- Да, да, повеселей! - в монотонно-таинственном голосе учителя скользнули нотки благосклонности, - Ложись на камень и закрывай глаза, смелей!
Взобравшись на холодную глыбу, Егор принял лежачее положение в форме звездочки - точно так, как ложились все ученики до него. Пустая черная тьма повисла над мальчиком и, недолго думая, Егор прикрыл глаза, как и велел учитель.
«Тайну открой или правду найди,
Сон чудесный к Егору приди» - Проговорил учитель, понизив голос.
Макая пальцы в воск свечи, он изрек следующее:
«То, что волнует - в виденье придет,
К истине верной тебя приведет»
Теплым воском учитель изобразил треугольник на лбу Егора, погрузив мальчика в сон…
Видение
Знакомое место… Кромешная темнота, но Егор чувствует, что уже бывал здесь… Одна за другой, загораются свечи, и… хрустальный зал, посреди которого стоят два стеклянных гроба. Все повторилось. «Проклятье!» - раздался знакомый зловещий шепот. Нужно подойти ближе к несчастным… Егор не хочет, он уже знает, кого увидит в этих гробах, но нужно… Нужно подойти еще раз. Егор медленно подошел к гробу, с лежащей в нем девочки, и… Она открыла глаза! Егора словно поглотил взгляд ее необычных глаз – левого фиолетового и… правого ярко-желтого… Значит, эта девочка – не Диана? Смутное чувство надежды проскользнуло в душе Егора. «Проклятье!» - раздалось в комнате и пламя свечей вмиг потухло…
- Егор, - произнес учитель, когда мальчик открыл глаза, - Хорошо себя чувствуешь? Что тебе привиделось?
- Ээ… - неуверенно протянул мальчик, приходя в себя.
Он был потрясен, что и говорить. Уже второй раз Егор увидел этот ужасный сон… Странная хрустальная комната, странные хрустальные гробы, странные наряды и прически – все странно и непонятно. А желтый правый глаз девочки… Значит, это не Диана? И почему, наконец, незримый шептал: «Проклятье»? Однако ответы на эти вопросы Егор получить пока что не решался.
- Мне привиделось… Будто мы с Дианой встретили своего родственника-мага, который живет здесь, в СЛМ.
- Неужели, ты увидел его лицо? – спросил учитель, явно заинтересовавшись видением мальчика, - Кто он вам с сестрой и что он сказал?
- Я… Я не знаю кто он нам. И его лица не было видно. Он просто сказал, что любит нас, и…
- Ладно, не продолжай, - с сожалением и неким разочарованием вздохнул учитель, - Это личное. И почему сегодня так скучно – одному снятся имбирные конфеты, другому кот, говорящий на испанском, третьему родственник - и тот ничего интересного не сказал… И что за день?
* * *
Школьные уроки подошли к концу и ребята, встретившись в коридоре, решили пообедать в школьной столовой, которая находилась на этом же этаже. Егор и Диана наперебой рассказывали друг другу о прошедшем школьном дне. И действительно, двойняшек переполняли эмоции! Всего за несколько уроков они узнали столько всего нового и интересного о своих способностях, о магии, о приготовлении зелий… Сколько же тогда знают дети, которые учатся здесь годами? Новые друзья двойняшек не успевали и слова в разговор вставить – только представьте, как быстро, захлебываясь от эмоций, тараторили брат и сестра.
Столовая оказалась не очень большой, но и не очень маленькой. Она состояла из нескольких небольших комнаток, тянущихся друг за другом и соединяющихся между собой небольшими дубовыми арками вместо дверей. Интерьер здесь походил на тот, что был в той комнате в старом секторе, куда двойняшки попали через портал в чемоданчике, правда, выглядел чуть менее роскошно – стены, отделанные темным шелком, картины в треугольной раме с изображением каких-то странных животных, дубовые стулья и скругленные овальные столы по три в каждой комнате. Небольшие подсвечники с тремя длинными свечами стояли на каждом столе, а также комнату освещали настенные бра с все теми же свечами. И, конечно же, здесь не было окон. Впрочем, как и везде.
В самой первой и самой маленькой комнате из всех, стоял довольно большой стол-витрина, за которым на высоком барном стуле сидела девушка в красном жакете. Надпись на ее золоченом металлическом бейджике гласила: «Вероника Тимуровна».
Прямо в столе, на полочках за стеклом стояли белые треугольные тарелочки со всевозможными кушаньями: стейки из говядины, сырные крем-супы, какие-то салаты и множество десертов. Все, что находилось на белых треугольных тарелочках, оказалось так красиво разложено и украшено, словно блюда дорогого ресторана, а никак не школьной столовой.
А запах! Двойняшки, изрядно проголодавшись, готовы были съесть все, абсолютно все, что не скажешь об их друзьях – наверное, уже привыкших к высокой кухне. Они, растерянно улыбаясь, глядели на восторженных двойняшек, у которых, наверное, давно текли слюнки (потому что они, разглядывая витрину, торчали здесь уже минут пять, а что касается слюней, то это не в буквальном смысле, вовсе нет…).