Всем очень хотелось послушать его рассказы о цирке, о поездках по разным странам.
Дедушка пришёл на сбор не один, а с приятелем — худеньким старичком в аккуратном чёрном костюме.
— Я хочу вас познакомить, ребята, — сказал дедушка, — с моим давним товарищем по работе. Это — заслуженный артист Иван Иванович Родимов. Может быть, кое-кто из вас видел его года два назад в цирке. Сейчас Иван Иванович, как и я, на отдыхе.
Заслуженный артист встал, поклонился.
Ребята дружно ему захлопали.
Потом Петин дедушка очень интересно рассказывал о цирке: об акробатах, жонглёрах, укротителях, клоунах, о различных смешных и занимательных случаях, происшедших на арене с ним самим и его товарищами.
— А теперь отгадайте, что делал мой друг Иван Иванович на арене цирка? — предложил дедушка. — Как вы думаете? Ты, Петя, молчи, не лезь вперёд! — предупредил своего внука старший Порываев. — Итак, кто отгадает?
— Иван Иванович — наездник! — раздались голоса.
— Канатоходец! Канатоходец!
— Дрессировщик!
Заслуженный артист хитро улыбался.
— Могу быть и дрессировщиком, — сказал он. — Вот мой учёный, даже больше того — волшебный кролик Рики-Тики-Тави!
И артист вытащил из своего рукава пушистого белого кролика, а за ним ещё двоих, точно таких.
— Але-гоп! — сказал Иван Иванович, и вместо трёх кроликов в его руке оказался один.
— Фокусник, фокусник! — закричали ребята.
— Это дело нехитрое, — сказал Иван Иванович. — Любой из вас может спрятать волшебного кролика куда захочет… Не верите? А вот ты, девочка, — подошёл он к Вале Трушиной, — уже засунула Рики-Тики-Тави в свой портфель…
— Нет у меня вашего кролика! — смущённо ответила Валя.
— Ай, простите, — вытаскивая из Валиного портфеля чёрного, как классная доска, кролика, сказал заслуженный артист. — Это, в самом деле, не мой кролик! А мой, беленький, вот где! — И фокусник извлёк его из цветочного горшка.
Раздались крики, аплодисменты, смех.
Петя Порываев так гордо смотрел вокруг, словно он сам был заслуженным артистом или по крайней мере волшебным кроликом.
— Это тебе не шарики с платочками! — сказал он Коле Умкину. — Вот настоящая работа!
— Так я же в четвёртом классе учусь ещё, — разозлился Коля, — а Иван Иванович уже знаменитый артист! Сравнил тоже! Ты бы лучше свою ручку поискал!
Петя схватился за карман, из которого всегда торчал блестящий колпачок самопишущей ручки, и… нащупал пустое место. Ручка исчезла!
— Отдай, хуже будет! — придержал Колю за ремень Петя. — Брось свои фокусы!
В этот момент к ним и подошёл Иван Иванович.
— О чём спор, молодцы? — спросил он.
— Он мою ручку куда-то спрятал, — кивнул на Колю Петя.
— Пусть не дразнится! — весело ответил Коля. — А ручка его, простите, Иван Иванович, у вас в кармане.
Удивлённый фокусник пошарил по карманам и действительно вытащил Петину самопишущую ручку.
— Откуда она у меня? — развёл руками Иван Иванович.
— Это Коля Умкин! Он у нас тоже фокусник! — закричали ребята.
— Вот как? — обрадовался заслуженный артист. — Это очень интересно…
И тут такое началось! Словно в сказке два волшебника встретились.
Заслуженный артист вынимает из Колиного кармана двух кроликов сразу, а Коля из пиджака артиста — пять разноцветных шариков.
В руках Ивана Ивановича вдруг появляется наполненная водой чаша, а в неё прямо из воздуха Коля сыплет новенькие копейки…
Но разве заслуженного артиста перефокусничаешь! Конечно, Иван Иванович победил: он вырастил на Колиной голове букет цветов, потом превратил букет в тюбетейку и подарил её смущённому Коле.
— Я буду твоим шефом, — сказал фокусник. — Мы с тобой хорошенько займёмся этим делом!
Петя Порываев после этого сбора нет-нет, да и подтрунивал над Колей Умкиным:
— Научился уже кроликов из воздуха делать?
— Только половину, — отвечал Коля. — А задние лапы никак не получаются!
Кое-кто из ребят удивлялся: Умкин столько времени тратит на фокусы, а что толку? Он же хочет быть садоводом-мичуринцем — и вдруг фокусы! Зачем? Только время зря тратит!
Но Коля и его шеф Иван Иванович времени зря не тратили.
Оказалось, что фокусы могут большую пользу приносить.
Ведь именно из-за них и стал кружок «Зелёный друг», где Коля старостой, самым лучшим среди всех школьных кружков Общества охраны природы.
Иван Иванович придумал вот что: лекцию, доклад, беседу о зелёных насаждениях сопровождать показом… фокусов!