Закрой глаза. Представь себе сад. Кругом растут деревья. На них висят яблоки, груши, сливы. По всему саду разносится приятный фруктовый аромат. Деревья тихо шелестят своими листочками, будто шепчутся друг с другом. Под ногами нежная трава. А над головой чистое голубое небо. Под деревьями стоит скамейка. Она удобная, красивая. Тебе хочется присесть и отдохнуть. Ты садишься и слушаешь, как поют птицы, как шелестят деревья. Вдыхаешь аромат яблок, груш, слив. Теплый воздух согревает тебя. Ты отдыхаешь.
Качели[6]
Все дети любят соревноваться: кто дальше прыгнет? Кто быстрее пробежит? Кто лучше споет?
А сегодня они решили выяснить: кто выше всех раскачается на Качелях. Маленький Вова тоже просился участвовать в игре. Но старшие ребята стали прогонять его: «Вон иди в песочницу играть. Ты совсем маленький, свалишься еще!» Но Вова не уходил. Он встал в сторонке и терпеливо ждал своей очереди.
Дети подходили к Качелям и изо всех сил пытались раскачаться так, чтобы подняться до верхушки рябинки. Но Качели с трудом поддавались. Они старались затормозить свое движение. Ведь Качели слышали, как ребята прогоняли маленького Вову. И никто не поднялся до верхушки дерева.
Когда подошла Вовина очередь, он смело подошел к Качелям. Ребята с усмешкой посмотрели на него. «Ну ладно, пусть попробует»,— снисходительно сказал самый старший мальчик. Вова сел и стал раскачиваться. Качели легко начали свое движение. С каждым разом они поднимались все выше и выше. Казалось, еще немножко — и они поднимутся до самого неба, до облачка, похожего на барашка.
Когда Вова увидел макушку рябинки, он перестал раскачиваться. Ребята с восхищением посмотрели на маленького победителя. Они перестали прогонять его из своих игр. А Качели подумали: «Как важно вовремя поддержать человека, чтобы он поверил в свои силы!»
Рис. 6. Качели
Примерные вопросы для обсуждения
√ Почему дети любят соревноваться?
√ Почему старшие ребята не хотели принимать Вову в игру?
√ Удалось ли ребятам подняться до верхушки дерева ? Почему?
√ Почему Вова поверил в свои силы?
Психологический тренинг
Закрой глаза. Представь себе качели. Они могут раскачиваться так, как тебе хочется. Качели умеют качаться сильно, высоко. Или тихо, низко. Раскачивайся так, как тебе нравится. Вверх-вниз, вверх-вниз... Полюбуйся деревьями, которые стоят рядом. Они высокие, зеленые. Деревья, словно солдаты, берегут и охраняют тебя. На деревьях живут птицы. Они свили здесь свои гнезда и вывели маленьких птенцов. Послушай, как весело они распевают свои песни. Они радуются лету, солнцу, теплу. Тебе тоже радостно и весело.
Клумба[7]
Самосвал развозил землю для городских клумб. И конечно, привез во двор немного черной плодородной земли. Ему хотелось, чтобы возле дома тоже росли красивые цветы.
Землю разровняли, положили по краям камешки, и получилась аккуратная клумба. Осталось только цветы посадить.
Маше нравились васильки, она посеяла их семена, полила землю из леечки и ушла домой. Катя любила астры, и она посадила эти цветы. А Оля нашла семена своих любимых маков и тоже посеяла их на клумбе. Девочки стали ждать, когда появятся ростки. Они думали, что в клумбе только один вид семян, который посадила каждая девочка.
Когда на клумбе зазеленели небольшие растения, девочки стали спорить.
— Это васильки, — сказала Маша.
— Нет, это астры, — возразила Катя.
— И не астры, и не васильки. Это настоящие маки, — уверенно заявила Оля.
И каждая девочка осталась при своем мнении. Они не забывали поливать ростки и ждали, когда распустятся первые цветы.
И вот в середине лета клумба покрылась прекрасными цветами: голубыми васильками, белыми астрами и красными маками. Это было так красиво, что девочки забыли, какие именно цветы посадила каждая из них. Цветы удивительно нарядно смотрелись вместе на одной клумбе. И жители двора любовались этим разноцветным ковром. А девочки решили сажать все семена вместе и перестали спорить.