаче и поражении. А так как наше подсознание не

видит разницы между плохим и хорошим (это сознание дела-

ет его таковым), то воплощает в жизнь то, на чем концентри-

руемся! Ограничивающими убеждениями мыслят жертвы!

Необходимо изменять рамки проблем на результат! Например:

"Я приобрел из этой ситуации очень много полезного опыта, и

теперь я еще более успешен".

В вышеописанном процессе ценности наделяют значени-

ем наши убеждения и переживания и представляют собой

те элементы внутренней самоаргументации или "позитив-

ные намерения", для обоснования которых эти убеждения и

формируются. Вот пример ценностей: ответственность, удо-

вольствие, любовь, уважение, достижение, доверие и прочее.

Подобные ценности в значительной степени детерминируют

задаваемые нами самими цели и предопределяют выборы,

которые совершаем в отношении действительности. Ценности

не только являются фундаментом мотивации, но также высту-

пают в роли мощного фильтра восприятия. Ценности играют

главенствующую роль в формировании ментального фокуса,

который заключается в излишней концентрации внимания

на одной сфере жизни: семье, карьере, удовольствии, деньгах, развлечениях и т. д. В результате излишней однополярной

концентрации только одна сфера социальной действительно-

сти становится "центром жизни", подавляя остальные. Но это

приводит к тому, что постепенно человек начинает ощущать

какую-то пустоту. Он чувствует, что его жизнь недостаточно

полна составляющими счастья. Да к тому же упускается масса